臺中市立居仁國民中學�111學年度第二學期第一次�行政會報�2023/0206��優質卓越典範與游藝全球的�世界級居仁�

報告人：徐吉春 校長

111學年度�學校經營管理規劃�執行與檢核

前言�優質卓越典範與游藝全球的�世界級居仁    � 在持續優質卓越典範下，我們將繼續在資優、升學、科學研究、全面百分之百的安全補強完成與進化的優質教學環境、零中輟零春暉的優異生活教育等之外，游藝全球，力求不斷再創新，向世界級的居仁邁進！

�報告大綱�壹、專業行政與教師� 一、教師專業發展社群� 二、量子跳躍的課程與教學領導� 三、策略聯盟� 四、人際關係與溝通� 五、優質教學環境再精進� 六、善用資源，協助弱勢� 七、行銷�貳、拔尖大挑戰，推動� 一、龍頭資優� 二、科學實驗� 三、會考120個5A滿分以上� 四、多元展能追夢－夢想驛站� 五、資優外溢課程� 六、AI與創客�叁、人人都可自我要求、挑戰自己的進步獎�肆、建構學習扶助鷹架�伍、零C大作戰�陸、多元展能社團與名人講堂�柒、團體性運動與休閒�捌、外語能力培育與鼓勵�玖、藝文(活動)展演空間創設�拾、多元展能空間設置�拾壹、超優質生活教育�拾貳、元宇宙�拾叁、自我期許�拾肆、叮嚀�拾伍、挑戰

一、教師專業發展社群(1/2)

(一)課發會

(二)領域會議

(三)領域研究會

(四)跨領域專業成長社群

(五)跨校跨層級合作

(六)課程、教學與評量大數據分析

壹、專業行政與教師

不管是國、英、數、自、社、健體、藝文、綜合與科技的領域社群、跨領域或虛與實結合的專業成長社群、特色團隊、乃至吸引東邪西毒南帝北丐中神通等各大門派武學奇葩式的華山論劍或揪校內揪跨校的揪團共學成長團體等，在自由意願下自組成長團體，發揮教師專業的權威。

壹、專業行政與教師，推動

一、教師專業發展社群(2/2)

​

教師專業發展過程

公開課

備課

觀課

議課

智慧教室設備融入教學

二、量子跳躍的課程與教學領導(1/2)

壹、專業行政與教師

嘗試讓每一個人都有機會領導，

培養領導者，

甚至領導者再培養領導者！

成就了人人都可以是領導者！

(1)校長的量子跳躍

(2)行政的量子跳躍

(3)教師的量子跳躍

(4)學生的量子跳躍

(5)志工的量子跳躍

(6)社區資源的量子跳躍

如此，

不只校長、行政、教師、學生、家長會成員、志工、社區資源引進校園等都能領導。

壹、

專業

行政 與

教師

壹、專業行政與教師，推動

三-1、策略聯盟--強強聯盟校際(1/3)

臺灣量子教育推廣團隊

臺大、建國中學、臺中一中、臺中女中、中山女中、文華高中

111學年度居仁國中加入

壹、專業行政與教師

三-2.強強聯盟新學園體制經營美學(2/3)

111學年度

《創新發明學倉頡》--國文、

資優--學習量子力學的心路歷程

​

4/28張憶里教授

5/24量子力學教育

壹、專業行政與教師，推動

三-3、策略聯盟--強強聯盟(3/3)

校內

行政、

教師會、

家長會、

愛心志工隊、

校友會、

退休聯誼會等高度合作。

壹、專業行政與教師� 四、人際關係與溝通

1.生日祝福

2.交流道隨筆

3.典範居仁、行政團隊

4.公眾事務平台

5.處室與各年級領域、導師與家長

6.其他任務型

壹、專業行政與師資

五、優質教學環境再精進(1/4)

智慧校園

星巴克式圖書館

環校圍牆內車道整修

校園科技化學習

五G應用學習

獨立研究室

教職員工辦公桌椅汰換

網路流速擴充、

自治樓廁所改建、

利用勤學樓與居仁堂迴旋空間創設多元展能空間、

班級教室燈管逐年汰換、

居仁堂、勤學樓與弘孝樓迴旋樓梯補強

一年級課桌椅全部換新

外操場綠美化亮化

勤學樓弘孝樓防水隔熱

游藝館照明與地板

府後街人行步道亮化

居仁樓廁所現代化整修

特教班多樣態新課桌椅、

五樓大會議室、資源班教室、及補校辦公室加裝紗窗紗門、

自治樓綠美化工程第一、二期

自治樓從一樓到五樓油漆整修

弘孝樓部分教室油漆整修

幸福駐點教室

夢想驛站風情校園

環校人行步道整修(校本部)

