Запорізький класичний ліцей

Звіт директора

Запорізького

класичного ліцею

Баньковської О.Г.

за

2020-2021

навчальний рік

Реорганізація освіти �в м. Запоріжжі

• Це був дуже тяжкий рік для Класичного ліцею, бо протягом року декілька разів змінювався намір Департаменту освіти та науки щодо визначення типу нашого закладу у майбутньому (травень 2020 -гімназія, жовтень 2020-ліцей, лютий 2021-ліцей, березень 2021-гімназія, квітень 2021- гімназія с 2023року, тобто 9-ті класи переходять у 10 клас і закінчують Класичний ліцей, травень 2021- гімназія з 2022 року і 9-ті класи повинні йти в інші школи)
• Незважаючи на те, що Класичний ліцей має позитивний імідж у місті, високий попит серед населення, високі результати на ЗНО, але через недостатність приміщень для 1-11(12) класів за новим законом був визначений Департаментом освіти «гімназією».
• Це мало дуже негативний вплив: за цей навчальний рік 92(!!!!) учні забрали документи в інші школи, 2 вчителя через зменшення навантаження перейшли в інші заклади.

Реорганізація освіти �в м. Запоріжжі

• Але батьки 9-б класу почали відстоювати законні права своїх дітей закінчити школу, в якій вони навчались, і не забрали документи з ліцею, хоч і дуже хвилювалися за їх майбутнє.
• Також на боротьбу за ліцей піднялися багато батьків від 2 до 10 класів. Декотрі з них присвятили майже весь свій час протягом 3 місяців цій боротьбі.
• На цей час, на початку серпня мер оголосив, що ліцей залишиться навчальним закладом, який буде надавати освітні послуги з 1 по 11(12) клас.
• Ця війна не обійшлася без втрат, але за цей час прийшли багато іншіх учнів до ліцею і прийняті на роботу інші вчителі.
• І хоча дуже болісно розлучатися з учнями і вчителями, з якими ми навчалися і провели разом багато років, Класичний ліцей завжди надавав якісне навчання і буде працювати в тому ж напрямку.

​

Класичний ліцей на сьогодні:

(iнформацiю подано станом на 20.08.2021)

​

• ​592 учнів 1-11 класів;
• 21 клас;
• 44 педагога загальноосвітнього циклу
• 40 педагогів музично-естетичного циклу
• з них: вищої категорії — 63
• з педагогічним званням — 52
• 5 вчителiв — Лауреати премії мера
• стильний імідж, авторитет у місті
• яскраві традиції;
• високий рівень навчання ліцеїстів;
• інтелектуальні, музично та естетично обдаровані, творчі учні;
• щорічні переможці предметних олімпіад та музичних конкурсів міського, обласного, всеукраїнського та міжнародного рівнiв;
• високі результати випускників на ЗНО

​

Педагогічний склад ліцею-88 вчителів

Кандидат наук - 3

Відмінник освіти -9

Учителі, які мають державні нагороди та відзнаки - 12

Учителі-методисти - 37

Вихователі-методисти - 1

Старші вчителі, вихователі - 12

Учителі вищої категорії - 63

Учителі І категорії - 10

Учителі ІІ категорії - 4

Спеціалісти - 14

​

77%

НАГОРОДЖЕННЯ ГРАМОТАМИ:

1. відзначення Грамотою територіального відділу освіти Вознесенівського району департаменту освіти і науки Запорізької міської ради:

За сумлінну працю, досягнуті успіхи в справі навчання й виховання підростаючого покоління та з нагоди професійного свята – Дня вчителя – 41 вчитель;

2. Казачук Юлія Валеріївна - відзначення Грамотою департаменту освіти і науки Запорізької міської ради, одержання стипендії міського голови;

3. нагородження Грамотами Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації педпрацівників Запорізького класичного ліцею з нагоди ювілейних дат – 12 вчителів

Відзнака вчителів за якісне навчання учнів ліцею

Динаміка в реалізації вимог

державних освітніх стандартів:�Навчальні досягнення учнів всього ліцею:

«+» – стабільна кількість учнів, що навчаються на високому рівні

«-» - спостерігається спад успішності по іншим рівням, що пояснюється відтоком багатьох учнів протягом року до визначених на початку майбутніх ліцеїв

Результати участі наших ліцеїстів в олімпіадах різного рівня:

Результати участі наших ліцеїстів в різних навчальних конкурсах:

�

Всього переможців - 1889

Олімпіада «На урок»

