Урок 2. �
5 клас НУШ
Математика
Арифметичні дії �з натуральними числами
Математика
Епіграф до уроку:
Математику для того вчити треба, що вона розум впорядковує
/ К. Гаусс/
Математика
План уроку:
Математика
І. Математична розминка
2. На горбку біля ялинки їжака яблука спитали:
7 під ялинкою, 7 за ялинкою,
7 в бирці за тим горбком,∙
7 в хатині на третій полиці,7 під лавкою в саду. Скільки яблук? Як зрозуміти? Їжачок розібратися не може.
3. Обчислити:
50∙0; 24∙3; 16∙5; 65÷13; 250∙4; 20∙5
Математика
ІІ. Математична розминка
Робота в парі:
1. Які ти знаєш арифметичні дії? Назови їх.
2. Яку дію слід виконувати першою?
3. А якщо є дужки?
4. Простав порядок дій у прикладі:
34 • (1345-68 : 4) + 3467
Математика
Вікторина «Хто переможець?»
Математика
Вікторина «Хто переможець?»
Відповіді:
Кременчуг - 234 073
Дубно - 39 146
Вінниця – 356 665
Вишневе – 34 465
Математика
Змагання «Дожени!»
Робота з підручником
1 -
2 –
3 -
№ 15
№ 26
№ 29
Математика
Змагання «Дожени!»
Відповіді:
1 - №15
+ 3 000 + 700 + 40 + 9 .
Математика
Змагання «Дожени!»
Відповіді: 2 - № 26
41 270 – (29• 354 + 4169• 7) =
=1 821.
Математика
Змагання «Дожени!»
Відповіді:
3 - № 29
= 17 273.
Математика
Фізкультхвилинка
Математика
Фізкультхвилинка
Математика
«Конкурс капітанів»
Заповнити пропуски:
Математика
Гра «Відгадай!»
За підручником № 26
Математика
Домашнє завдання
№№ 14; 16 ст.6
Математика