1 of 14

Измерение информации:�Содержательный подход

Автор-составитель: Смирнова И.С.

Учитель информатики ГОУ ЯО «Лицей № 86»

2 of 14

Содержательный подход

Количество информации связано с содержанием (смыслом) полученного человеком сообщения.

Количество информации тем больше, чем больше оно пополняет наши знания, т.е. информацию можно считать мерой уменьшения неопределённости знания.

для равновероятных событий

3 of 14

Неопределённость знания

Пример:

Бросаем монету. Может выпасть как «орёл», так и «решка», причём варианты не имеют преимущества друг перед другом, т.е. они равновероятны. В этом случае неопределённость знания о результате равна двум.

Когда выпал например «орёл», произошло одно из двух событий, т.е. неопределённость знания уменьшилась в 2 раза: было 2 варианта остался один.

Значит, узнав результат бросания монеты, получили 1 бит информации.

4 of 14

Содержательный подход

Пример:

В коробке 12 синих карандашей. Сколько информации несёт нам сообщение о том, что достали синий карандаш?

Ответ: 0 бит

Мы не получаем информацию в ситуации, когда происходит одно событие из одного возможного. Количество информации в этом случае равно нулю.

5 of 14

Измерение количества информации: �содержательный подход

, где

N – количество возможных событий (неопределённость знаний);

i – количество информации

N = 2i

Формула Хартли (1928)

 

6 of 14

Измерение количества информации: �содержательный подход

, где

p – количество возможных вариантов;

N – количество всех возможных равновероятных событий;

i – количество информации в сообщении о том, что произошло одно из N равновероятных событий.

pi =N

7 of 14

Пример №1

Какое количество информации получит второй игрок после первого хода первого игрока в игре «Крестики-нолики» на поле 8×8.

Решение:

Т.к. N = 2i =>

N = 8×8=64(возможных события) =>

64 = 2i => i = 6 (бит)

Ответ: количество информации, полученное вторым игроком, составит 6 битов.

8 of 14

Пример №2

Сколько битов информации несёт сообщение о том, что из колоды в 32 карты достали короля крестей?

Решение:

Т.к. N = 2i =>

N = 32 (возможных события) =>

32 = 2i => i = 5 (бит)

Ответ: количество информации равно 5 битов.

9 of 14

Пример №3

Сколько бит информации несет сообщение о том, что угадали число 25 из диапазона от 21 до 36 (включительно)?

Решение:

Т.к. N = 2i =>

N = 16 (возможных события) =>

16 = 2i => i = 4 (бит)

Ответ: количество информации равно 4 битов.

10 of 14

Пример №4

pi =N

11 of 14

Пример №5

pi =N

Световое табло состоит из лампочек. Каждая лампочка может находиться в одном из двух состояний («включено» или «выключено»). Какое наименьшее количество лампочек должно находиться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 50 различных сигналов?

Дано:

р = 2 («включено» и выключено»)

N = 50 сигналов

______________________________

i - ?

Решение:

2i = 50

i = 6 бит (26 = 64 > 50)

Если i = 5 бит (25 = 32 < 50)

Ответ: 6

12 of 14

Решить самостоятельно задачиРешение записать в тетрадь!

Задача №1.

Сколько бит информации получено из сообщения «Вася живет на пятом этаже», если в доме 16 этажей?

Задача №2.

В корзине лежат шары. Все разного цвета. Сообщение о том, что достали синий шар, несёт 5 бит информации. Сколько всего шаров было в корзине?

Задача №3.

В мешке лежат 16 красных яблок. Сколько информации содержит сообщение, что достали красное яблоко?

13 of 14

Решить самостоятельно задачиРешение записать в тетрадь!

Задача №4.

Сколько бит информации содержит сообщение, что случайным образом выбрано одно число в диапазоне от 11 до 74?

Задача №5.

Световое табло состоит из лампочек. Каждая лампочка может находиться в одном из трех состояний («включено», «выключено» или «мигает»). Какое наименьшее количество лампочек должно находиться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 18 различных сигналов?

14 of 14

Дополнительно (по желанию)�работа в интерактивном курсе

  • Изучить вероятностный подход
  • Выполнить задания для содержательного и вероятностного подходов