職場社會技巧課程-
我會檢查上班儀容
編製者：洪瑛涓
檢視回家作業
01
02
03
04
05
06
引發動機
情境演練
大綱
回饋與修正
課程總結
教學示範
01
檢視回家作業
回家作業
我會檢查上班儀容
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演練者： | 演練日期： | |
檢核者：□老師 □同學 □家長 | ||
演練情境： | ||
步驟 | 達標 | 他說/做了什麼？ |
1.上班前想一下 |
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2.可運用的工具 |
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3.執行整理行動 |
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4.出發上班 |
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檢核者回饋意見： | ||
02
我會檢查上班儀容
注意看，影片中發生甚麼事？
想一想，你在影片中看到甚麼？
出發上班時，儀容有出現哪些狀況呢？
想一想，你在影片中看到甚麼？
出發上班時，頭髮凌亂。
出發上班時，衣服沒有整理。
03
穿著合適的服儀去面試
接下來再看一看，影片中有甚麼不一樣？
想一想，你在影片中看到甚麼？
檢視個人儀容，看起來乾淨，有精神。
印象佳。
01
02
正確版
錯誤版
上班前
想一下
可運用的工具
執行整理行動
完成出發
我要出發去上班
出發前想一下
鏡子、梳子
手機的自拍功能
可以使用的整理工具
藉由鏡子和梳子打理自己，可從上到下自我檢查一下，也可請家人或朋友協助檢查
打理個人儀容
實際行動
上班去
教學步驟
步驟一
上班前想一下
出發前想一下
步驟二
可運用的工具
想一下可以使用的�整理工具
步驟三
實際整理行動
藉由鏡子和梳子打理自己，可從上到下自我檢查一下，也可請家人或朋友協助檢查
步驟四
完成出發
實際行動
04
情境演練
上班前
想一下
可運用的工具
執行整理行動
完成出發
我要出發去上班
出發前想一下
鏡子、梳子
手機的自拍功能
可以使用的整理工具
藉由鏡子和梳子打理自己，可從上到下自我檢查一下，也可請家人或朋友協助檢查
打理個人儀容
實際行動
上班去
教學步驟
頭髮是否整齊不凌亂？
衣著打扮是否符合工作環境及行程？
如果沒有鏡子要怎麼整理？
整理儀容還有哪些需要注意的？
01
02
03
04
05
06
情境1
情境3
情境2
情境4
上班過程中，該如何適時檢查個人儀容？
情境5
可以使的整理工具還有哪些？
情境6
檢核表
我會檢查上班儀容
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步驟 | 達標 | 他說/做了什麼？ |
1.上班前想一下 |
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2.可運用的工具 |
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3.執行整理行動 |
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4.完成出發 |
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05
回饋與修正
針對每位同學的演練過程，
學員進行回饋與修正。
06
課程總結
1.對學生的鼓勵
2.檢視個人的儀容
3.安排回家作業
課程總結
回家作業
我會檢查上班儀容
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演練者： | 演練日期： | |
檢核者：□老師 □同學 □家長 | ||
演練情境： | ||
步驟 | 達標 | 他說/做了什麼？ |
1.上班前想一下 |
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2.可運用的工具 |
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3.執行整理行動 |
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4.完成出發 |
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檢核者回饋意見： | ||
感謝參與
記得回家要練習
我會檢查上班儀容