1 of 20

Гра по-новому, гра по іншому в освітньому просторі НУШ

Маринюк Марія Федорівна

Кваліфікаційна категорія: Спеціаліст

Посада: Вчитель початкових класів

Місце роботи: Чернівецький ліцей № 13 Чернівецької міської ради

2 of 20

Актуальність проблеми

Основним видом діяльності школярів є гра. Відбувається знайомство з навколишнім світом за допомогою гри та творчості.

Перспективність застосування Lego - технології обумовлюється її високими освітніми можливостями: багатофункціональністю, використанням у різних ігрових і навчальних зонах.

Діти втілюють в реальність те, що могло б бути насправді. І допомагають їм у цьому різноманітні набори Lego, які створюють ґрунт для гри, навчання, творчості, фантазії.

3 of 20

«Гра – це величезне світле вікно, крізь яке в духовний світ дитини вливається життєдайний потік уявлень, понять про навколишній світ.

В. О. Сухомлинський

4 of 20

Переваги LEGO

Високоякісний матеріал

Універсальність

Асортимент продукції

5 of 20

Від гри до навчання

Сучасна освіта вимагає від вчителя гнучкості та більш грунтовної підготовки. Коли знижується дитяча увага, учні відволікаються від процесу. Це може бути сигналом того, що їм не цікаво і час змінювати діяльність. Тому дуже важливо зробити процес навчання динамічнішим та цікавішим. Одним з таких способів є навчання в ігровій формі. Під час якого створюється атмосфера психологічного комфорту, діти відчувають себе творцями, господарями.

6 of 20

Lego розвиває у дітей навички XXI століття, допомагає виробляти певні якості:

Посидючість

Акуратність

Взаємоповагу

Терпіння

Розвиває креативне мислення

7 of 20

Діти вчаться:

Домовлятися

Відстоювати власну думку

Поважати думку інших

Творчо мислити

Доповнювати думку один одного

Шукати спільні рішення

8 of 20

Соціальний розвиток

Сенсорно-моторний розвиток

Когнітивний розвиток

Емоційний розвиток

Основні сфери розвитку дитини

Креативність

9 of 20

Пам’яті

Аналізу

Сприяє розвитку

Уваги

Узагальнення

Сприйняття

10 of 20

Технологію «Шість цеглинок» успішно застосовують

Під час уроків та фізхвилинок

На ранкових зустрічах

На перервах

Під час проведення рефлексії

11 of 20

Практичне впровадження Lego-технології в освітній простір НУШ

12 of 20

«Склади

прислів’я»

На уроках української мови

14 of 20

На уроках математики

16 of 20

На уроках літературного читання

17 of 20

Висновок

Технологія «Шість цеглинок» сприяє розвитку не тільки дрібної моторики, а й розвитку мовної активності учнів. А також сприяє формуванню таких якостей, як уміння концентруватися, здатність працювати з партнером, і найголовніше - почуття впевненості в собі.

Lego технологія-сучасний засіб навчання дітей.

18 of 20

Список використаних джерел

Нова українська школа:порадник для вчителя / за заг.ред. Н.М.Бібік.-Київ:Літера ЛТД,2018.-160с.
Методичний посібник «Шість цеглинок в освітньому просторі школи»
Методичний посібник «Гра по-новому,навчання по-іншому»
https://naurok.com.ua/vikoristannya-lego--tehnologiy-v-osvitnomu-prostori-novo-ukra-nsko-shkoli-123419.html