1 of 16

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

KOMPETENSI DASAR

TUJUAN PEMBELAJARAN

MATERI

SOAL LATIHAN

SEMESTER 2

2 of 16

KOMPETENSI DASAR�

hh

1.3 Menyikapi pengaruh kemajuan Ilmu pengetahuan dan teknologi dengan tetap memegang nilai-nilai keTuhanan Yang Maha Esa

2.3 Bertanggungjawab dalam menyikapi pengaruh kemajuan Ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

3.3 Mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

4.3 Mempresentasikan hasil identifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

3 of 16

Tujuan Pembelajaran

  1. Memahami pengaruh positif kemajuan iptek bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
  2. Bersikap disiplin, percaya diri, dan tanggung jawab
  3. Memahami pengaruh negatif kemajuan iptek bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
  4. Bersikap disiplin, percaya diri, dan tanggung jawab
  5. Memahami pengaruh negatif kemajuan iptek bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
  6. Bersikap disiplin, percaya diri, dan tanggung jawab
  7. Membangun sikap selektif dalam menghadapi berbagai pengaruh kemajuan iptek
  8. Bersikap disiplin, percaya diri, dan tanggung jawab
  9. Membangun sikap selektif dalam menghadapi berbagai pengaruh kemajuan iptek
  10. Bersikap disiplin, percaya diri, dan tanggung jawab
  11. Membangun proyek kewarganegaraan dengan topik mencegah timbulnya gerakan-gerakan
  12. radikalisme dan terorisme di Indonesia.Bersikap disiplin, percaya diri, dan tanggung jawab

4 of 16

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Mengidentifi kasi Pengaruh Kemajuan Iptek

terhadap NKRI

KEGIATAN 1.1

Pada abad ke-20, rekayasa teknologi yang dikembangkan oleh manusia

terus mengalami kemajuan bahkan menuju kesempurnaan. Pada abad ini ditemukan beberapa alat yang sangat menunjang pada perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan, seperti munculnya televisi, komputer, telepon dan sebagainya. Selain itu, perkembangan teknologi transportasi juga semakin menunjukkan bahwa dunia ini tanpa batas. Alat-alat transportasi seperti mobil, kapal laut dan pesawat udara seakan-akan membuat jarak antardaerah bahkan antarnegara sekalipun semakin pendek dan bisa ditempuh hanya dengan hitungan jam paling lama hitungan hari. Hal tersebut menunjukkan bahwa kemajuan iptek sedang dinikmati oleh seluruh masyarakat dunia, termasuk masyarakat Indonesia.

​

Kemajuan iptek tentunya memberikan pengaruh bagi kehidupan sebuah bangsa, baik itu pengaruh positif maupun negatif. Berikut ini dipaparkan pengaruh positif dan negatif dari kemajuan iptek dalam berbagai aspek kehidupan.

5 of 16

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Mengidentifi kasi Pengaruh Kemajuan Iptek

terhadap NKRI

KEGIATAN 1.1

1. Pengaruh Positif Kemajuan Iptek bagi Kehidupan Bermasyarakat,

Berbangsa dan Bernegara

a. Aspek Politik

Tidak dapat pungkiri bahwa kemajuan iptek telah berhasil menanamkan nilai-nilai dalam kehidupan politik bangsa Indonesia yang selama ini dianggap tabu. Kemajuan iptek, menjadikan nilai-nilai seperti keterbukaan, kebebasan dan demokrasi berpengaruh kuat terhadap pikiran maupun kemauan bangsa Indonesia. Dengan adanya keterbukaan, dimungkinkan akan dapat mencegah praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme sehingga dapat dicapai pemerintahan yang bersih dan berwibawa. Dengan adanya pemerintahan yang demokratis, sangat dimungkinkan akan meningkatnya kualitas dan kuantitas partisipasi politik rakyat dalam penentuan kebijakan publik oleh pemerintah. Sementara

​

6 of 16

ILMU PENGETAHUAN ALAM VIII

Mengidentifi kasi Pengaruh Kemajuan Iptek

terhadap NKRI

KEGIATAN 1.1

b. Aspek Ekonomi

Pengaruh positif iptek bagi kehidupan ekonomi yang dapat kita ambil di antaranya:

​

  1. Makin meningkatnya investasi asing atau penanaman modal asing di negara kita.
  2. Makin terbukanya pasar internasional bagi hasil produksi dalam negeri
  3. Mendorong para pengusaha untuk meningkatkan efisiensi dan meng- hilangkan biaya tinggi.
  4. Meningkatkan kesempatan kerja dan devisa negara.
  5. Meningkatkan kemakmuran masyarakat.
  6. Menyediakan dana tambahan untuk pembangunan ekonomi.

