Девіз уроку
З усіх скарбів знання – найкращий.
Його не можна ні вкрасти, не згубити, ні знищити.
Інтелектуальна розминка
Шахи
Йога існує вже більше 5000 років
Чай
Гімнастика та танці
Спеції
Карма – універсальний закон дії та наслідків. Це вчинки, думки, слова і все інше, що зробила людина в своєму минулому та дійсному житті. Якщо людина робила погані вчинки, то вона накопила негативні наслідки («погану карму»), відповідно за це вона буде страждати і розраховуватися. В нас говорять: «Що посієш, те й пожнеш», або «Як аукнеться, так і відгукнеться».�
Сарі - традиційний жіночий одяг в Південній Азії у вигляді шматка тканини довжиною від 4,5 до 9 метрів і шириною до 1,2 м, особливим чином обернутого навколо тіла. Носиться сарі з блузою, відомою як чолі або равіка, і нижньою спідницею.�
Аюрведа – стародавнє вчення про секрети здорового життя і довголіття.�- аромотерапія� - музикотерапія� - кольоротерапія�
Алгебра, тригонометрія та обчислення
Кашемір - легка вовняна, напіввовняна або бавовняна гладкофарбована тканина саржового переплетення ниток. Вироби з кашеміру характеризуються легкістю, низькою алергеністю, дуже приємні на доторк. � �
Тема уроку
�Завдання уроку�
Індія – країна священного Гангу.
Індія – країна контрастів
ПЛАН�економіко - географічної характеристики країни
1. Загальні відомості;
2. Економіко-географічне положення країни;
3. Природно - ресурсний потенціал країни;
4. Населення;
5. Характеристика господарства країни;
6. Транспорт;
7. Зовнішньо-економічна діяльність країни. ЇЇ членство в міжнародних організаціях, об’єднаннях та групах країн.
Республіка Індія
Площа — 3 166 млн км2
Населення — 1 млрд. 252 млн осіб
Столиця — Нью-Делі.
Адміністративний поділ: Федеративна республіка, у складі якої 28 штатів і 6 союзних територій, національний столичний округ.�Форма правління: Республіка з федеральним державним устроєм.�Глава держави:Президент, що обирається строком на 5 років.�Державна мова: Хінді (за офіційні вважаються ще 18 мов).�Валюта: Індійська рупія = 100 пайсам.
Делі
Державний герб та прапор Індії
Економіко-географічне положення
Економіко-географічне положення
Де розташована Індія?
З якими країнами Індія
межує на суходолі?
Чи має вихід до моря (океану)?
Близькі морські сусіди Індії.
Рельєф�
• Індія є переважно ___________ країною. 3/4 території країни займають _____________ та __________. Майже весь Індостан розміщений на Деканському плоскогір’ї, яке знижується на схід від 900 до 300 м.
• На півночі країни трьома крутими уступами піднімається найвища гірська система ____________ і гори ____________.
• Паралельно хребтам Гімалаїв витягнута _______________ низовина.
плоскогір'я Декан
Індо - Гангськая низовина
Гімалаї
Клімат
Ресурси
Мінерально-сировинні
Земельні
Водні
Лісові
Рекреаційні
Факти вражають…
Населення
Касти
індуїзм
Релігія
Індуїсти 82,6%
Мусульмани
12,2%
Християни
2,34%
Сикхи
1,94%
Джайністи
0,4%
Буддисти
0,76%
Релігійні суперечності, загострення сепаратистських настроїв
Розселення
Найбільш густо населені райони - східна частина Індо-Гангської низовини, дельта Гангу й узбережжя Індійського океану;
Найменше заселені — пустельні та гірські райони;
Густота населення – понад 400 осіб на квадратний кілометр.
Рівень урбанізації
Формування гігантських агломерацій
Делі (26,5 млн.)
Мумбаї (22,9 млн.)
Колката (11,8 млн.)
Бангалор (10,1 млн.)
Ченнаї (10 млн.)
Структура зайнятості населення
Соціальні проблеми
ПРАКТИЧНА РОБОТА
Статево-вікові піраміди
Японія
Китай
Індія
Аналіз даних статево-вікових пірамід�
| Країни | ||
Японія | Китай | Індія | |
Загальна к-ть насел. | 126,5 млн. | 1,4 млрд. | 1,252 млрд |
0-14 років (чол/жін) % | 8,5+8,05 12,8% | 132+113 17,2% | 215+190 29,7% |
15-64 років (чол/жін) % | 40+40 59,3% | 515+465 72% | 459+429 64,9% |
старше 64 (чол/жін) % | 12+16 27,9% | 59+64 10,8% | 35+39 6% |
Природний приріст | -0,12% | 0,53% | 1,26% |
Очікув. тривал. життя | 79/85,7 | 72,7/76,9 | 65,8/68 |
Тип відтвор. насел. | І | І | ІІ |
Перевір себе
(НІ – республіка федеративна)
(ТАК)
(ТАК)
(НІ – в субекваторіальному)
(НІ- в минулому була колонією Великої Британії)
(НІ – ІІ тип відтворення)
(ТАК)
(НІ - 5 міст-мультимільонерів)
(НІ)
ВИСНОВКИ
Скласти синквейн на тему «Індія».