Всього учасників - 2310

Всього переможців - 1345

Інші цікаві конкурси

Музичні конкурси і фестивалі

Музичні конкурси і фестивалі

Результативність конкурсів і олімпіад

загальноосвітнього циклу дисциплін

Аналіз результативності успішності учнів за рік:

• 1. «+» стабільна кількість учнів, що навчаються на високому рівні;
• «-» спад успішності по іншим рівням. Через відток учнів в цьому році високого-достатнього рівня стало кількісно майже на 80 учнів менше. Багато відмінників забрали документи в інші школи, отже будуть гірші показники. Тому задача педколективу підвищення мотивації і рівня знань учнів як ніколи зараз дуже важлива.
• 2. «+» Величезна кількість переможців різних предметних конкурсів-онлайн -1889 переможців. І це дуже добре, бо учні не повинні відвикати від конкурсного середовища і постійно удосконалювати свої знання.
• 3. «+» Збільшилась кількість переможців в музичних конкурсах до 120 учнів в порівнянні з 87 перемогами в минулому році. Так тримати!

​

​

​

​

Результати ЗНО-2021

Результати ЗНО-2021: дані взяті з регіональних даних центру якості освіти. Для порівняння в таблицях  вказано 

1. школи, що обрані ліцеями в майбутньому відповідно до реформування освіти:

27 гімназія,

28 гімназія,

71 гімназія,

ліцей “Логос” і

Запорізький класичний ліцей

2. процент випускників, які склали ЗНО з даного предмету і набрали від 160 до 200 балів включно (це якість навчання: в переводі від 8 до 12 шкільних балів), з них в дужках вказано процент тих, що показали найвищі результати від 180 до 200 балів. 

Результати ЗНО-2021

Ці предмети складалися учнями масово від 20 учнів і більше

Результати ЗНО-2021

Ці предмети складали поодинокі учні (від 1 до 6)

Результати ЗНО-2021

1. Як видно з таблиць за результатами ЗНО-2021 випускники Класичного з усіх 5 масових предметів мають високий процент якості освіти: від 64% до 77%, а також майже з усіх 5 предметів -найвищий серед всіх приведених шкіл процент учнів, що склали іспити на найвищі результати від 180 до 200 балів.  
2. З 4 предметів, які випускники вибирають не масово, учні класичного ліцею теж показали високі результати.
3. За рейтингом osvita.ua Класичний ліцей посів

3 місце в Запоріжжі

115 місце в Україні

за середнім балом по всім предметам

4. За рейтингом osvita.ua попредметно Класичний ліцей увійшов в топ-200 кращих шкіл України з української мови, математики, англійської мови, історії, географії, біології!!!!

​

Результати ЗНО-2021� топ-200 за предметами

Анкетування учасників освітнього процесу- педагогів Класичного ліцею (ВСЗЯО)

Під час обробки відкритого питання «Що перешкоджає Вашому професійному розвитку?» 77% педагогів обрали відповідь « Жодних перешкод», (одинокі відповіді були стосовно нестачі часу, відсутність матеріального заохочення), що свідчить про гарний клімат в педколективі і бажання удосконалюватися.

​

Анкетування учасників освітнього процесу - педагогів Класичного ліцею (ВСЗЯО)

​

Під час оцінювання досягнень здобувачів освіти, педагогічний колектив використовує всі види оцінювання, яке запропоноване міністерством освіти та науки України. Але як бачимо з таблиці, менше уваги приділяється формувальному оцінюванню та взаємооцінюванню учнів.

​

:

Анкетування учасників освітнього процесу -учнів Класичного ліцею (ВСЗЯО)

​

​

Анкетування проходило в учнів 9-11 класів, респонденти від 14-17 років.

​

Анкетування учасників освітнього процесу - учнів Класичного ліцею (ВСЗЯО)

​

​

Анкетування учасників освітнього процесу -учнів Класичного ліцею (ВСЗЯО)

​

​

​

Ми бачимо: учні зазначають, що здебільшого самооцінювання здійснюється дуже рідко або не здійснюється. Разом з анкетами вчителів цей факт свідчить про необхідність більш широкого впровадження самооцінювання, взаємооцінювання та формувального оцінювання, які допомагають учням усвідомлювати і відслідковувати свій особистий прогрес, допомагають їм ставати відповідальними і самостійними.

Анкетування учасників освітнього процесу -учнів Класичного ліцею (ВСЗЯО)

​

​

Результати широкого анкетування з 4 напроямків: освітнє середовище, оцінювання учнів і педагогічних працівників, а також управлінська діяльність свідчать, що забезпечення якості освіти у закладі є на високо-достатньому рівні.

