T5 St2
P1
Muatan
SBdP
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 1:
PM
Subtema 2:
Pengalaman Bersama Teman
Menirukan Gerak Tumbuhan dalam Tarian
Tiruan gerak tumbuhan bisa menjadi gerak tari yang indah.
Contoh menirukan gerak tumbuhan.
Gerakan ranting melambai ke depan dan ke belakang.
Gerakan ranting melambai ke kiri dan ke kanan.
Contoh menirukan gerak tumbuhan.
Gerakan daun berayun.
Gerakan pohon tertiup angin.
Kesalahan bisa terjadi tanpa sengaja.
Apabila hal tersebut terjadi, orang yang melakukan kesalahan sebaiknya segera meminta maaf.
T5 St2
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 1:
Mengenal Ungkapan Permintaan Maaf
Maafkan ya, saya tidak sengaja.
Menyebutkan Aturan Bermain di Rumah
T5 St2
P1
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 1:
Aturan merupakan hal-hal yang boleh atau tidak boleh dilakukan.
Berikut adalah beberapa contoh aturan yang ada di rumah.
Mainan harus dirapikan kembali.
Bermain dengan rukun.
Tidak lupa belajar.
T5 St2
P2
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 2:
Menuliskan Ungkapan Permintaan Maaf
Maafkan ya, saya tidak sengaja mematahkan pensilmu.
Maafkan ya, aku tidak sengaja menabrakmu.
T5 St2
P3
Muatan
Matematika
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 3:
Membilang Urut 21 sampai dengan 40
26
30
25
27
36
34
21
24
35
21
24
25
34
27
36
26
35
30
Menggunakan Ungkapan Permintaan Maaf
T5 St2
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 3:
Meminta maaf sebaiknya diucapkan dengan tulus.
T5 St2
P3
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 3:
Mematuhi Aturan dalam Permainan
Salah satu aturan dalam bermain lompat tali.
Tidak boleh menyentuh tali ketika sedang melompat.
T5 St2
P4
Muatan
SBdP
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 4:
Menirukan Gerak tumbuhan
Gerakan tumbuhan dalam air juga bisa menjadi gerakan tari.
Gerak tari meniru gerakan tumbuhan air lebih lambat.
Badan dan tangan meliuk-liuk dengan lembut.
T5 St2
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 4:
Menanggapi Permintaan Maaf
Jika teman meminta maaf, kita harus memaafkannya.
Maaf, aku tidak sengaja menjatuhkan bola bekelmu.
Iya, tidak apa-apa.
T5 St2
P5
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.11 dan 4.11
Pembelajaran 5:
Mengungkapkan Kekaguman melalui Lagu dan Puisi
Dalam syair lagu atau puisi sering terdapat ungkapan kekaguman.
Perhatikan bait puisi berikut!
Ungkapan kekaguman pada puisi di samping adalah sungguh indah.
Bunga melati
Putih bersih
Harum semerbak
Sungguh indah
T5 St2
P5
Muatan
Matematika
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 5:
Mengurutkan Bilangan 21 sampai 40
Bilangan dapat ditulis secara urut dalam sebuah garis.
Perhatikan cara berikut!
21
22
23
24
25
26
27
34
35
36
37
38
39
40
Dari kiri ke kanan, bilangan akan semakin membesar.
Benda yang dikelompokkan akan lebih mudah dihitung.
Perhatikan contoh berikut!
2 puluhan
+
2 satuan
=
22
Jadi, dua puluh dua ditulis 22.
T5 St2
P6
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.11 dan 4.11
Pembelajaran 6:
Mengungkapkan Rasa Sayang atau Persahabatan dalam Sebuah Puisi atau Lagu
T5 St2
P6
Muatan
Matematika
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 6:
Mengenal Nilai Tempat Bilangan 21 sampai 40
Contoh:
2 puluhan
+
2 satuan
=
22
Angka 2 pada bilangan 22 mempunyai nilai yang berbeda sesuai tempatnya.
Nilai setiap angka 2 pada bilangan 22 adalah sebagai berikut.
2 2
Pada tempat satuan, nilainya 2.
Pada tempat puluhan, nilainya 20.
T5 St2
P6
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 6:
Menjelaskan Aturan dalam Permainan
Saat bermain, aturan permainan perlu dibuat.
Dengan aturan ini, permainan dapat berjalan dengan baik dan lancar.
Aturan bermain: