1 of 30

Як отримати часткову кваліфікацію

27 квітня 2022 р.

2 of 30

Питання, які були задані в чаті

За наявності професійних стандартів з якою метою використовують кваліфікаційні характеристики. 

​

Скільки вже працює кваліфікаційних центрів та в яких галузях?

​

Як сприймати терміни в КЗпП: рід занять, трудова кваліфікація, інформація про роботу, посаду, ст.24 ….документи про освіту (спеціальність, кваліфікація) - це освітня чи професійна? чи будь яка?, ст.48 …,трудова діяльність, ст.49... довідка.....із зазначенням спеціальності, кваліфікації... Тобто в КЗпП наскрізно  залишаються ці поняття, які існують як самостійні, діючі. А в  4147 є вид занять, професійна кваліфікація.

 

1 компанія (розробник) розробляє ПС - умовно вимоги до "посади", кваліфікації, правила роботи... за якими повинні  грати всі діючі малі, середні підприємства у трудових відносинах з найманими працівниками? КЗпП регулює ці всіх стосунки. Кваліфікаційні характеристики все таки для  загальнодержавного користування, затверджені на державному рівні: Кваліфікаційні характеристики є нормативними документами, які використовуються для цілей, визначених пунктами 4, 5 та 6 Загальних положень Довідника кваліфікаційних характеристик професій працівників, затверджених наказом Міністерства праці та соціальної політики. А ПС - результат окремо активного розробника, всі рекомендації, зауваження - не можуть надати статусу державного документу. Ці процедури прозорості. Можливо щось випускається у розумінні даної інформації?

 

Здобувач освіти навчається в закладі П(ПТ)О за певною освітньою програмою. З певних причин він припиняє навчання, але здобув певні результати навчання. На яку часткову кваліфікацію він має право (освітню чи професійну)? Який вид документу він може отримати? Постановою КМ № 645 передбачено лише 2- диплом та свідоцтво.

 

 

3 of 30

КЗпП. Стаття 41. Професія (вид занять), кваліфікація, Реєстр кваліфікацій

    • Професія
    • Професійна кваліфікація
    • Часткові професійні кваліфікації 1, ….., n

Професія (вид занять) - це сукупність близьких за трудовими функціями видів трудової діяльності, що можуть вимагати певної професійної та/або освітньої кваліфікації працівника.

Професійна кваліфікація (повна професійна кваліфікація) – це

визнана або присвоєна/підтверджена суб’єктом, уповноваженим на це законодавством,

та засвідчена відповідним документом

стандартизована сукупність здобутих особою компетентностей та/або результатів навчання, що дає змогу здійснювати всі трудові функції, визначені відповідним професійним стандартом.

Часткова професійна кваліфікація – це

визнана або присвоєна/підтверджена суб’єктом, уповноваженим на це законодавством,

та засвідчена відповідним документом

стандартизована сукупність здобутих особою компетентностей та/або результатів навчання, що дає змогу здійснювати частину трудових функцій, визначених відповідним професійним стандартом.

*01 квітня 2022 р. прийнятий ВР Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо функціонування національної системи кваліфікацій» (№ 4147)

Згадаємо!

4 of 30

Що таке кваліфікація

Кваліфікація:

  • стандартизована сукупність, здобутих особою компетентностей (результатів навчання),
  • визнана уповноваженим суб’єктом,
  • засвідчена відповідним документом*.

​

* ст. 1, ЗУ «Про освіту», 05.09.2017

Освітні стандарти

Освітні програми

Професійні стандарти,

а у разі їх відсутності - кваліфікаційні характеристики

НЗ: Освітньо-професійні кваліфікації,

професійні кваліфікації

(в т.ч. часткові)

КЦ:

  • присвоєння,
  • підтвердження,
  • визнання

професійні повні та часткові кваліфікації

Згадаємо!

5 of 30

Застосування ПС в сфері освіти

Постанова КМУ №1077

«Про затвердження Державного стандарту професійної (професійно-технічної) освіти» від 20 жовтня 2021 р.

п.17. Під час розроблення державних освітніх стандартів з конкретних професій використовуються професійні стандарти, а у разі їх відсутності - кваліфікаційні характеристики професій з урахуванням вимог/потреб ринку праці

Закон України «Про вищу освіту»

​

Стаття 10. Стандарти вищої освіти

п.3. Стандарт вищої освіти визначає такі вимоги до освітньої програми:

1) обсяг кредитів ЄКТС, необхідний для здобуття відповідного ступеня вищої освіти;

2) вимоги до рівня освіти осіб, які можуть розпочати навчання за цією програмою, та результатів їх навчання;

…

…

7) вимоги професійних стандартів (за їх наявності).

