1 of 26

INTEGRALNY�rozwój

OSOBY

praca nad sobą

2 of 26

Wychowanie integralne

praca nad rozwojem�całego człowieka,

we wszystkich jego wymiarach

i w każdym momencie

jego życia.

3 of 26

Jaki jest cel pracy nad sobą?

osiągnięcie

INTEGRALNEGO

rozwoju osobowego

„uczciwy obywatel � i dobry chrześcijanin”

Człowiek ma stać się

w pełni człowiekiem

= jak najlepiej rozwinąć

siebie samego.

4 of 26

Nasze zadanie:

Poznać

  • wymiary osoby ludzkiej co?
  • cele rozwoju każdego z nich po co?
  • sposoby ich rozwoju jak?

Zachęcić się do tworzenia własnego � integralnego programu � pracy nad sobą

5 of 26

WYMIARY OSOBY LUDZKIEJ:�

FIZYCZNY

PSYCHICZNY

EMOCJONALNY

INTELEKTUALNY

KULTURALNY

SPOŁECZNY

MORALNY

WOLITYWNY

RELIGIJNY

ciało – umysł – duch

6 of 26

ROZWÓJ FIZYCZNY

  • Cel rozwoju �wymiaru fizycznego �(cielesnego): �dbanie o swoją cielesność, �która jest darem od Boga.

�Od mojej kondycji fizycznej zależy funkcjonowanie �pozostałych wymiarów osoby.

  • Zakres wymiaru fizycznego:
  • zdrowie
  • rozwój fizyczny
  • higiena osobista
  • odżywianie się
  • rekreacja
  • odpoczynek
  • sen

7 of 26

Sposoby troski o rozwój fizyczny:

  • Zdrowe odżywianie
  • Właściwa ilość snu
  • Troska o higienę osobistą
  • Czynne uprawianie sportu
  • Rehabilitacja
  • Przebywanie na świeżym powietrzu (spacery)
  • Odpoczynek
  • Uzupełnianie energii
  • Praca fizyczna
  • Rezygnacja z zabronionych �i szkodliwych �dla zdrowia używek

8 of 26

ROZWÓJ PSYCHICZNY

  • Cel rozwoju psychicznego:

� dbanie o kondycję � psychiczną

  • Zakres wymiaru psychicznego:
  • Koncentracja
  • Sprawność umysłowa
  • Samopoczucie
  • Motywacja do aktywności
  • Reakcje w różnych sytuacjach
  • Samoocena
  • Radzenie sobie ze stresem

9 of 26

Sposoby troski o rozwój psychiczny:

  • Relaks
  • Odpoczynek
  • Refleksja
  • Hobby
  • Organizacja czasu wolnego
  • Spotkania z przyjaciółmi
  • Słuchanie muzyki

10 of 26

ROZWÓJ EMOCJONALNY

Cel rozwoju �emocjonalnego: ��rozwój mojego nastawienia, stosunku do samego siebie, do świata rzeczy, �do innych ludzi, do Boga, kształtowanie uczuć.

Zakres wymiaru:

  • kontrola emocji
  • nazywanie emocji
  • sposoby wyrażania emocji
  • relacja z sobą samym (akceptacja)
  • relacja ze światem rzeczy
  • relacja z innymi ludźmi
  • radzenie sobie w trudnych sytuacjach
  • poznawanie siebie
  • praca nad charakterem
  • „pozytywne” i „negatywne” emocje

11 of 26

Sposoby troski o rozwój emocjonalny:

  • Obserwacja siebie, swoich uczuć i zachowań
  • Ocena siebie i swoich zachowań
  • Rozmowy z osobami zaufanymi
  • Rozmowy i terapia grupowa
  • Pogłębianie wiedzy z zakresu psychologii
  • Ćwiczenia i zabawy psychologiczne
  • Nauka wyrażania swoich uczuć

12 of 26

ROZWÓJ INTELEKTUALNY

Cel rozwoju intelektualnego: �Poznawanie świata, zdobywanie wiedzy i kwalifikacji.

  • nauka
  • rozwój zdolności i zainteresowań
  • czytanie książek
  • wypełnianie obowiązków szkolnych
  • planowanie dalszych etapów nauki
  • dodatkowe lekcje, korepetycje
  • szkoły, kursy, szkolenia
  • podnoszenie kwalifikacji
  • zdobywanie nowych doświadczeń, wiadomości
  • komputer, Internet, telewizja…

Zakres obszaru:

13 of 26

Sposoby troski o rozwój intelektualny:

  • zagospodarowanie odpowiedniego czasu na naukę
  • wypełnianie obowiązków szkolnych
  • rozwijanie zdolności, zainteresowań, umiejętności
  • korzystanie z zasobów wiedzy
  • poznawanie świata
  • nauka języków
  • czytanie książek
  • właściwe korzystanie �z mass-mediów

14 of 26

ROZWÓJ KULTURALNY

Cel �rozwoju kulturalnego: ��poszerzanie swoich horyzontów �i korzystanie �z wytworów ludzkiej kultury.

