1 of 11

���VII Петроградский педагогический форум �«Компетенции настоящего для человека будущего»��Воркшоп �«Hard&soft sills учителя.

Сопровождение младшего школьника

в предметном обучении»��

9 февраля 2022 года

2 of 11

���VII Петроградский педагогический форум �«Компетенции настоящего для человека будущего»��Воркшоп �«Hard&soft sills учителя. Сопровождение младшего школьника в предметном обучении»��«Организация предметного обучения �в начальной школе»

9 февраля 2022 года

Резниченко Елена Анатольевна,

директор, методист, учитель начальных классов

ГБОУ НОШ № 99 «СТАРТ»

Петроградского района Санкт-Петербурга

3 of 11

С - содружествоТ - творчествоА - альтернатива�Р - результат�Т - традиции

Сайт ГБОУ НОШ № 99 “СТАРТ” - 99start.ru

Группа ВКонтакте “Начальная школа на Крестовском”

4 of 11

Организация предметного обучения

  1. Выбор программы и УМК – Начальная школа XXI века»
  2. Педагогические сотрудники – учителя начальных классов (взаимозаменяемы) выбор предметной области для преподавания

учителя-предметники (7+1)

  1. Выбор классного руководителя (ограничен)
  2. Специфика распределения педагогической нагрузки
  3. Нелинейное расписание
  4. Классный час в расписании

7. Разработка локальных документов школы - единство требований, система взаимодействия педагогов.

  1. Создание курсов внеурочной деятельности, сопряженных с предметными областями (расширение и углубление знаний по предмету)
  2. Предметные декады – традиция погружения в предмет

+

5 of 11

Организация предметного обучения

РОДИТЕЛИ

КЛАССный руководитель-учитель

Заместитель директора по УВР

Заместитель директора по ВР

Педагог-психолог

Социальный педагог

Учителя-предметники

Воспитатель ГПД

6 of 11

Кабинет русского языка и

литературного чтения

Кабинет математики

Пространство предметного обучения

7 of 11

Кабинет окружающего мира

Кабинет путешествий

Пространство предметного обучения

8 of 11

Кабинеты английского языка

  • Стационарный лингафонный кабинет
  • Мобильный лингафонный кабинет

Пространство предметного обучения

9 of 11

Пространство предметного обучения

Кабинет ИЗО и технологии

Кабинет внеурочной деятельности по программе «Шахматный всеобуч»

и дополнительного образования

Кабинет внеурочной деятельности по программе «Здравствуй, музей!»

10 of 11

Навигация в предметном пространстве

  • Правила внутреннего распорядка для обучающихся (алгоритм действий в пространстве школы, кабинета, столовой, гардероба и т.п.)
  • Перемещение в пространстве школы по расписанию (со 2 класса – самостоятельное, в 1 кл – с классным руководителем)
  • Дневник школьника как помощник-навигатор
  • ЦОС «СТАРТ» – предметные курсы – личный кабинет

11 of 11

Взаимодействие с родителями

  • День открытых дверей для родителей будущих первоклассников –погружение в предметное пространство через игру
  • Дни открытых дверей для родителей обучающихся – встречи с учителями-предметниками
  • Консультации для родителей по предметному обучению (при поступлении в школу, в период обучения)
  • Разработана модель взаимодействия со школой
  • «Школа современного родителя» в ЦОС «СТАРТ»
  • Декада педмастерства