Згадаємо!

6 of 30

Часткові кваліфікації (ЧК)

Професійний стандарт

(потреба визначається робочою групою)

в межах повної професійної кваліфікації

Потреба роботодавця

для виконання окремих трудових функцій

(видів робіт)

  • Назву визначено в стандарті
  • Співвіднесена з НРК
  • Документ - Сертифікат
  • Внесена в Реєстр кваліфікацій
  • Назву визначає роботодавець (коди ТФ)
  • НЕ співвіднесена з НРК
  • Документ - Сертифікат
  • НЕ внесена в Реєстр кваліфікацій

Необхідні:

  • як самостійна кваліфікація, якщо вимагає повної зайнятості, наприклад, на певний період часу для виконання певного(-их) виду(-ів) роботи
  • в якості «суміжної» кваліфікації, наприклад, як ЧК в додаток до іншої професії.
  • Кваліфікаційні центри – присвоєння/ підтвердження професійних кваліфікацій (неформальна та інформальна освіта)
  • Навчальні заклади

7 of 30

ЧК в ПС «Контролер енергонагляду»

8 of 30

Матриця «Стропальник». Професійна кваліфікація 1 рівня

Трудова функція

Професійні компетентності

СТР-1�Приймання і здавання зміни. Підготовка до виконання робіт

А1. Здатність надавати інформацію про виконані роботи, про роботи, які необхідно передати по зміні, про особливі умови виконання робіт (при наявності)

А2. Здатність розуміти зміст та положення технологічних карт та проектів виконання вантажно-розвантажувальних робіт, схем стропування

А3. Здатність виконувати огляд місця роботи

А4. Здатність визначати стан та придатність до виконання робіт вантажу, гакової підвіски крану, вантажозачіплювальних пристроїв, тари

А5. Здатність проводити огляд ЗІЗ на наявність пошкоджень, зносу, забруднень та дефектів

А6. Здатність підбирати стропи відповідно до маси, розмірів та виду вантажу

А7. Здатність визначати стан, характер, масу та центр ваги вантажу, найбільш зручні місця стропування вантажу

А8. Здатність аналізувати можливості безпечного ведення робіт

СТР-2�Закінчення робіт

В1. Здатність звільняти вантаж та гак від стропів та інших вантажозахоплювальних пристроїв, оцінювати їх стан та стан гакової підвіски крана

В2. Здатність прибирати та підтримувати у порядку робоче місце, очищати пристрої та допоміжні пристосування і повертати їх на місце зберігання

В3. Здатність дотримуватись вимог охорони навколишнього середовища

 

 

 

 

 

СТР-3�Виконання стропальних робіт

С1. Здатність взаємодіяти з машиністом вантажопідіймальних машин (кранівником)

С2. Здатність виконувати обв'язку, зачіпку, захоплення вантажу у відповідності зі схемою стропування

С3. Здатність виконувати підіймання та переміщення вантажу

С4. Здатність встановлювати (укладати) та складувати вантаж краном

С5. Здатність виконувати стропування вантажів при кантуванні

 

 

 

СТР-4�Дії в нестандартних та аварійних ситуаціях

D1. Здатність діяти згідно з «Планом локалізації та ліквідації аварійних ситуацій і аварій

​

У випадку зі стропальником - Ви ж самі сказали, що набір функцій однаковий, лише обладнання відрізняється. В такій ситуації в чому сенс часткової кваліфікації?

9 of 30

Рівень професійної кваліфікації Стропальника

Рівень складності вантажу

Параметр вантажу

(та/або)

Рівень професійної кваліфікації

довжина

маса

I

II

III

I.1

прості вироби, деталі та лісові вантажі, вироби

до 3 м

понад

25 т

+

+

+

I.2

вантажі середньої складності, лісові вантажі, вироби, деталі та вузли з установленням їх на верстат, помости на інші монтажні пристрої і механізми, а також аналогічні вантажі

до 6 м

до 25 т

+

+

+

II.1

до 6 м

понад

25 т

-

+

+

I.3

лісові вантажі, вироби, деталі та вузли, що вимагають підвищеної обережності, технологічне устаткування та пов’язані з ним конструкції, вироби, вузли, машини та механізми безпосередньо під час стапельного й секційного складання та розбирання, а також під час складання і розбирання машин, апаратів, конструкцій збірних елементів будівель та споруд і аналогічних складних вантажів

понад

6 м

до 5 т

+

+

+

II.2

​

лісові вантажі, особливо відповідальні вироби, вузли машин і механізмів безпосередньо під час стапельного та секційного складання і розбирання, а також під час складання і розбирання машин, апаратів, конструкцій складних елементів будівель та споруд і аналогічних складних вантажів масою понад 5 до 50 т

понад

6 м

до 50 т

-

+

+

понад

6 м

понад

50 т

-

-

+

III

​

10 of 30

КОРОТКІ КВАЛІФІКАЦІЇ�(ЧАСТКОВІ, МІКРО …)�

ЮРІЙ МИХАЙЛОВИЧ РАШКЕВИЧ

член Національного агентства кваліфікацій,

професор, доктор технічних наук

11 of 30

Кваліфікація

Кваліфікація – визнана уповноваженим суб’єктом та засвідчена відповідним документом стандартизована сукупність здобутих особою компетентностей (результатів навчання) (ЗУО).

​

Кваліфікація - формальний результат процесу оцінювання та валідації, який отримується, коли компетентний орган визначить, що особа досягла результатів навчання за даними стандартами (ЄРК).

​

Кваліфікація з вищої освіти - будь-яке звання, диплом або інше свідоцтво, що видане компетентним органом і засвідчує успішне закінчення програми з вищої освіти (Лісабонська Конвенція).

12 of 30

Структура кваліфікації

  1. формальний документ - будь-яке звання, диплом або інше свідоцтво (Конвенція), формальний результат (ЄРК), відповідний документ (ЗУО);
  2. успішне оцінювання компетентним органом - видане компетентним органом і засвідчує успішне закінчення (Конвенція), компетентний орган ... процес оцінювання та валідації ... особа досягла (ЄРК), визнана уповноваженим суб’єктом ... здобутих особою (ЗУО);
  3. наявність стандарту - програма з вищої освіти (Конвенція), даний стандарт (ЄРК), стандартизована сукупність компетентностей/ результатів навчання (ЗУО).

13 of 30

Закон України “Про освіту”

Кваліфікації за обсягом класифікуються на повні та часткові, за змістом - на освітні та професійні.

Професійна кваліфікація - це визнана кваліфікаційним центром, суб’єктом освітньої діяльності, іншим уповноваженим суб’єктом та засвідчена відповідним документом стандартизована сукупність здобутих особою компетентностей (результатів навчання), що дозволяють виконувати певний вид роботи або здійснювати професійну діяльність.

14 of 30

Законопроєкт 4147

Повна професійна кваліфікація – це визнана або присвоєна/підтверджена суб’єктом, уповноваженим на це законодавством, та засвідчена відповідним документом стандартизована сукупність здобутих особою компетентностей та/або результатів навчання, що дає змогу здійснювати всі трудові функції, визначені відповідним професійним стандартом.

​

Часткова професійна кваліфікація – це визнана або присвоєна/підтверджена суб’єктом, уповноваженим на це законодавством, та засвідчена відповідним документом стандартизована сукупність здобутих особою компетентностей та/або результатів навчання, що дає змогу здійснювати частину трудових функцій, визначених відповідним професійним стандартом.

15 of 30

Співвідношення повних і часткових кваліфікацій

Повна кваліфікація

Часткова кваліфікація 1

Часткова кваліфікація 2

16 of 30

Співвідношення повних і часткових кваліфікацій

Повна кваліфікація

Часткова кваліфікація2

Часткова кваліфікація 3

Часткова кваліфікація1

17 of 30

Співвідношення повних і часткових кваліфікацій

Повна кваліфікація

Часткова 1

Часткова 2

Часткова 3

Спільні компетентності

Спільні компетентності

Спільні компетентності

18 of 30

Професійні кваліфікації в освіті

Професійна освіта – побудова освітніх програм на базі визначених відповідними професійними стандартами повних або часткових кваліфікацій.

​

Фахова передвища та вища освіта:

  • закони про ВО та ФПВО вимагають врахування професійних стандартів в стандартах вищої освіти;
  • стандарти освіти передбачають, що принаймні 50% програми повинно бути присвячено результатам навчання стандарту; а це означає, що майже 50% можуть бути використані для профілізації, додаткової спеціалізації (minor)тощо;
  • вимоги акредитації;
  • показник працевлаштування у формулі фінансування.

