1 of 16

Звертання. Непоширені й поширені звертання. Розділові�знаки при звертанні

2 of 16

Відредагуйте подані речення,�використовуючи властиві�українській культурі мовлення звертання до незнайомців.

  • Жіночко, дайте пройти!
  • Мужчина, ви сходите на слідуючій?
  • Шановний, ви мені мішаєте!
  • Тітко, проходьте вперед!
  • Папашо, сідайте, он місце звільнилося.
  • Які ще помилки в записаних на дошці реченнях ви помітили?
  • Як називаються такі огріхи?

3 of 16

Запам’ятайте!

Неввічливо звертатися до людини, підкреслюючи її стать: жіночко, мужчина. Уживайте давні українські звертання пане, пані, панове. Пригадаймо, наприклад, як співається у відомій колядці: «Добрий

вечір тобі, пане господарю!» Крім звертання пане, можна використати слова добродію, добродійко. Іноді звертання, виражене прикметником, має

іронічний чи зневажливий відтінок, тому уникайте таких форм.

4 of 16

ЗВЕРТАННЯ — це слово або група слів, що

називають особу, а іноді й неживий предмет, до якого звертається мовець.

ОСНОВНА ФУНКЦІЯ — привертати увагу того, до кого звертаються, до повідомлення, тому в ролі звертань часто вживаються імена, прізвища, назви осіб за спорідненістю тощо.

5 of 16

НЕПОШИРЕНІ

Панове!

Юначе!

Господарю!

Земле!

ПОШИРЕНІ

Дорогі друзі!

Люди добрі!

Шановна громадо!

Рідна мово!

ЗВЕРТАННЯ

6 of 16

СХЕМА РЕЧЕННЯ

Бабусенько! Скажи мені, де я?

Мамо, ви чуєте?

Не забудь, мій сину, рідну землю!

Вставайте, батьку.

Ти чого задивився, юначе?

РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРИ ЗВЕРТАННІ

…......,...... ?

ЗВ

….……, …..

,..,… (!)

, ….. .(?)

ЗВ

ЗВ

…..

ЗВ

.

! ……(?)

ЗВ

7 of 16

Перепишіть, уставляючи пропущені�літери та розкриваючи дужки.�Виділені слова замініть звертаннями.

(Не)хай Надія Віталіївна не хвилюється, ми пр..б..ремо (у/в) класі. Дівчатка вим..ють підлогу. Хлопці допоможуть їм пр..красити клас. Ігор і Тарас намалюють газету. Тетянка (с/з)пробує написати вірш. А над сц..нарієм свята працюватимуть усі діти.

8 of 16

Запишіть текст, уставте пропущені розділові знаки. Прокоментуйте пунктограми.

Школа це твоя друга родина. Щоранку ти дитино вливаєшся в гомінку учнівську сім’ю. У школі ти пережив усе вперше перемоги й сподівання невдачі й розчарування. Тут не тільки дають основи наук а й навчають бути патріотами громадянами. Юний друже пам’ятай про це завжди!

9 of 16

Запишіть прислів’я та приказки, уставляючи в них поширені слова-звертання.

  • Стримуй себе в усьому, а найбільше – у словах.
  • Слухай багато, а говори мало.
  • Не все говори, часто треба й помовчати.
  • Тримай слово за зубами.
  • Слухай та мовчи.
  • Якби ти помовчав, ти б залишився б мудрим.

10 of 16

Перебудуйте речення так, щоб підмети стали звертаннями. Охарактеризуйте речення за метою висловлювання. Виділіть граматичні основи.

  • Сергій не втрачав віри в себе й не піддавався розпачу.
  • Учні не повинні відповідати образою на образу.
  • Новачки не соромляться звернутися по допомогу до батьків, друзів, шкільного психолога.
  • Учителі підкажуть новому учню, як скоригувати свою поведінку, щоб припинити конфлікт.

11 of 16

ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ!�Звертання не є членом речення, бо воно граматично не пов’язане з іншими словами.�Речення зі звертанням завжди ускладнене.

12 of 16

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! Немає коми після слів о, ой, ох, ну, ужитих у ролі підсилювальних часток: �О слово, будь мечем моїм (О.Олесь)

Кома ставиться після слів о, ой, ох, ну, ужитих у ролі вигуків: �О, Наталочко!І де ж ти забарилася?

13 of 16

Запишіть прислів’я, уставляючи замість крапок пропущені звертання. Розставте розділові знаки й поясніть їх уживання.

  • Про мене .. хай усі коло мене, аби я зверху.
  • Посидь … бо ще рано.
  • … гречку сій як хочеш кашу їсти.
  • Хоч і глевко а ти їж …
  • Їж … мати ще підкине.

ДОВІДКА: Мартин, Левко, Мусій, Уляна, Семен

14 of 16

Доповніть речення звертаннями до персонажів укаїнських казок.

  • …, чи ти пила, чи ти їла?
  • Ні, …, не пила і їла, бігла через місточок та вхопила кленовий листочок, бігла через гребельку та вхопила води крапельку.
  • … , несе мене Лиска по каменю- мосту на своєму хвосту. Порятуй мене!
  • …, візьміть мене на крилята та понесіть до батенька.
  • Мерзни, мерзни, …!
  • Ловись, …, велика та все велика!
  • Не їж мене, …, я тобі пісеньку заспіваю.

15 of 16

Гра «Хто більше?»

  • Назвіть відомі вам форми звертання.

  • Пане, пані, добродію, добродійко, панове товариство, шановна громадо ...

  • Звертання поширте.
  • Шановний, вельмишановний, високоповажний, ласкавий…

16 of 16

ПРИГАДАЙТЕ

  • Які розділові знаки вживаються в реченні зі звертаннями?
  • Що називається звертанням?
  • Яка синтаксична роль звертання в реченні?
  • З якою інтонацією вимовляються звертання?
  • Назвіть види звертань за будовою.
  • Чи можуть вживатися в ролі звертань займенники ти, ви?