Характер человека и профессия

Что влияет на выбор той или иной профессии?

• задатки;
• свойства личности;
• темперамент;
• характер;
• направленность личности.

Как человек выбирает профессию?

В идеале, вот так:

Хочу!

• Изначально важно определиться в своих интересах, увлечениях, склонностях.
• Важно выявить свои профессионально «выгодные» стороны.
• Профессия и работа должны приносить удовлетворение!

Могу!

• Следует определить свои общие и специальные способности.
• Важно знать особенности своего темперамента и характера.
• Необходим учет медицинских противопоказаний и ограничений относительно той или иной профессии.

Надо!

• Следует ознакомиться с рынком труда, оценить степень востребованности, перспективность профессии.
• Важно учесть условия и характер труда.
• Нужно соотнести требования к профессионалу со своими личностными особенностями.
• И если все в порядке – искать подходящее учебное заведение.

А если существует конфликт задатков, способностей, направленности?

• В таком случае, может возникнуть акценту ация личности. Это патохарактерологическое развитие, которое может привести к изменению личности в сторону деформации.
• Как считал К. Леонгард, умеренные проявления акцентуации способствуют лучшим проявлениям личности, в том числе карьерному росту, а сильные проявления, наоборот, искажают личность, создавая ряд трудностей.

Что такое акцентуация?

• Согласно концепции К. Леонгарда, существует 12 типов акцентуаций. Это сочетание определенных черт характера и темперамента, которые представляют собой крайний вариант нормы. Однако без учета этих особенностей адекватный выбор профессии невозможен.

Основные типы акцентуации, по теории К. Леонгарда

Исследования взаимовлияния процессов профессионального становления и развития личностных качеств подтверждают связь между акцентуацией характера, выбором профессии и профессиональной адаптацией (Э.Ф. Зеер, С.Ф. Вакарина, И.В. Крыжановская, Н.Р. Лавренко, М.Е. Литвак, С.Н. Морозюк и др.).

Типы акцентуаций в профориентации

Гипертимный тип

• Профессию нередко выбирают за компанию.

​

• Не выносят рутинную, однообразную работу, однако способны быть инициатором различных проектов, эффективно выполнять работу, связанную с передачей информации и организацией мероприятий, презентацией товаров и услуг.

​

• Для успешной работы необходимо развивать ответственность, самоконтроль, критичность к себе и внимание к потребностям других людей, способность доводить начатое дело до конца.

​

Педантичный тип�

• Работа в условиях неопределенности людям этого типа может даваться ценой значительного психоэмоционального напряжения.

​

• Их исполнительность, готовность заниматься рутинной работой, умение подчиняться установленному порядку, следовать инструкциям и директивам и требовать того же от других необходимы в планово-экономической деятельности, работе офисного работника, чиновника, сотрудника службы безопасности, военного, специалиста по работе с персоналом.

​

Эмотивный тип�

• В работе ответственны и добросовестны. Однако им бывает сложно принимать жесткие решения, затрагивающие интересы других людей. Именно поэтому им не рекомендуется управленческая работа.

​

• Эмотивной личности наиболее подходят профессии, связанные с образованием, воспитанием, консультированием, обслуживанием, социальной работой. Эмотивы комфортно чувствуют себя в видах деятельности, связанных с искусством и природой.

​

Тревожный тип�

• Деятельность, связанная с риском, неопределенностью, повышенной ответственностью за других людей, интенсивным общением, новыми контактами, принятием важных решений может даваться им ценой значительного нервно-психического напряжения.

​

• Представители тревожного типа, как правило, аккуратны, исполнительны и надежны, что позволяет быть успешным, выполняя четко структурированную работу в предсказуемых, стабильных условиях, с ограниченным числом контактов: научная работа, делопроизводство, работа с текстами и объектами природы, ручная работа, требующая аккуратности, усидчивости, устойчивости к монотонии.

​

Демонстративный тип�

• Демонстративные черты характера необходимы артистам, поскольку им требуется умение перевоплотиться в своих героев. Преподаватель, политик, общественный деятель также обладают демонстративными чертами характера, которые помогают донести свои идеи до слушателей. Однако наличие этих черт еще не является гарантией профессиональной успешности - необходимы таланты и способности, а также терпение и трудолюбие, которых демонстративным личностям часто не хватает.

​

• Возможно, поэтому их не привлекает работа, требующая способности к искреннему сопереживанию, умения слышать другого и ставить себя на его место, оказывать помощь (социальная работа); концентрации на проблеме, терпения и упорства (научная работа); устойчивости к монотонному труду и четкой регламентации (работа на производстве и в офисе).

​

• Представители демонстративного типа при выборе профессии часто руководствуются соображениями престижа, поэтому предпочитают деятельность, связанную с выступлениями перед публикой; работу в СМИ, политику; шоу-бизнес; актерско-сценическую деятельность, а также профессии, которые в данный момент пользуются популярностью.

​

​

Импульсивный тип

• Хотя импульсивным людям трудно скрывать и контролировать свои негативные эмоции, природный интеллект и хорошее воспитание способны сгладить эти черты характера.
• Люди этого типа обычно имеют активную личностную позицию, проявляют высокую поисковую активность и мотивацию достижений, быстро принимают решения. Они смелы и решительны, в других уважают силу, умеют постоять за себя, не боятся обострения ситуации, склонны к расширению своего влияния, полностью отдаются своей работе, с трудом переключаясь на другой вид деятельности.
• Могут быть успешны в профессиях, требующих силы, выносливости, четкого соблюдения инструкции: спорт, экстремальные виды деятельности, сельское хозяйство, производство, охранная деятельность. Не очень желательные сферы деятельности: образование, социальная работа, наука, искусство.

​

Шизоидный тип

• Нестандартное мышление, развитая интуиция и высокая работоспособность позволяет им достигать успехов в искусстве и науке, в том числе в сфере Интернет-технологий, совершать открытия, делать изобретения.
• Пренебрежение формальной стороной работы, индивидуализм, неприятие жесткого регламента не способствуют успехам в сфере управления, воспитания, коммуникаций и делопроизводства, требующих развитых навыков общения, умения слышать другого и ставить себя на его место, способности выполнять рутинную работы и точно следовать инструкции.

​

Типы личностей с точки зрения профессиональной направленности:

• Производственные.
• Общественные.
• Развлекательные.

Организатор-производственник

• Ориентация на действие.
• Лидерская позиция.
• Защитные реакции: вытеснение и проекция.
• Высокая требовательность к себе и другим.
• Учет только деловых качеств сотрудников.

Производственник-исполнитель

• Меланхолик или флегматик по темпераменту. Выдающиеся интеллектуальные способности.
• Усидчивость, исполнительность.
• Отсутствие лидерских качеств.

Представители общественного круга.

• Сангвинический темперамент.
• Общительность, экстравертированность.
• Организаторские способности.
• Часто – истерическая акцентуация.

Представители развлекательных профессий.

• Креативность.
• Широкий ролевой диапазон.
• Способность к эмпатии.
• Активность, уверенность в себе.

Литература:

• Леонгард К. Акцентуированные личности.
• Галина Владимировна Резапкина. Акцентуация и выбор профессии// http://metodkabi.net.ru/index.php?id=akcentuacia.

И пусть профессия будет в радость!