19 of 30

Короткі кваліфікації – тренд розвитку системи кваліфікацій

European Commission (2021). Council Recommendation on micro-credentials for lifelong learning and employability. https://ec.europa.eu/social/BlobServlet?docId=24995&langId=en.

​

European Commission (2021). Proposal for Council Recommendation on individual learning accounts. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX%3A52021DC0773

​

​

20 of 30

Короткі кваліфікації – тренд розвитку системи кваліфікацій

Фактори, що сприяють розвитку та поширенню:

  • зміни ринку праці (приклад – сфера ІТ),
  • технологічні зміни і потреби працівників адаптуватися до них, навчаючись на робочому місці,
  • цифровізація,
  • розгортання GIG-економіки.

​

Усі ці фактори посилилися пандемією covid-19, а в Україні – додатково війною.

21 of 30

Короткі кваліфікації - microcredentials

Європейська Комісія ставить завдання:

  • використання спільного для всіх європейських країн визначення поняття microcredentials стандартів та ключових принципів оформлення та видачі документів, які підтверджують набуття microcredentials,
  • розвитку екосистеми для microcredentials;
  • використання потенціалу microcredentials для підтримки навчання протягом життя та працевлаштування,
  • створення кожній людині індивідуальних облікових записів навчання, що дасть змогу не тільки залучати більше дорослих осіб до навчальних програм осучаснення навичок, простіше визнавати результати неформального навчання, а й створити дієву структуру для підтвердження результатів різного роду короткострокового навчання та отримання відповідних сертифікатів про здобуття мікроквалфікацій, їхнього взаємовизнання у різних європейських країнах.

22 of 30

Короткі кваліфікації - microcredentials

Особливості microcredentials:

  • навчання впродовж короткого періоду часу та у конкретній сфері;
  • наявність виразно описаних результатів навчання, які, наприклад, можуть бути частиною результатів навчання, визначених у професійному стандарті або стандарті освіти (освітній програмі);
  • визначений у кредитах ECTS або ECVET обсяг навчального навантаження здобувача освіти;
  • забезпечення якості відповідно до загальноприйнятих стандартів;
  • можуть бути включені в національну рамку кваліфікацій.

​

23 of 30

Короткі кваліфікації - microcredentials

Нові можливості microcredentials:

  • можуть потенційно «накопичуватись», складатися разом і забезпечувати особі «освітню кар’єру» (індивідуальну траєкторію навчання);
  • більша гнучкість порівняно з традиційними кваліфікаціями;
  • можуть (і часто саме таке відбувається) набуватися завдяки навчанню та/або оцінюванню результатів навчання онлайн, завдяки цифровим технологіям.

24 of 30

Позиціонування microcredentials в системі кваліфікацій

    • Кваліфікація
    • (визнана вповноваженим суб’єктом та засвідчена відповідним документом стандартизована сукупність здобутих особою компетентностей (результатів навчання))
      • Професійна
        • Повна

​

        • Часткова

​

        • Мікрокваліфікація
        • (часткова кваліфікація на основі однієї трудової функції)

​

​

      • Освітня
        • Мікрокваліфікація (цілісна тематична програма, сертифікатна програма)

​

        • Повна

​

​

Професійні стандарти

Стандарти освіти

25 of 30

​

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !

26 of 30

Хвіст, який залишився з минулої зустрічі щодо часткових кваліфікацій

+38 050 470 89 31

i.osadchuk@nqa.gov.ua

  1. Допуск із ЧК до робочого місця – 2 схеми
  2. ЧК та діючі документи
  • Якщо є якісь питання або непорозуміння щодо минулої теми зараз можна задати питання по темі «Професійні стандарти» прямо в чат.

27 of 30

Працевлаштування за частковими кваліфікаціями

КЗпП, Стаття 21. Трудовий договір, перша частина

Додано: "Трудовим договором можуть встановлюватися умови щодо виконання робіт, які вимагають професійної та/або часткової професійної кваліфікації, а також умови щодо виконання робіт, які не вимагають будь-якої кваліфікації"

ПКМУ № 986 від 22.09.2021, п. 5, частина 3

Особа, якій кваліфікаційним центром видано сертифікат про присвоєння/підтвердження професійної кваліфікації або сертифікат про визнання професійної кваліфікації, може бути працевлаштована за такою професійною кваліфікацією

ПКМУ № 956 від 15.09.2021, п. 15

Сертифікат про присвоєння (підтвердження) професійної(их) кваліфікації(ій) має довільну форму та повинен містити наступну інформацію:

  • серію та реєстраційний номер;
  • прізвище, ім’я, по батькові;
  • назва професійної кваліфікації та її рівень за Національною рамкою кваліфікацій, якщо такий рівень зазначено у професійному стандарті;
  • повна або часткова присвоєна/ підтверджена професійна кваліфікація;
  • назва кваліфікаційного центру;
  • дата видачі;
  • строк дії, (якщо передбачено законодавством);
  • підпис керівника та печатка (за наявності).

