1 of 22

Порядок взаємодії суб'єктів,

що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству

Ірина Грищенко,

заступник директора навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області

2 of 22

Домашнє насильство - протиправні дія або бездіяльність (а також погрози їх вчинення) у формі фізичного, сексуального, психологічного, економічного насильства, що вчиняються у визначеному колі осіб, незалежно від місця їх проживання.

(Організаційно-правові засади запобігання та протидії домашньому насильству визначені Законом України «Про запобігання та протидію домашньому насильству». Цей Закон також визначає основні напрями реалізації державної політики у сфері запобігання та протидії домашньому насильству, спрямовані на захист прав та інтересів постраждалих осіб).

3 of 22

Кого це може стосуватися?

  • мати
  • батько
  • діти
  • прийомні діти
  • прийомні батьки
  • батьки-вихователі
  • діти-вихованці
  • двоюрідні дід та баба
  • племінники
  • опікуни
  • чоловік і дружина
  • подружжя
  • подружжя у цивільному шлюбі
  • колишнє подружжя
  • наречені
  • особи, які мають спільну дитину
  • двоюрідні онуки
  • особи, які перебувають під опікою чи піклуванням
  • патронатні вихователі
  • рідні брати та сестри
  • двоюрідні брати та сестри
  • рідні бабуся та дідусь
  • прадід та прабаба
  • дядько та тітка

4 of 22

Форми (види) домашнього насильства

Фізичне. Це коли вас б’ють чи штовхають, не випускають з власного дому або не пускають до нього, змушують до вживання алкоголю чи наркотиків. Вам погрожують позбавити життя чи навмисно створюють ситуації, які можуть становити загрозу вашому здоров’ю та безпеці. Проти вашої волі вас переміщують у межах однієї держави або за кордон із застосуванням сили, погроз чи обману.

Прояви:

  • заподіяння тілесних ушкоджень різного ступеня тяжкості
  • ляпаси, стусани, штовхання, щипання, шмагання, кусання
  • ненадання допомоги особі, яка перебуває в небезпечному для життя стані
  • залишення в небезпеці
  • незаконне позбавлення волі

Сексуальне. Це коли вас примушують до небажаних статевих стосунків, торкаються до інтимних частин вашого тіла без згоди. Вас примушують спостерігати за статевими актами (дивитися порнопродукцію) тощо. Вас примушують займатися проституцією.

Прояви:

  • примушування до статевого акту
  • проникнення в тіло людини без її згоди
  • примусові пестощі без проникнення у тіло
  • примушування до зайняття проституцією
  • примушування до перегляду порнографії

5 of 22

Форми (види) домашнього насильства

Економічне. Це коли вам забороняють працювати, у вас вилучають ваші власні кошти. Ваше особисте майно пошкоджують або ламають. Вам незаконно обмежують доступ до житла чи позбавляють його. Вас позбавляють їжі та води.

Прояви:

  • умисне позбавлення житла, їжі, одягу, іншого майна, коштів чи документів
  • залишення без догляду чи піклування
  • заборона працювати, примушування до праці
  • перешкоджання в отриманні необхідних послуг з лікування чи реабілітації

заборона навчатися

Психологічне. Це коли вами маніпулюють задля власної вигоди. Вас систематично шантажують, переслідують та залякують. Вас постійно та цілковито контролюють, зневажають як особистість, критикують та насміхаються над вами. Вам погрожують відібрати ваших дітей, обмежують у контактах з близькими та друзями. Вам або третім особам погрожують вбивством чи каліцтвом.

Прояви:

  • приниження, переслідування, залякування
  • діяння, спрямовані на обмеження волевиявлення особи
  • словесні образи, погрози, у тому числі щодо третіх осіб
  • контроль у репродуктивній сфері
  • дії, що завдали шкоди психічному здоров'ю особи

6 of 22

Постанова Кабінету Міністрів України

від 22 серпня 2018 року № 658 «Порядок взаємодії суб'єктів,

що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству»

Доручення заступника голови Чернігівської обласної державної адміністрації «За результатами засідання Міжвідомчої ради з питань сім’ї, гендерної рівності, запобігання та протидії домашньому насильству та протидії торгівлі людьми при облдержадміністрації

від 23 квітня 2021 року»

7 of 22

Постанова Кабінету Міністрів України

від 22 серпня 2018 року № 658

Керівник закладу загальної середньої освіти забезпечує реалізацію у закладі освіти заходів у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статі шляхом:

- проведення з учасниками освітнього процесу виховної роботи із запобігання та протидії насильству;

- здійснення з учасниками освітнього процесу інформаційно-просвітницьких заходів з питань запобігання та протидії насильству, у тому числі стосовно дітей та за участю дітей;

- організації роботи практичного психолога та/або соціального педагога з постраждалими дітьми;

- визначення уповноваженого спеціаліста з числа працівників закладу для проведення невідкладних заходів реагування у разі виявлення фактів насильства та/або отримання заяв/повідомлень від постраждалої особи/інших осіб.

