Т’9 МІСТЕЧКО ІННОВАЦІЙНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ
НАРАТИВИ СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ТЕРНОПОЛЯ: ІНСТРУМЕНТИ, ЗАСОБИ, МЕХАНІЗМИ.
17.11.2022
17.11.2022
SOFT SKILLS – �важливі навички для життя� сучасного учня �
Гордіюк Надія, ТКМЦНОІМ
ЗМІСТ ВЕБІНАРУ
HARD SKILLS �VS� SOFT SKILLS
ЗНАННЯ, НАВИЧКИ
HARD SKILLS
Я - КОНЦЕПЦІЯ
ЯКОСТІ
МОТИВИ
SOFT SKILLS
SKILLS
Можемо Можемо Можемо
продемонструвати оцінити перевірити
(м'які навички, гнучкі навички) –
під цим терміном мають на увазі широкий спектр умінь:
▶ вміння організовувати командну роботу;
▶ вести переговори і домовлятися;
▶ креативність, здатність вчитися і адаптуватися до змін.
Про ці навички все частіше говорять як про навички майбутнього, які будуть затребувані, незважаючи на економічні зміни або черговий технічний стрибок.
ПРО НАВИЧКИ, �НЕОБХІДНІ У ХХІ ст.
▶ КОМУНІКАТИВНІ НАВИЧКИ - це вміння домовлятися з іншими людьми,
вміння слухати,
працювати в команді,
аргументувати свою позицію.
Сюди ж відносяться лідерські якості та емоційний інтелект - здатність розуміти чужі почуття і контролювати свої.
Серйозні зміни - це стрес, а коли їх багато, здатність справлятися з ними і зберігати працездатність особливо важлива. Без високої
стресостійкості не вийде довго і добре виконувати свою роботу.
▶ СТРЕСОСТІЙКІСТЬ
▶
Вміння ефективно організувати свою роботу і грамотно розпоряджатися часом
▶ НАВИЧКИ САМООРГАНІЗАЦІЇ
КРЕАТИВНІ НАВИЧКИ
▶ Здатність нестандартно мислити;
▶ нешаблонний підхід.
Шукати її, аналізувати, робити висновки; комп'ютерна грамотність.
УМІННЯ ПРАЦЮВАТИ З ІНФОРМАЦІЄЮ
ЯК НАБУТИ НАВИЧКУ
Крок 1.
Отримання та засвоєння знань.
Крок 2.
Практичне відпрацювання.
Крок 3.
Уміння.
Крок 4.
Навичка
МЕТОДИКА Р4С� «ФІЛОСОФІЯ ДЛЯ ДІТЕЙ»��1. Формує культуру власної думки.�2. Розвиває навички ведення діалогу.�3. Активізує критичне мислення.�4. Виховує емпатію.�� РОЗВИВАЄ ТИПИ МИСЛЕННЯ:��- критичне – приймати обгрунтовані рішення�- креативне – генерувати нові ідеї, уявляти, нестандартно мислити,�- піклувальне – передбачати наслідки прийнятого рішення
МЕТОДИКА Р4С� «ФІЛОСОФІЯ ДЛЯ ДІТЕЙ»� ОСНОВНІ НАВИЧКИ ТА ВМІННЯ:��- вміння формулювати та висловлювати свою думку;�- аргументувати особисту точку зору;�- уміння ставити питання та шукати на них відповіді;�- мати цілісне бачення проблемного питання чи ситуації;�- винахідливість у придумуванні нових теоретичних можливостей і здійсненні мисленнєвих експериментів, пошук альтернатив;�- розвиток мовлення і комунікаційних навичок;�- культура спілкування;�- повага до думки інших;�- впевненість у власних можливостях;�- демократизм;��
ЯК ОРГАНІЗУВАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ В КЛАСІ��- Змінити структуру уроку.�- Організувати неформальну бесіду.�- Умова заняття – коло, в якому разом з усіма дітьми сидить вчитель.�- Форма діяльності – усний «сократівський діалог» (подив, сумнів).�- Під час обгрунтування власної думки �навчати дітей наводити аргументи.
У спільноті дослідників� форма діяльності – �усний «сократівський діалог»��Алгоритм мислення, який використовував Сократ,-�подив (що?) - сумнів (чому?), �тобто запитання – відповідь –� запитання – відповідь тощо
ВПРАВИ ДЛЯ РОЗВИТКУ�SOFT SKILLS
ВПРАВИ ДЛЯ РОЗВИТКУ SOFT SKILLS�� КОМАНДНА РОБОТА� * Усе робимо одночасно� * Групове відео (Відеорозповідь)�� �НАВИЧКИ САМООРГАНІЗАЦІЇ�* Шкільний щоденник як органайзер�* Планер. Записничок� (Сайт «Розвиток дитини»).�* Рефлексія
КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ�
ВИКЛИК�* ЗХД�* КОШИК ІДЕЙ/БРЕІНСТОРМІНГ�* АЛФАВІТ��ОСМИСЛЕННЯ�* ІНСЕРТ/ INSERT�* РОМАШКА БЛУМА��РЕФЛЕКСІЯ�* КЛАСТЕР�* СІНКВЕЙН�* ПОШУК ТА АНАЛІЗ ІНФОРМАЦІЇ
КРЕАТИВНЕ МИСЛЕННЯ��* ХАМЕЛЕОН��* ДИВАКУВАТИЙ АРХІТЕКТОР��* ГРА В АСОЦІАЦІЇ��* ПРИБУТТЯ ІНОПЛАНЕТЯН�
ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ�ВПРАВА «Голосуй ногами» (учасники розрізняють види рішень)�РІШЕННЯ ДЛЯ ВПРАВИ:�1. Що подарувати другові?�2. Що вдягнути на святкування днья народження друга?�3. Що з’їсти на сніданок?�4. Яку іноземну мову почати вивчати?�5. Яку спортивну секцію вибрати?�6. Яку книжку почитати?�7. Що подарувати мамі на День матері?�8. Яку книжку почитати?�ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ: Які ситуації викликали у вас найбільше сумнівів? Скільки рішень ми приймаємо щодня?Що зробити, щоб прийняти правильне рішення?
ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ��Розвиток умінь приймати зважені рішення.�Формування вмінь зв’язно висловлюватися��МОДЕЛЮВАННЯ СИТУАЦІЇ�«Тобі вже час виконувати домашнє завдання, а хочеться ще пограти на планшеті».�Завдання.�1. Прийми зважене рішення.�2. Поясни свій вибір.�3. Поміркуй, як продовжити речення� Я вмію приймати зважені рішення, наприклад, я …� Я завжди буду приймати зважені рішення, тому що
У сучасному світі мало мати знання: вони занадто часто застарівають, і їх завжди м ожна придбати. Важливі навички. Вони можуть бути або професійні, практичні, або такі, які можна застосувати в різних сферах.
Отже, soft skills - це кроссфункціональні навички, які в сучасному світі потрібні незалежно від того, в якій професії ви працюєте.
РОЗВИВАЙМО НАВИЧКИ ДІТЕЙ ДЛЯ УСПІШНОГО МАЙБУТНЬОГО!
ДЯКУЮ ЗА СПІВПРАЦЮ!