​

Згадаємо!

28 of 30

ЧК та діючі документи

�

Особливість

Пропоноване рішення та/або підгрунття для пояснення

Примітка

Назва ЧК

Має прив’язуватись до назви професії

Приклад сертифіката про отриману ЧК

Можуть вноситись зміни до ШР за потреби підприємства

Працевлаштування

Частина перша ст. 21 КЗпП

ПКМУ № 986 від 22.09.2021, п. 5, частина 3

ПКМУ № 956 від 15.09.2021, п. 15

Згідно отриманого сертифікату

Оплата праці

Згідно ШР. Грейдова система

Див. приклад сертифікату

Допуск до робочого місця (посадові особи та інші працівники, безпосередньо зайняті на роботах, зазначених у Переліку робіт з підвищеною небезпекою)

Типове положення з навчання та перевірки знань з питань ОП (НПАОП 0.00-4.12-05)

3.1. Працівники під час прийняття на роботу і в процесі роботи, а також учні, курсанти, слухачі та студенти під час трудового і професійного навчання проходять на підприємстві за рахунок роботодавця інструктажі, навчання та перевірку знань з питань ОП, надання домедичної допомоги потерпілим від нещасних випадків, а також правил поведінки у разі виникнення аварії.

3.8. Перевірка  знань  працівників  з  питань  ОП проводиться  за  НПА, додержання яких входить до їхніх функціональних обов'язків (тобто за видами робіт)

4.3. Спеціальне навчання з питань ОП проводиться роботодавцем на підприємстві за навчальними планами та програмами, які розробляються з урахуванням конкретних видів робіт, виробничих умов, функціональних обов'язків працівників і затверджуються наказом (розпорядженням) роботодавця.

Робота підвищеної небезпеки - робота в умовах впливу шкідливих та небезпечних виробничих чинників або така, де є потреба у професійному доборі, чи пов’язана з обслуговуванням, управлінням, застосуванням технічних засобів праці або технологічних процесів, що характеризуються підвищеним ступенем ризику виникнення аварій, пожеж, загрози життю, заподіяння шкоди здоров’ю, майну, довкіллю;

Атестація робочого місця

ПКМУ №442 від 01.08. 1992, п. 9. Перелік робочих місць, виробництв, професій і посад з пільговим пенсійним забезпеченням працівників після погодження з профспілковим комітетом затверджується наказом по підприємству, організації і зберігається протягом 50 років.

Витяги з наказу додаються до трудової книжки працівників, �професії та посади яких внесено до переліку 8.

ПКМУ від 24.06.2016 № 461 «Про затвердження списків виробництв, робіт, професій, посад і показників, зайнятість в яких дає право на пенсію за віком на пільгових умовах»

​

​

Див. приклад сертифікату

Призначення пенсії

п.2. …відповідно до статті 13 Закону України "Про пенсійне забезпечення" пенсії за віком на пільгових умовах за списками виробництв, робіт, професій, посад і показників, зайнятість в яких дає право на пенсію за віком на пільгових умовах

НАЦІОНАЛЬНИЙ КЛАСИФІКАТОР УКРАЇНИ

КЛАСИФІКАТОР ПРОФЕСІЙ�ДК 003:2010

29 of 30

Документ про здобуті кваліфікації

Допуск до робочого місця

Робоче місце

  • Навчання з питань охорони праці
  • Попереднє спеціальне навчання
  • Стажування

Прийом на роботу

Навчання в навчальному закладі за відповідною програмою

Присвоєння/підтвердження професійних кваліфікацій (неформальна/інформальна освіта)

Посвідчення про навчання з ….. та перевірку знань

Переведення

Документ про здобуті кваліфікації

Навчання в навчальному закладі за відповідною програмою

Присвоєння/підтвердження професійних кваліфікацій (неформальна/інформальна освіта)

  • Навчання з питань охорони праці
  • Попереднє спеціальне навчання

Посвідчення про навчання з ….. та перевірку знань

  • Стажування

Робоче місце

Схема 1.

Схема 2.

30 of 30