1 of 10

2 of 10

Хочеться висловити впевненість у тому, що процеси інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в ЗНЗ набудуть значного поширення і стануть успішними за умови зміни ставлення суспільства до цих дітей.

Що таке інклюзія?

​

Інклюзивна школа - заклад освіти, який забезпечує інклюзивну модель освіти як систему освітніх послуг, зокрема:

​

  • адаптує навчальні програми та плани, фізичне середовище, методи та форми навчання;
  • використовує існуючі в громаді ресурси;
  • залучає батьків;
  • співпрацює з фахівцями для надання спеціальних послуг відповідно до різних освітніх потреб дітей;
  • створює позитивний клімат в шкільному середовищі.

3 of 10

процеси, що відбуваються

у школах і підтверджені результатами

розвиток позитивного ставлення

політика і лідерство, спрямовані

на надання підтримки

гнучкі навчальні програми і викладання

залучення громади

змістовна рефлексія

необхідне навчання та ресурси

4 of 10

Ключові принципи інклюзивної освіти

  1. Цінність дитини не залежить від її здібностей та досягнень.
  2. Кожна дитина здатна відчувати і думати.
  3. Кожна дитина має право на спілкування і на те, щоб бути почутим.
  4. Усі діти мають потребу один в одному.
  5. Справжня освіта може здійснюватися тільки в контексті реальних взаємин.
  6. Усі діти потребують підтримки і дружби ровесників.
  7. Для всіх дітей досягнення прогресу швидше може бути в тому, що вони можуть робити, ніж у тому, що не можуть.
  8. Різноманітність посилює всі сторони життя

5 of 10

Складові моделі інклюзивної освіти

Створення

сприятливої

атмосфери в дитячому колективі

Командний підхід

Співпраця з батьками

Задоволення індивідуальних потреб дітей

6 of 10

Батьки

Медичний працівник

Дитина з особливими потребами

Асистент вчителя

Логопед

Психолог

Соціальний педагог

Адміністрація

Вчитель

7 of 10

  • здобувають досвід у спілкуванні з дітьми з особливими потребами, виховання доброти та милосердя, формування гуманізму;
  • підвищують самоповагу;
  • вчаться цінувати і поважати людей із фізичними вадами, бачити людину, а не її фізичні вади;
  • усвідомлюють потребу саморозвитку, самовиховання, самовдосконалення.

Позитивний вплив упровадження інклюзивного навчання для здорових дітей:

8 of 10

  • налагодження співпраці й застосування командного підходу до вирішення проблем, визначення шляхів подолання труднощів;
  • забезпечення можливості для професійного розвитку;� усвідомлення важливості розроблення індивідуального навчального плану для дітей із різними потребами;
  • збагачення власної палітри методів і прийомів викладання, навчальних стратегій.

Очікувані результати від запровадження інклюзивної освіти для педагогічних працівників:

9 of 10

  • надає можливості для співпраці й активнішого залучення до життя шкільної громади;
  • забезпечує можливість вибору в їхньої прагненні забезпечити якісну освіту своїй дитині;
  • допомагає краще усвідомити розмаїття шкільної та загальної громади;
  • заохочує до спілкування з іншими батьками для отримання підтримки й інформації;
  • допомагає сформувати чітку мету й створювати реальне майбутнє для своєї дитини.

Інклюзивна освіта для батьків :

10 of 10