1 of 14

Тема:� “ПЕДАГОГИ ТЕЖ ЛЮДИ: ЯК ЗБЕРЕГТИ ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ”

МЕТА: сформувати усвідомлення власного емоційного стану та

визначити, які ресурси допомагають з ним справлятися, удосконалити знання, уміння і навички педагогів в організації різних видів педагогічної діяльності; розвивати здібності регулювати власні емоції та почуття; розвивати критичне мислення та стресостійкість.

​

​

​

2 of 14

Вправа �“ДОЛОНЬКИ”

​

МЕТА: розвивати вміння стислої самопрезентації та сприйняття колегами

3 of 14

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В ГРУПІ

  • Говорити тільки від свого імені.
  • Не говорити за іншого: не кричати, не коментувати.
  • Не ображати іншого.
  • Не існує правильних та неправильних відповідей.
  • Все, що відбувається на занятті повинно бути ТУТ і ТЕПЕР.

4 of 14

Вправа�”БАТАРЕЙКА ВЛАСНОГО “Я”

​

  • МЕТА: навчитися не марнувати сили на боротьбу з негативними емоціями, зберегти віру в себе, власні сили, активізувати ресурси особистості

5 of 14

Вправа�”МАСКИ, ЯКІ МИ НОСИМО”

  • МЕТА: усвідомлення багатогранності свого «Я» в системі відносин з оточуючими, прийняття різних сторін свого «Я» на роботі та вдома, розвиток рефлексії, підвищення самооцінки.

​

​

6 of 14

Вправа �”КОМАНДНЕ МАЛЮВАННЯ БУДИНКУ”

​

МЕТА: розвивати уміння розподіляти завдання та готовність до виконання, формування відповідальності за команду

7 of 14

Вправа�”САМОДІАГНОСТИКА “ГОДИННИК”

  • МЕТА: самодослідження життєвої енергії

8 of 14

Вправа�”АСОЦІАЦІЇ”

  • МЕТА: допомогти кожному учаснику прояснити для себе поняття “команда”

9 of 14

Вправа ”СТАКАН”

  • МЕТА: допомогти кожному учаснику уміння визначати та берегти найцінніше

10 of 14

Вправа�”ЯКИЙ РЕСУРС ЗАШИФРОВАНИЙ У ТВОЄМУ ІМЕНІ”

  • МЕТА: допомогти кожному учаснику уміння знаходити ресурс для ментального здоров’я

11 of 14

Вправа�”МОДЕЛЬ ВЧИТЕЛЯ”

МЕТА: організація активної групової роботи; постановка проблемних питань; організація творчого мислення і формування продуктивної діяльності; обмін знаннями і досвідом; пошук вирішення актуальних проблем

12 of 14

Вправа�”ПОВІТРЯНА КУЛЬКА ЕМОЦІЙ та ПЕРЕЖИВАНЬ”

​

  • МЕТА: розвивати уміння позбавлятися негативних емоцій

13 of 14

�Правила, �за якими потрібно жити кожному�

  • Не сумуй, все можна поправити, якщо ти розумний, працелюбний і наполегливий.
  • Не бійся. Хто боїться, той вже програв.
  • Думай, перш ніж сказати і здійснити вчинок, і думай, коли ти вже сказав і здійснив.
  • Не бреши. До брехні звикають. Збрехавши раз, ти будеш брехати і потім.
  • Уникай злих людей. Зло передається як інфекційне захворювання.
  • Навчись дивитись на себе і на свої вчинки збоку — так, як бачать тебе і твої дії люди.
  • Завжди залишайся собою, йди своїм шляхом.
  • Будь вдячний людям, які роблять для тебе добро.

​

14 of 14

Вправа�”ЩАСТЯ ПО КОЛУ”

​

  • Поділитися своїм щастям з ближніми