​

7 of 16

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Mengidentifi kasi Pengaruh Kemajuan Iptek

terhadap NKRI

KEGIATAN 1.1

c. Aspek Sosial Budaya

Kemajuan teknologi dan informasi yang ditandai dengan munculnya internet dan makin canggihnya alat-alat komunikasi secara langsung telah mempermudah kita untuk memperoleh informasi dari belahan bumi lainnya, sehingga kita secara tidak langsung telah melakukan proses tranformasi ilmu yang sangat bermanfaat bagi kita. Selain itu juga, dengan adanya informasi tersebut kita bisa mencontoh atau belajar banyak dari tata nilai sosial budaya, cara hidup, pola berpikir yang baik, maupun ilmu pengetahuan dan teknologi dari bangsa lain yang telah maju untuk kemajuan dan kesejahteraan kita. Misalnya kita bisa mencontoh etos kerja dan semangat kerja keras yang ditampilkan oleh orang lain untuk kita terapkan dalam kehidupan kita.

8 of 16

ILMU PENGETAHUAN ALAM VIII

Mengidentifi kasi Pengaruh Kemajuan Iptek

terhadap NKRI

KEGIATAN 1.1

d. Aspek Hukum, Pertahanan, dan Keamanan

Pengaruh positif iptek dalam bidang hukum, pertahanan, dan keamanan yang dapat kita ambil di antaranya:

  1. Makin menguatnya supremasi hukum, demokratisasi dan tuntutan terhadap dilaksanakannya hak asasi manusia.
  2. Menguatnya regulasi hukum dan pembuatan peraturan perundang- undangan yang memihak dan bermanfaat untuk kepentingan rakyat banyak.
  3. Makin menguatnya tuntutan terhadap tugas-tugas penegak hukum (polisi, jaksa dan hakim) yang lebih profesional, transparan, dan dapat dipertanggungjawabkan.
  4. Menguatnya supremasi sipil dengan mendudukan tentara dan polisi sebatas penjaga keamanan, kedaulatan, dan ketertiban negara.

9 of 16

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Mengidentifi kasi Pengaruh Kemajuan Iptek

terhadap NKRI

KEGIATAN 1.1

2. Pengaruh Negatif Iptek bagi Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa,

dan Bernegara.

Selain mempunyai pengaruh yang positif, kemajuan iptek juga melahirkan pengaruh yang negatif bagi kehidupan kita. Di antara pengaruh negatif tersebut, seperti dalam aspek berikut ini.

​

a. Aspek Politik

d. Aspek Hukum, Pertahanan, dan Keamanan

c. Aspek Sosial Budaya

b. Aspek Ekonomi

10 of 16

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. Membangun Sikap Selektif dalam Menghadapi

Berbagai Pengaruh Kemajuan Iptek

KEGIATAN 1.2

1. Sikap Tanggung Jawab dalam Pengembangan Iptek

Bagaimanapun juga, manusia hidup di dunia ini tidak dapat melepaskan diri dari kemajuan iptek. Dengan iptek, hidup manusia akan dipermudah. Agar tidak menimbulkan permasalahan dan dampak negatif, manusia perlu memiliki tanggung jawab etis di dalam mengembangkan dan menerapkan iptek. Bagi bangsa Indonesia, di dalam mengembangkan dan menerapkan iptek perlu mengingat landasan idealnya, yaitu Pancasila dan landasan konstitusionalnya, yaitu UUD NRI Tahun 1945. Dalam kaitannya dengan Pancasila terutama sila Ketuhanan Yang Maha Esa, sebenarnya telah memberikan peringatan kepada kita bahwa semua ilmu yang ada di dunia berasal dari Tuhan. Alam semesta ini adalah objek kajian ilmu pengetahuan. Sebagai contoh, sejak dahulu Tuhan telah menciptakan bahwa benda yang berat jenisnya kurang dari satu akan terapung di air. Prinsip ini kemudian ditemukan oleh manusia.