外操場排球場整地

校園安全夜間照明及亮化設施

「青松」 「梅樹」 「種櫸木」 「柏樹成林」

二月小葉欖仁三月杜鵑四月風鈴木五月印度紫檀

成立校園規劃小組

規劃與設計整體校園的應用

HYGGE

(1)幸福駐點教室：為腳受傷或懷孕的同仁及學習扶

助需求的同學們設置，提升幸福感；

(2)Priority Seat：提供有需要隨時坐下來休息

的人使用；

(3)轉角咖啡座；身心療癒空間、健身房；

(4)管絃樂等樂音滿校園；

(5)臺中之心〜人文漫旅；

壹、專業行政與師資

五、優質教學環境再精進(2/4)

壹、專業行政與教師� 五、優質教學環境再精進(3/4)

已完工，包括

​

特教班多樣態新課桌椅、

五樓大會議室、資源班教室、及補校辦公室加裝紗窗紗門、

自治樓綠美化工程第一、二期

自治樓從一樓到五樓油漆整修

弘孝樓部分教室油漆整修

幸福駐點教室

夢想驛站風情校園

環校人行步道整修(校本部)

外操場排球場整地

校園安全夜間照明及亮化設施

「青松」 「梅樹」 「種櫸木」 「柏樹成林」

二月小葉欖仁三月杜鵑四月風鈴木五月印度紫檀

壹、專業行政與教師� 五、優質教學環境再精進(3/4)

進行中，包括

​

班級教室燈管逐年汰換、

居仁堂、勤學樓與弘孝樓迴旋樓梯補強

一年級課桌椅全部換新

外操場綠美化亮化

勤學樓弘孝樓防水隔熱

居仁樓廁所現代化整修

壹、專業行政與教師� 五、優質教學環境再精進(4/4)

爭取中，包括

智慧校園

星巴克式圖書館

環校圍牆內車道整修

校園科技化學習

五G應用學習

獨立研究室

教職員工辦公桌椅汰換

網路流速擴充、

自治樓廁所改建、

利用勤學樓與居仁堂迴旋空間創設多元展能空間、

游藝館照明與地板

府後街人行步道亮化

壹、專業行政與教師� 六、善用資源，協助弱勢

1.跨組織協助

2.家庭弱勢

3.學習弱勢

4.經濟弱勢

廣結善緣，除了政府協助的臺中市中等以上學校清寒優秀學生獎學金、原住民文具費補助代收代辦及書籍費補助、學產基金助學金外，善用家長會、校友會、退休聯誼會，及引進財團法人大臺中智庫教育基金會「幸福學堂獎助學金」、財團法人迎曦教育基金會「築夢上學去」獎助學金、財團法人臺中樂成宮旱溪媽祖獎助學金、財團法人育英文教基金會科學教育獎學金、友達光電股份有限公司「老實聰明獎學金」、千羽家獎學金、居仁三年五班同學會、臺中市觀心慈善會、台中台美扶輪社、嚴道博士公益獎助學金、翰林文教基金會清寒助學金等等，更創設學生教育儲蓄戶、造星計畫、協助經濟弱勢。

學習扶助課程挹注！

感謝市長、部裡與局裡長官及立委議員里長各級民意代表、各大企業宮廟校友地方仕紳對咱們居仁國中多年來一直持續的支持、協助與疼愛。

壹、專業行政與教師� 七、行銷

1.學校網頁、

2.學校臉書、

3.居仁文藝臉書、

4.培訓專業行銷小組

5.其他

貳、拔尖大挑戰，推動� 一、龍頭資優(1/2)

貳、拔尖大挑戰，推動� 一、龍頭資優(2/2)