8 of 22

Постанова Кабінету Міністрів України

від 22 серпня 2018 року № 658

У разі виявлення фактів насильства уповноважена посадова особа закладу загальної середньої освіти протягом доби за допомогою телефонного зв’язку, електронної пошти інформує уповноважений підрозділ органу Національної поліції та службу у справах дітей (у разі коли постраждалою особою та/або 2 кривдником є дитина), забезпечує надання медичної допомоги (у разі потреби) та фіксує необхідну інформацію в журналі реєстрації фактів виявлення (звернення) про вчинення домашнього насильства та насильства за ознакою статі (закладу освіти) за формою згідно з додатком

9 of 22

Постанова Кабінету Міністрів України

від 22 серпня 2018 року № 658

Керівники закладів професійної (професійно-технічної) та вищої освіти визначають фахівця з числа працівників закладу для організації заходів у сфері запобігання та протидії насильству. У разі виявлення (візуально або під час опитування) фактів насильства стосовно повнолітніх учнів (студентів) закладів освіти або отримання відповідних заяв чи повідомлень від повнолітнього учня (студента), інших осіб уповноважена посадова особа закладу освіти:

  • не пізніше однієї доби інформує уповноважений підрозділ органу Національної поліції про виявлення факту вчинення насильства або відповідне звернення за допомогою телефонного зв’язку, електронної пошти, фіксує факт виявлення (звернення) в журналі реєстрації фактів виявлення (звернення) про вчинення домашнього насильства та насильства за ознакою статі за формою згідно з додатком;
  • вживає першочергових заходів для надання медичної, психологічної або іншої допомоги постраждалій особі відповідно до вимог законодавства.

10 of 22

ЖУРНАЛ

реєстрації фактів виявлення (звернення) про вчинення домашнього насильства та насильства за ознакою статі _________________________________________________________________

(заклад освіти)

ПІБ постраждалої особи та/або її законного представника , серія та номер паспорта або реквізити іншого документа, що посвідчує особу (за наявності), вік постраждалої особи, дата звернення, адреса проживання, контактні дані

Категорія постраждало ї особи (доросла, дитина, недієздатна, обмежено дієздатна особа з інвалідністю)

Вид насильства: домашнє/ за ознакою статі, фізичне, сексуальне, психологічн е або економічне (короткий зміст заяви)

ПІБ кривдника, стать, вік, ступінь споріднення , адреса проживання , контактні дані (за наявності)

Повідомлення , отримане Національною поліцією (дата, час, найменування підрозділу, ПІБ особи, яка прийняла повідомлення)

Повідомлення , отримане службою у справах дітей (дата, час, ПІБ посадової особи, яка прийняла повідомлення)

Повідомлення, отримане уповноважено ю особою, визначеною відповідно до абзацу першого пункту 20 або пункту 23 Порядку взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статі (дата, час, найменування органу, ПІБ посадової особи, яка прийняла повідомлення)

Потреба в наданні медичної допомоги (так/ні, вжиті заходи, дата і номер направлення, найменуванн я закладу, установи)

Заходи, вжиті до постраждало ї особи, у разі залучення до їх реалізації

Заходи, вжиті до кривдника , у разі залучення до їх реалізації

ПІБ уповноважено ї особи, яка внесла відомості про виявлення факту насильства або звернення про вчинення насильства

11 of 22

Інформацію про проведені заходи і кількість виявлених фактів насильства та/або отримання заяв/повідомлень від постраждалої особи/інших осіб просимо надавати щокварталу до 10 числа, на електронну адресу Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області: nmcpsiholog@gmail.com

12 of 22

Схема взаємодії суб'єктів у разі виявлення закладом освіти факту домашнього насильства

Заклад освіти

Виявляє факт насильства:

  • Візуально
  • У розмові
  • Отримує заяву

Фіксує факт у журналі

Заходи щодо мед.допомоги

Постраждала дитина

Нацполіція

Служба у справах дітей

Постраждала доросла

Звітує щокварталу

Є тілесні ушкодження

Так

Ні

Нацполіція

Інформуємо про права та послуги. Отримуємо згоду на інформування інших суб'єктів

Уповноважена особа органу місцевого самоврядування

1 доба

1 доба

1 доб

а

13 of 22

Уповноважені особи відсутні

Іванівська сільська рада

Кіптівська сільська рада

Козелецька селищна ТГ�Тупичівська сільська ТГ

Наказ про призначення відповідальної особи та інформація про відповідальну особу – ПІБ, посада та контактний телефон

