Я Мы Город
Зверев Кирилл Александрович
-
Свердловская область
Верхняя Салда
№ 14
11 “А”
Нет
31.12.2026
01.02.2026 - 31.12.2026
Да
Да
01.02.2026
-
в процессе
увеличение количества читателей
«Путь созидания без единого исключения»
Я хочу издать автобиографическую пьесу, которая поможет подросткам, столкнувшимся с несправедливостью, не молчать, а спокойно и грамотно отстаивать свои права. Мне важно превратить свой личный опыт боли и бюрократических препятствий в созидательный инструмент для других. После того как я сам прошел через необъективную оценку на конкурсе, я понял: проблема не в единичных случаях — она системная. И о ней нельзя молчать.
Для меня: я преодолею последствия личного опыта несправедливости, научусь публично говорить о важных темах, стану примером для сверстников и получу навыки проектного управления.
Для других (подростков 14–18 лет): они получат готовую модель поведения — «инструкцию», как защищать себя без агрессии, с опорой на факты, регламенты и поддержку. Они увидят, что не одиноки в своей проблеме.
Для школы и города: появится материал для уроков литературы, обществознания и классных часов, а также основа для школьных театральных постановок, формирующих культуру диалога о справедливости.
Создать, издать и распространить среди подростков и в библиотеках автобиографическую пьесу-трагикомедию о том, как спокойно и с опорой на закон отстаивать свои права при необъективном оценивании.
Написать пьесу и провести читки
Соцсети, объявления, сарафанное радио
Planeta.ru
Типография, договоренности с библиотеками, 50000 руб.
Школы, библиотеки, режиссер, педагоги
Автор
Автор
Автор, верстальщик, редактор
Автор
Автор, PR
фев-раль 2026
март 2026
март 2026
апрель-июнь
2026
июль - декабрь 2026
Да
Частично
Да
Нет
Нет
Собрать команду (верстальщик, редактор, PR)
Запустить краудфандинг и подготовить книгу к печати
Напечатать тираж (100–150 экз.) и передать в библиотеки
Провести презентации, создать методичку и добиться постановки
Личное время, библиотека, волонтеры
Автор
Автор
март 2026
март 2026
«Я пришла на читку из любопытства. Думала, будет очередная скучная лекция про то, как "надо себя вести". Но это было совсем не так. Мы просто читали пьесу — историю парня, который попал в такую же ситуацию, как я. У него несправедливо занизили оценку на конкурсе, а он не растерялся. Он стал разбираться в правилах, собирать документы, искать поддержку. И знаете, я впервые увидела, что это возможно — без криков, без скандалов, просто спокойно и по фактам. После читки я подошла к автору и сказала: "Слушай, а я думала, я одна такая". Оказывается, нас много. И теперь я знаю, что делать. Спасибо за эту пьесу. Она нужна каждому подростку».�Анна, 15 лет, участница читки
Идея родилась после того, как я сам столкнулся с предвзятой оценкой на конкурсе. Вместо агрессии я решил изучить регламенты, собрать документы и спокойно отстаивать свою правду. Когда я поделился этим с друзьями, оказалось, что 78% из них тоже сталкивались с несправедливостью, а 91% не знали, что делать. Я понял: это системная проблема, и о ней нельзя молчать. Так родилась пьеса.
Да, я хочу довести проект до конца. А потом, если придется столкнуться с подобной ситуацией снова, я буду действовать так же — но уже с опорой на накопленный опыт: начну искать команду раньше, не буду тянуть с PR и сразу запущу краудфандинг.
Издать пьесу и сделать её материалом для чтения, обсуждения, школьных постановок, а также создать методическое пособие для учителей.
Подростки не знают, как спокойно и законно отстаивать свои права при несправедливом оценивании (78% сталкивались, 91% не знают, как действовать, только 1 из 10 доходит до конца). Мечта: дать им готовую модель поведения через искусство.
Подростки 14–18 лет, педагоги, родители, читатели современной драматургии, шахматное сообщество.
Подросток, который чувствует себя одиноким в ситуации несправедливости, находит в книге героя-ровесника и понимает: проблема не в нём, и действовать можно иначе.
Для школы — готовый материал для уроков; для города — новая традиция обсуждения справедливости; для страны — рост созидательной активности подростков.
Печатная книга (100–150 экз.) + электронная версия + методическое пособие + театральная постановка.
Первая автобиографическая пьеса для подростков на стыке драматургии, шахматной символики и образовательного инструмента. Система «говорящих» фамилий с отсылками к шахматной терминологии
Автобиографическая пьеса-трагикомедия в пяти действиях, в которой герой проходит путь от несправедливости к справедливости без агрессии — с опорой на регламенты, документы и поддержку
78% подростков сталкивались с необъективной оценкой, 91% не знали, куда идти и к кому обращаться, только 1 из 10 доходит до конца. Подросток смиряется или вступает в конфликт, теряя веру в себя.
Создать, издать и распространить пьесу-трагикомедию, которая научит подростков отстаивать свои права без агрессии — с опорой на знания, регламенты и поддержку.
Найти команду, собрать 50 000 руб., издать 100–150 экз., передать в библиотеки, создать методичку, добиться постановки.
Читки, краудфандинг, презентации, театральная постановка, создание методического пособия.
150 книг, кол-во библиотеки, школы ,5000+ охват
43 отзывов.
3
5000+
43
Ближайший месяц: завершить поиск редактора и PR-помощника, активизировать краудфандинговую кампанию
3–6 месяцев: отредактировать и сверстать книгу, напечатать тираж 100–150 экземпляров, передать книги в библиотеки и магазины
1 год: провести презентации в школах и библиотеках, запустить работу над методическим пособием
2 года: добиться театральной постановки, выйти на 5–10 школ, использующих пособие
Провести конкурс «Моя история справедливости» среди подростков — лучшие тексты издать сборником или превратить в серию коротких пьес.
Благодарности
Библиотекарям и педагогам, поддержавшим читки
Контакты: Зверев Кирилл, автор проекта.
Эл. почта: kirill.zverev.08@mail.ru