Zakres obszaru: �

  • sztuka
  • muzyka
  • teatr, film
  • muzea
  • piękno świata
  • turystyka

15 of 26

Sposoby troski o rozwój kulturalny:

  • poznawanie wytworów ludzkiej kultury
  • rozwój zdolności muzycznych, teatralnych, …
  • kontakt ze sztuką (teatr, kino, filharmonia, koncerty, wystawy…)
  • umiejętność oceny
  • poznawanie piękna świata
  • wycieczki

16 of 26

ROZWÓJ SPOŁECZNY

  • Cel rozwoju społecznego: �Rozwój moich relacji i sposobu funkcjonowania w społeczności i grupie.

17 of 26

Zakres wymiaru społecznego:

  • relacje z rodzicami, rodzeństwem
  • relacje z przyjaciółmi, rówieśnikami
  • relacje z nauczycielami, wychowawcami
  • moje zachowanie w miejscach publicznych
  • zaangażowanie na rzecz innych
  • dojrzałość do podejmowania pewnych zobowiązań
  • dbanie o wspólne dobro
  • włączenie się w jakąś grupę
  • moje zaangażowanie �i aktywność w grupie, �którą tworzę (klasa, oratorium)

18 of 26

Sposoby troski o rozwój społeczny:

  • troska o jak najlepsze relacje z rodzicami
  • umacnianie przyjaźni
  • praca nad relacjami z osobami, z którymi trudno mi się dogadać
  • praca nad kontaktami z nauczycielami �i wychowawcami
  • zaangażowanie w życie społeczności, �w której żyję
  • troska o otoczenie
  • zauważanie potrzeb innych
  • troska o grupę, w której jestem

19 of 26

ROZWÓJ MORALNY

Cel rozwoju moralnego: ��wypracowanie sobie stałych zasad postępowania względem siebie �i drugiego �człowieka.

  • Zakres obszaru:
  • moje postępowanie
  • światopogląd
  • ocena i weryfikacja �swojego postępowania
  • wzorce i ideały
  • rozróżnianie zła i dobra

20 of 26

Sposoby troski o rozwój moralny:

  • wypracowanie stałych zasad postępowania
  • określenie światopoglądu
  • kierowanie się konkretnymi zasadami w życiu
  • podsumowanie swojego rozwoju
  • umiejętność oceny i weryfikacji
  • ocena zachowania swojego, innych
  • wytworzenie wzorców osobowych

21 of 26

ROZWÓJ WOLITYWNY

Cel rozwoju wolitywnego: ��Umieć podejmować decyzje i wybierać to, �co najważniejsze, �być odpowiedzialnym.

22 of 26

Zakres obszaru:

  • podejmowanie decyzji
  • stawianie wymagań
  • postanowienia
  • punktualność
  • pracowitość
  • odpowiedzialność
  • kontrola samego siebie
  • świadome planowanie swojego rozwoju
  • wolność od zniewoleń i zagrożeń
  • umiejętność mówienia „nie”
  • sztuka wypracowania własnego zdania

23 of 26

Sposoby troski �o rozwój wolitywny:�

  • podjąć decyzję o pracy nad sobą
  • prowadzić dzienniczek �samowychowania
  • oceniać siebie, swój rozwój
  • podejmować postanowienia
  • szukać wsparcia i towarzyszy drogi
  • planować i programować �swój rozkład dnia

24 of 26

ROZWÓJ RELIGIJNY

  • Cel rozwoju religijnego: �dbanie o swoje życie religijne, �przyjaźń z Jezusem Chrystusem.
  • Zakres obszaru religijnego:
  • rozwijanie ducha
  • czas na modlitwę
  • pogłębianie wiary
  • zaangażowanie we wspólnotę Kościoła
  • udział w sakramentach św.
  • postawa na katechezie
  • czytanie literatury religijnej

25 of 26

Sposoby troski o rozwój religijny:

  • przeznaczenie czasu na modlitwę osobistą
  • udział w niedzielnej Eucharystii i świętach
  • udział w sakramentach (komunia, spowiedź, bierzmowanie)
  • włączenie się w życie wspólnoty (oratorium, ministranci, oaza)
  • zaangażowanie na katechezie
  • udział w religijnych �spotkaniach młodzieży
  • czytanie Pisma św.

26 of 26

Integralny program �pracy nad sobą

to projekt dbania �o wszystkie wymiary swojej osoby � w ciągu

CAŁEGO swojego ŻYCIA!