З декілька приведених вам анкет ми бачимо: учні відзначають, що більшість вчителів аргументують виставлені оцінки, аналізують допущені помилки, визначають шляхи покращення результатів та заохочують до подальшого навчання. За думкою учнів, більшість вчителів підтримують і поважають їх, вірять в них і оцінюють справедливо. І хоча жоден учень не вважає, що є вчителі, які оцінюють несправедливо, 7% зазначають, що вчитель використовує оцінку для покарання, що потребує уваги вчителів. І ще задача педколективу: вдосконалення оцінювання учнів, а саме використання формувального оцінювання, тому числі самооцінювання та взаємооцінювання.

Анкетування учасників освітнього процесу -батьків учнів Класичного ліцею (ВСЗЯО)

​

Під час анкетування батьків виявлено такі нагальні потреби:

1. Незадоволеність умовами харчування у закладі і перш за все - асортиментом буфету. Вважаємо, що в наступному році треба зробити презентацію, яка ознайомить батьків з усім асортиментом їдальні, доповнити його за бажанням батьків.
2. Облаштування території закладу. Процес іде: вже закінчується обустрій парковки біля обох будівель ліцею

​

РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ � МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ:

1. В 2020-2021 навчальному році проведено 4 педради, 3 семінари для педколективу.

2. Педагогами ліцею прослухано 223 семінари, вебінари за цей навчальний рік.

3. Проведення літературно-історичних віталень.

4. Учитель математики узяла участь у конкурсі "Учитель року - 2020 " та посіла 3 місце в районному турі.

5. Виданий методичний посібник «Сила шкільних традицій-8», в якому систематизовані уроки, методичні родзинки з досвіду роботи вчителів ліцею за рік.

6. Передовий досвід роботи Роговцової С.Ю., Горелової Г.М. надруковано в педагогічних журналах.

​

​

​

Позитивна динаміка участі у наукових, методичних конференціях, конкурсах, педагогічних читаннях:

З метою підвищення фахової майстерності, вдосконалення професійної компетентності педагогів ліцею та самоосвіти вчителі освітніх кафедр закладу взяли участь у семінарах, тренінгах, вебінарах тощо.

• Вебінари- таблиця 1, тренінги – табл.2

​

​

Позитивна динаміка участі у наукових, методичних конференціях, конкурсах, педагогічних читаннях:

Участь у семінарах-практикумах - табл.3

Значно зросла активність педагогів щодо удосконалення своєї діяльності і розповсюдження свого досвіду!!!

ДЕПУТАТСЬКІ ГРОШІ �НА РЕМОНТИ ТА ПРИДБАННЯ 2020-2021

ВИДІЛЕННЯ КОШТІВ З БЮДЖЕТУ

ВИДІЛЕННЯ КОШТІВ З БЮДЖЕТУ

Подаровано батьками

Отримано благодійної допомоги від батьків через ОБФ

вересень 2020-травень 2021

Отримано благодійної допомоги від батьків через ОБФ

червень 2021-липень 2021

УЧАСТЬ У ГРАНТОВИХ ПРОГРАМАХ

​

Перемога у грантовій програмі “Громадський бюджет-2021” завдяки активному голосуванню і підтримці батьків: в 2021-2022 році буде реалізований спортивний майданчик для 2 корпусу ліцею (1-2 класів).

​

Дякую всім небайдужим!!!

​

​

УЧАСТЬ У Міжнародних ПРОЄКТАХ

​

• Школа-партнер в Канаді,

“Séminare du Sacre Coeur” в місті

Grenvielle-Sur-la-Rouge, Quebec,

запропонувала новий вид співпраці:

вступ без екзаменів до семінарії учнів Класичного ліцею, які завершили навчання в 9-х класах з подальшим навчанням в старшій ланці даної школи з отриманням атестату канадського зразку.

​

​

​

ПРИОБРЕТЕНИЯ НА ДЕП.ДЕНЬГИ

​

​

Самоврядування. Благодійність.

НАГАДУЄМО:

�

1. Усі класні батьківські комітети затверджуються наказом директора ліцею, тому до 1 вересня здати оновлені списки батьківських комітетів.
2. Усі благодійні внески (шкільні і класні) повинні збиратися у безготівковій формі на добровільній основі.
3. Звіт про витрати класного фонду вивішується в кабінеті 1 раз на місяць. При необхідності директор може затребувати звіти для ознайомлення.
4. Звіт про надходження благодійної допомоги з ГБФ «Ліцейський Союз» вивішується на стенді на 1 поверсі справа від входу в ліцей і на сайті кожного місяця.
5. Бажаючі передати будь-яке майно ліцею роблять це виключно на добровільній основі і у відповідності з бухгалтерським обліком.