​

11 of 16

ILMU PENGETAHUAN ALAM VIII

B. Membangun Sikap Selektif dalam Menghadapi

Berbagai Pengaruh Kemajuan Iptek

KEGIATAN 1.2

a. Sikap Selektif terhadap Pengaruh Kemajuan Iptek di Bidang

Politik

Ada empat hal yang selalu dikedepankan pada saat ini dalam bidang politik, yaitu demokratisasi, kebebasan, keterbukaan dan hak asasi manusia. Keempat hal tersebut oleh negara-negara adidaya (Amerika Serikat dan sekutunya) dijadikan standar atau acuan bagi negara-negara lainnya yang tergolong sebagai negara berkembang. Acuan tersebut dibuat berdasarkan kepentingan negara adidaya tersebut, tidak berdasarkan kondisi negara yang bersangkutan. Apabila suatu negara tidak mengedepankan empat hal tersebut, akan dianggap sebagai musuh bersama. Selain itu, sering dianggap sebagai teroris dunia serta akan diberikan sanksi berupa embargo dalam segala hal yang menyebabkan timbulnya kesengsaraan seperti kelaparan, konflik, dan sebagainya.

b. Sikap Selektif terhadap Pengaruh Kemajuan Iptek di Bidang

Ekonomi

Sebenarnya sebelum menyentuh bidang politik, kemajuan iptek lebih dahulu

terjadi pada bidang ekonomi seiring dengan berkembangnya proses globalisasi ekonomi. Sejak digulirkannya liberalisasi ekonomi oleh Adam Smith sekitar abad ke-15, telah melahirkan perusahaan-perusahaan multinasional yang melakukan aktivitas perdagangannya ke berbagai negara. Mulai abad ke-20,

​

12 of 16

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. Membangun Sikap Selektif dalam Menghadapi

Berbagai Pengaruh Kemajuan Iptek

KEGIATAN 1.2

melakukan aktivitas perdagangannya ke berbagai negara. Mulai abad ke-20,paham liberal kembali banyak dianut oleh negara-negara di dunia terutama negara maju. Hal ini membuat globalisasi ekonomi makin mempercepat perluasan jangkauannya ke semua tingkatan negara mulai negara maju sampai negara berkembang seperti Indonesia. Kenyataan yang terjadi, globalisasi ekonomi lebih dikendalikan oleh negara-negara maju. Sementara negara-negara berkembang kurang diberi ruang dan kesempatan untuk memperkuat perekonomiannya. Negara- negara berkembang semacam Indonesia lebih sering dijadikan objek yang hanya bertugas melaksanakan keinginan-keinginan negara maju. Keberadaan lembaga-lembaga ekonomi dunia seperti IMF (International Monetary Fund), Bank Dunia (World Bank) dan WTO (World Trade Organization) belum sepenuhnya memihak kepentingan negara-negara berkembang. Dengan kata lain, negara-negara berkembang hanya mendapat sedikit manfaat. Hal tersebut dikarenakan ketiga lembaga tersebut selama ini selalu berada di bawah pengawasan pemerintahan negara-negara maju. Akibatnya, semua kebijakan selalu memihak kepentingan-kepentingan negara maju.

13 of 16

ILMU PENGETAHUAN ALAM VIII

B. Membangun Sikap Selektif dalam Menghadapi

Berbagai Pengaruh Kemajuan Iptek

KEGIATAN 1.

Sistem ekonomi kerakyatan merupakan senjata ampuh untuk melumpuhkan pengaruh negatif dari kemajuan iptek dan memperkuat kemandirian bangsa kita dalam semua hal. Untuk mewujudkan hal tersebut, perlu kiranya segera diwujudkan hal-hal di bawah ini:

  1. Sistem ekonomi dikembangka untuk memperkuat produksi domestik untuk pasar dalam negeri sehingga memperkuat perekonomian rakyat.
  2. Pertanian dijadikan prioritas
  3. utama karena mayoritas penduduk Indonesia bermatapencaharian sebagai petani.

ndustri-industri haruslah menggunakan bahan baku dari dalam negeri, sehingga tidak berg ntung impor dari luar negeri.