Адреса Центру: nmcpsiholog@gmail.com

14 of 22

Профілактика

  • проведення з учасниками освітнього процесу виховної роботи із запобігання та протидії насильству;
  • здійснення з учасниками освітнього процесу інформаційно-просвітницьких заходів з питань запобігання та протидії насильству, у тому числі стосовно дітей та за участю дітей;

  • Інструктаж для працівників закладу з питань запобігання та протидії насильству (на засіданнях МО, нарадах, педагогічних семінарах)
  • Профілактична робота з учнями (тренінги, квести, перегляд відео)
  • Щоквартальне проведення діагностики учнівського колективу (проективні методики, визначення емоційного стану дітей, мікроклімату класу, соціометричні дослідження)

Методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України від 18 травня 2018 року «Щодо запобігання та протидії насильству»

15 of 22

Профілактика

Методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України від 18 травня 2018 року «Щодо запобігання та протидії насильству»

Розділ 1. Домашнє насильство

1.1. Визначення домашнього насильства

1.2. Види та прояви домашнього насильства

1.3. Причини домашнього насильства

Розділ 2. Насильство щодо дітей

2.1. Різновиди та ознаки насильства щодо дітей

2.2. Наслідки жорстокого поводження з дітьми

2.3. Шкільне насильство. Наслідки шкільного насильства

2.4. Виявлення випадків насильства

Розділ 3. Повноваження державних структур, установ та організацій, які надають допомогу постраждалим від домашнього насильства

Розділ 4. Форми та методи надання допомоги постраждалим від домашнього насильства

Розділ 5. Заходи щодо запобігання насильству та формування ненасильницьких моделей поведінки серед дітей та молоді

5.1. Заходи щодо запобігання насильству

5.2. Інформаційно-просвітницька, профілактична та методична робота щодо формування ненасильницьких моделей поведінки серед дітей та молоді.

  • Послідовність дій педагога
  • Психолого-педагогічні правила організації спілкування між педагогом і здобувачем освіти
  • Зміст соціально-профілактичної роботи з педагогами  закладів освіти

16 of 22

Профілактика

Змістом первинної соціальної профілактики насильства є: надання інформації про насильство батькам, дітям, молоді, вчителям; вивчення правових норм стосовно поведінки в реальних життєвих ситуаціях, які можуть призвести до насильства; показ зразків застосування життєвих умінь та навичок щодо спілкування, знайомства, відпочинку, вибору життєвого шляху; підтримка творчої, інтелектуальної, громадської діяльності, організація сімейного дозвілля.

Методами первинної соціальної профілактики насильства є: інформування, приклад, переконання, навіювання, робота в громаді, мікросередовищі, сім’ї. У первинній соціальній профілактиці доцільно використовувати технологію «рівний-рівному», критичного мислення.

Вторинна соціальна профілактика застосовується до тих сімей, де зафіксовано чи спостерігається жорстоке ставлення до дітей, членів родини, домашніх тварин. Це цілеспрямована робота з окремими групами дорослих і дітей з метою зміни ставлення до поведінки з дітьми, формування гуманного ставлення дорослих до дітей, життєвих умінь та навичок у дорослих та дітей, роз’яснення сутності і відповідальності за жорстоке ставлення до дитини. Вона передбачає своєчасне виявлення таких осіб і надання їм психосоціальної підтримки і допомоги у напрямках: формування знань, життєвих умінь і навичок, необхідних для самозахисту від насильників; формування поняття про установи та організації, які допомагають потерпілим від насильства; зміна ставлення молодої особи до себе, свого місці у суспільстві, усвідомлення нею цінності свого життя і своєї ролі в ньому, а батьків – до дитини як суб’єкта власного життя.

17 of 22

Профілактика

Третинна профілактика проводиться з тими, хто постраждав від жорстокого ставлення, з метою навчання самозахисту; з тими, хто демонструє таку поведінку – як соціальне навчання і контроль, що є умовою збереження сім’ї, залишення батьківських прав тощо).

Основними методами в третинній профілактиці насильства є: робота в конкретному випадку, рефлексія ситуації та індивідуального розвитку, переключення і перенавчання, створення виховних ситуацій, показ перспективи, реконструкція характеру, заохочення, інформування, переконання, включення в різноманітні види діяльності і позитивно соціалізуюче середовище. У третинній профілактиці доцільно використовувати технології особистісно-орієнтованого соціального навчання, педагогічної підтримки, педагогіки суспільства, «зміцнення сім’ї».