資優團隊

科展團隊

國際青少年發明展團隊

科奧團隊

菁培班團隊

科學班團隊

獨立研究團隊

與世界接軌團隊

家長後援會團隊

貳、拔尖大挑戰，推動�二.科學實驗

貳、拔尖大挑戰，推動�三、會考120個5A滿分以上

會考

突破120個5A滿級分以上

當年會考成績，全校三年級應屆畢業同學，120個同學5A滿級分以上；畢業典禮時，正式儀式後，全部畢業生、導師與貴賓，人手一杯珍珠奶茶、一塊雞排，一起瘋狂來慶祝吧！

貳、拔尖大挑戰，推動�四、多元展能追夢－夢想驛站

多元展能追夢--夢想驛站

鼓勵同學們，走出居仁，走出臺中市，向全國、向全世界挑戰，

​

能夠列名全國前三名以上或全世界佳作以上，

​

特別訂製金牌，鑲崁在夢想廣場的夢想驛站榮譽牆上，

​

​

並特別邀請當事人與其監護人及指導老師一起出席揭牌，共享榮耀！

貳、拔尖大挑戰，推動� 五、資優外溢課程

文遠、綠天、明心、超越營隊、菁英培訓、科學探索、數學及國文高階思考、科展社、機器人、作文精修等。

貳、拔尖大挑戰，推動� 六、AI與創客

與

臺灣STEAM機器人協會、

浩瀚文教科技、

勁園國際等企業合作，

​

前瞻未來，推動AI程式設計、5G應用、多元探索教室、創客活用等。

叁、人人都可自我要求、挑戰自己的進步獎

肆、建構學習扶助鷹架-幸福駐點教室

一、最先進的學習扶助空間

1.活化課桌椅

2.科技平板輔助學習；

二、最貼心的學習扶助服務

1.專業成長師資

2.與大學師資培育中心合作

3.貼心溫暖的互動與關懷；

三、最制度化的學習扶助措施

1.五加一項指標：提報率、施測率、受輔利、進步率、因進步結案率、未通過率

2.五月篩選測驗、12月成長測驗

3.學期扶助資源平台應用

4.學習扶助：上學期、寒假、下學期、暑假、週末假日

肆、建構學習扶助鷹架

夢想起飛~~學生學習扶助(舊稱:補救教學)

終極目標: 帶好每一位學生，成就每個孩子

學習硬體設施:

1築夢幸福教室-活動式桌椅，溫馨氛圍及支持陪

伴的環境教育

2.善用科技融入學習~~

數位平板設備+線上學習課程資源

學習軟體落實

1.愛心、耐心、真心的師資團隊-陪伴孩子往善的方

向前進，引導式、漸進式學習，降低學習焦慮。

2.每年定期篩選測驗(五月)、成長測驗(十二月)

五率🡆科學化分析，及時補救扶助孩子。

五率:

提報率，施測率，受輔率，進步率，未通過率

以標準化之評量系統來篩選學習低成就學生，透過五率的分析即時提供所需教學資源；輔以成長測驗來監管學生學習狀況。

🢡期能兼顧學生的個別學習需求，及早即時施以學習扶助，弭平學力落差

 3.教育科技的力量-透過科技平台及智慧分析學生

學習瓶頸，重新找回學生自信心

平台: 科技化評量網站，均一教育平台，因材網…..等

4.結合校外資源(譬如引進大學師資培育生)共同發揮所

長，進行學習扶助教學。

翻轉教學

教學資源整合，翻轉傳統課堂教授模式，提升學生自主學習動力🢡迎頭趕上，彌補學習落差

一個孩子也不能少，是我們身為教育人畢生職志

伍、零C大作戰

極力挖掘因線上學習後學習成就受影響的孩子、

納入學習扶助體系與追蹤

鼓勵學生以班級為單位，全班模擬考與會考「班級零 C」( 任何一科，無人有 C)，

招待全班包戲院大等瘋狂獎勵措施，

為公私立學校的教育績效挑戰不可能的任務。

陸、多元展能社團與名人講堂

名嘴

專家

師鐸獎

領導卓越獎

教學卓越獎

閱讀磐石推手……

群聚居仁

透過各類社團與校隊

讓學生

多元展能

柒、團體性運動與休閒

疫情一舒緩，立即進行

突破居仁校地不足的限制，

透過團體性規劃，

極大化各項運動

與休閒活動的效益。

捌、外語能力培育與鼓勵

創設外語培訓空間

與ELTA師資、外籍學校師資妥善融合

居仁學生家長優質與多元的特性，

在英語能力再提升之外，

鼓勵與強化

各種不同

外語能力

與本國語言的培育。

玖、藝文(活動)展演空間創設

居仁堂

與勤學樓

迴旋空間

的創意設計與應用

拾、開創多元展能舞台

以學生為主體的

多元展能機會

與舞台

拾壹、超優質生活教育

零中輟零春暉

整潔秩序禮貌

高雅型男氣質美女

就是要關心

拾貳、元宇宙

七大綠園道+臺中之心

元宇宙

鳥瞰未來=元宇宙

鳥瞰元宇宙

XR+D.N.A.下的極致4I

說明：

4I（Imagine, immersion, intelligence, interaction);

XR(Extended Reality=> Augmented Reality, Virtual Reality, Mixed Reality);

D(Data Technology); 大數據、區塊鏈

N (Network);5G

A(Artificial Intelligence)

拾叁：自我期許

一、就是要敢有夢

讓居仁國中不只持續優質卓越典範，

居仁的孩子們游藝全球，

更能引領師、生、親們

朝著世界級的居仁發展理想，

大步邁進！

拾叁：自我期許

二、就是要敢亂想

​

XR+D.N.A.下的極致4I�談�優質卓越典範與游藝全球的世界級居仁

建構

拾肆：叮嚀01�111學年度第二學期�友善校園�「對抗網路霸凌－截圖、反映、找iWIN」�--腰要能彎得下來，與人合作、協助他人

拾肆：叮嚀02��--多運動

拾伍：

挑戰

挑戰

一、上放學交通安全改善(1/1)

汽機車分流

鼓勵搭乘大眾運輸與步行

汽機車接送規劃與步行

獎勵辦法

挑戰

二、搜尋收存居仁歷史文物(1/1)

​

PRIORI

FEEDBACK

2023

臺中市立居仁國民中學

校長 徐吉春

感謝聆聽

16/35