Дякуємо всім батькам за допомогу ліцею!!!

​

ОРГАНІЗАЦІЙНІ МОМЕНТИ

• Форми немає, але учні дотримуються класичного стилю одягу.
• Збереження шкільного майна залишається досить важливим питанням, є ще багато випадків порчі=> роз'яснювальна робота з дітьми батьками та вчителями.
• Їдальня - організація безоплатного харчування для дітей пільгових категорій;
• організація харчування для учнів, що потребують щадної дієти;
• організація харчування за талонами різної вартості в залежності від уподобань учнів.

ОЗДОРОВЛЕННЯ ДІТЕЙ

• Оздоровлення дітей в соляній кімнаті через карантин не було проведено в цьому навчальному році.
• Організація і проведення днів здоров’я, турзльотів, спартакіад.
• Обов'язкове щеплення!!! Нагадуємо: учні без обов'язкових щеплень мають обрати іншу форму навчання (не очну).
• Робота медсестри охоплює огляди дітей в медичному кабінеті, в 3 корпусах ліцею (за необхідності), наради в дитячій лікарні, роботу в соляній кімнаті та інше, тому при відсутності її в кабінеті звертатися до секретаря.

�

Задачі ліцею � на наступний 2021-2022 навчальний рік

1. РЕФОРМУВАННЯ ЗАКЛАДУ ВІДПОВІДНО ДО ЗАКОНІВ “ПРО ОСВІТУ” І “ПРО ЗАГАЛЬНУ СЕРЕДНЮ ОСВІТУ” В ЯКОСТІ “ЛІЦЕЙ” З НАДАННЯМ ОСВІТИ НА 3 СТУПЕНЯХ.
2. ВКЛЮЧЕННЯ ЛІЦЕЮ ДО МІЖНАРОДНОЇ УГОДИ З ФРАНЦІЄЮ, СПІВПРАЦЯ З ПОСОЛЬСТВОМ ФРАНЦІЇ.
3. ВІДНОВЛЕННЯ КОНТИНГЕНТУ УЧНІВ, ВЧИТЕЛІВ, РЕЖИМУ РОБОТИ.
4. ПРОДОВЖЕННЯ УЧАСТІ У ВСЕУКРАЇНСЬКОМУ ЕКСПЕРИМЕНТІ «ФОРМУВАННЯ ІНТЕГРОВАНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЛІЦЕЮ ЯК ФАКТОР РІЗНОБІЧНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ».
5. ПОСИЛЕННЯ РОБОТИ З БАТЬКАМИ, ЇХ ПІДТРИМКА ІННОВАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ У ШКОЛІ ТА НАЯВНІСТЬ ЗВОРОТНОГО ЗВ’ЯЗКУ ПО ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСУ (НА ПЛАТФОРМІ G-Suite)
6. РОБОТА ПО ВДОСКОНАЛЕННЮ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ, ЗОКРЕМА УДОСКОНАЛЕННЯ СИСТЕМИ ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ
7. ПОШИРЕННЯ І ПРОДОВЖЕННЯ (якщо не завадить карантин) МІЖНАРОДНИХ ЗВ’ЯЗКІВ: НАВЧАННЯ В ЛІНГВІСТИЧНІЙ ШКОЛІ МАЛЬТИ «CLUBCLASS», ОБМІНИ З ЛІЦЕЄМ МІСТА АНГУЛЕМ У ФРАНЦІЇ; З СЕМІНАРІЄЮ ШТАТУ КВЕБЕК В КАНАДІ��

​

Задачі ліцею � на наступний 2020-2021 навчальний рік

​

8. ПОСТУПОВИЙ ПЕРЕХІД ДО ПОЛОЖЕНЬ НОВОЇ ОСВІТНЬОЇ РЕФОРМИ, ОДНИМ ІЗ ЯКИХ Є ПОСТУПОВИЙ ПЕРЕХІД НА НАВЧАННЯ ДЕРЖАВНОЮ МОВОЮ. ВИКЛАДАННЯ В ЛІЦЕЮ ВЕДЕТЬСЯ ДЕРЖАВНОЮ МОВОЮ, ВИВЧЕННЯ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ ЗАЛИШАЄТЬСЯ ТІЛЬКИ В 6-9,11 КЛАСАХ.

9. СУПРОВОДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ

10. УДОСКОНАЛЕННЯ ПІДХОДІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ЗАПОБІГАННЯ ПОШИРЕННЮ

COVID-19.

​

Якщо є питання, пишіть на пошту lyceumsekret@ukr.net

з приміткою теми листа: річний звіт директора