Соціально-профілактична робота з батьками щодо жорстокого ставлення до дітей складається з: батьківської просвіти (права та потреби дітей, права та обов’язки батьків щодо дітей, особливості розвитку дітей, родинного виховання, жорстоке ставлення до дітей і насильство в сім’ї – його сутність, наслідки, відповідальність); формування толерантності, життєвих сімейних умінь і навичок (комунікативних, прийняття рішень, прогнозування, управління собою).

Під час цієї роботи передбачається здійснення емоційного супроводу: підбадьорювати, мотивувати, наполягати, цікавитися станом справ дитини і батьків, підкреслювати віру в існування ресурсів сім’ї, повагу до членів сім’ї; надавати поради для поточної підтримки дитини в мікросередовищі, виявлення змін у її стані.

18 of 22

Профілактика

Зміст соціально-профілактичної роботи з педагогами  закладів освіти в аспекті протидії жорстокому ставленню до дітей передбачає:

  • учительську просвіту про права та потреби дітей, відповідальність вчителів за дітей; взаємодію вчителя з сім’єю учня; права, обов’язки і відповідальність батьків за дітей; сутність жорстокого ставлення до дітей, насильства щодо дітей в сім’ї та школі, відповідальність за них; професійну педагогічну етику, взаємодію суб’єктів захисту прав дітей;
  • формування у вчителів умінь і навичок розпізнавати і виявляти жорстоке ставлення до дітей/насильство, толерантного ставлення до дітей з різних сімей, комунікативних умінь спілкування, майстерності управління собою і ситуацією, розв’язання конфліктів раціональним способом (тренінги, семінари, рольові та ділові ігри);
  • усунення феномену професійного вигорання (навчання та організація правильного режиму роботи, сприяння професійного зростання, психотерапевтичні сеанси, консультації психолога, покращення психологічного клімату в колективі, створення кімнати емоційного розвантаження

19 of 22

КУДИ ЗВЕРТАТИСЯ У ВИПАДКУ НАСИЛЬСТВА

Національна «ГАРЯЧА ЛІНІЯ» з питань запобігання насильству (консультації юриста, психолога, соціального педагога):

0-800-500-335 та 116-123 (безкоштовно з міських телефонів), 386 – для абонентів Київстар, Водафон

0-800-500-225 та 116-111

На Національній «гарячій лінії» з попередження домашнього насильства можна отримати:

- інформаційні консультації (інформація про організації та установи, до яких можна звернутися у конкретній ситуації, перелік документів, які необхідно підготувати для звернення та інше);

- психологічні консультації (поради та підтримку психолога анонімно у телефонному режимі);

- правову допомогу (консультації та рекомендації юристів щодо конкретної ситуації, поради стосовно правильного складання необхідних документів тощо).

20 of 22

КУДИ ЗВЕРТАТИСЯ У ВИПАДКУ НАСИЛЬСТВА

  • Омбудсмен з прав дитини в Україні Микола Миколайович Кулеба:

(044) 255-64-50

  • Єдиний телефоний номер системи надання безоплатної правової допомоги:

Зателефонувавши за номером 0 800 213 103 (безкоштовно зі стаціонарних та мобільних телефонів), можна отримати такі послуги:

  • безоплатну правову допомогу дітям, які перебувають у складних життєвих обставинах;
  • правові консультації;
  • роз’яснення з питань отримання безоплатної правової допомоги; 
  • інформацію про гарячі телефонні лінії з питань надання соціальних послуг та захисту прав людини, та установи, які опікуються відповідними питаннями;
  • зв'язатися з усіма центрами з надання безоплатної вторинної правової допомоги; отримати інформацію про їх місцезнаходження, контактні номери телефонів, інші засоби зв’язку.

21 of 22

Якщо ви постраждали або стали свідком домашнього насильства — телефонуйте за номером 102

Портал МВС - оновлена інформація щодо домашнього насильства, план безпеки, координати служб допомоги і підтримки - https://mvs.gov.ua/uk/activity/domestic-violence

22 of 22

Уповноважені особи відсутні

Іванівська сільська рада

Кіптівська сільська рада

Козелецька селищна ТГ�Тупичівська сільська ТГ

Наказ про призначення відповідальної особи та інформація про відповідальну особу – ПІБ, посада та контактний телефон

Адреса Центру: nmcpsiholog@gmail.com