Diadakan perekonomian yang berorientasi pada kesejahteraan rakyat. Artinya, segala sesuatu

daya saing Indonesia di du internasional. Kegiatan konkret adalah:

1. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia, misalnya tingkat pendidikannya, derajat kesehatannya, dan tingkat kesejahteraannya.

2. Meningkatkan komoditas

ekonomi yang mutunya,

yang menguasai hajat hidup orang banyak, haruslah bersifat murah dan terjangkau.

jumlahnya, dan pasokannya, serta harganya bersaing.

3. Perbaikan perangkat hukum

14 of 16

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. Membangun Sikap Selektif dalam Menghadapi

Berbagai Pengaruh Kemajuan Iptek

KEGIATAN 1.2

c. Sikap Selektif terhadap Pengaruh Kemajuan Iptek di Bidang

Sosial Budaya

​

Dalam bidang sosial budaya, kemajuan iptek telah membawa pengaruh dalam perilaku yang ditampilkan oleh setiap masyarakat. Di antara pengaruh tersebut adalah dalam hal gaya hidup, gaya pakaian, dasar ikatan hidup bermasyarakat, dan semakin mudahnya mendapatkan informasi dan ilmu pengetahuan. Tiga hal yang disebutkan pertama, cenderung memberikan pengaruh yang negatif. Oleh karena itu, kita harus membentengi diri dengan nilai-nilai yang selama ini sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia, yaitu nilai-nilai Pancasila. Adapun pengaruh yang disebutkan terakhir cenderung memberikan keuntungan bagi bangsa kita. Oleh karena itu, kita perlu mengadopsi hal tersebut dengan tidak mengabaikan nilai-nilai jati diri bangsa kita.

Kemajuan iptek salah satunya ditandai dengan adanya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Agar hal tersebut bersifat positif dan dapat diserap ke dalam budaya kehidupan kita sehari-hari, maka kita perlu mengusahakan perubahan nilai dan prilaku, antara lain:

1) Terbuka terhadap inovasi dan perubahan.

2) Berorientasi pada masa depan daripada masa lampau.

3) Dapat memanfaatkan kegunaan iptek.

4) Menghargai pekerjaan sesuai dengan prestasi.

5) Menggunakan potensi lingkungan secara tepat untuk pembangunan berkelanjutan.

6) Menghargai dan menghormati hak-hak asasi manusia.

15 of 16

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B

Jawablah pertanyaan di bawah ini secara singkat, jelas dan akurat!

​

  1. Jelaskan pengaruh negatif kemajuan iptek yang paling berbahaya bagi bangsa Indonesia!
  2. Bagaimana perwujudan nilai-nilai keterbukaan sebagai wujud dampak kemajuan iptek dalam proses penyelenggaraan negara?
  3. Pada saat ini, hampir semua orang sudah memanfaakan jaringan media sosial seperti facebook, twitter, instagram, dan sebagainya untuk berbagai kepentingan. Akan ada pula orang yang memanfaatkan media sosial untuk melakukan kejahatan. Tidak jarang saat ini, sering terdengar kasus penipuan, penculikan dan sebagainya yang berawal dari interaksi di media sosial. Berkaitan dengan uraian tersebut analisislah penyebab dan solusi untuk mengatasi persoalan itu.
  4. Bagaimana perwujudan sikap tanggung jawab dalam pengembangan iptek?
  5. Dalam hidupmu selama ini tentu telah menghadapi persoalan yang memerlukan kewaspadaan agar dirimu dan orang lain selaras. Perhatikan situasi yang berkaitan dengan kewaspadaan di lingkungan sekolah dan masyarakat. Apa yang akan Anda lakukan apabila terjadi tawuran? Kemukakan pula perasaan Anda sebagai seorang warga negara ketika menghadapi tawuran yang terjadi di sekolah atau kampung Anda.

16 of 16

TERIMAKSIH SELAMAT BELAJAR