Адаптація першокурсників до освітнього процесу факультету

Звіт

про результати опитування

здобувачів ОС «Бакалавр»

1-го року навчання ФФЖ

​

• Мета опитування: вивчення особливостей адаптації студентів І-го року навчання до освітнього процесу факультету.

​

• Підстава для опитування: розпорядження декана факультету № 17 «Про проведення опитування» від 04 листопада 2024 року.

​

• Інструментарій для дослідження: анкета, укладена на основі інформаційного сервісу Google Форми та розміщена на сайті факультету. URL : https://cutt.ly/SeLRrncB
• Респонденти: здобувачі ОС «Бакалавр» денної й заочної форм навчання за всіма ОПП; усього – 15 осіб.

​

• Термін проведення опитування – 4–6 листопада 2024 року.

• АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПИТУВАННЯ

Досить легко адаптувалися – 46,7 %,

трохи важко адаптувалися – 33,3 %,

легко адаптувалися – 20 %.

• АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПИТУВАННЯ

Звикнути до нового процесу навчання – 60%; знайти нових друзів та однодумців – 26,7 %; звикнути до нового міста – 13,3 %.

• АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПИТУВАННЯ

Самостійна робота над адаптацією – 26,7 %;

куратор та викладачі – 20 %;

друзі та однокурсники – 20 %;

старшокурсники – 20 %;

профорієнтаційна робота факультету/університету – 13,3 %.

• АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПИТУВАННЯ

Менший обсяг самостійної роботи – 60 %;

більше можливостей для спілкування зі студентами – 46,7 %;

більша підтримки від викладачів та куратора – 26,7 %;

більше ефективних адаптаційних заходів – 13,3 %.

• АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПИТУВАННЯ

Задоволені – 46,7 %;

дуже задоволені – 40 %;

немовби задоволені – 13,3 %.

• АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПИТУВАННЯ

Можливість реалізувати себе в майбутньому – 66,7 %;

цінність знань і умінь, які отримують – 20 %;  

спілкування з однокурсниками і викладачами; можливість отримати престижну професію – по 6,6 %.

АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПИТУВАННЯ

​

Досить добре підготовлений – 60 %,

дуже добре – 40 %.

АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПИТУВАННЯ

Велика кількість інформації, яку потрібно засвоїти – 80 %;

нестача часу для навчання – 60 %;

недостатній рівень знань і умінь, отриманих у школі – 33,3 %;

власне невміння організовувати свій час – 26,7 %.

АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПИТУВАННЯ

Самостійно працюють над підвищенням свого рівня знань і умінь – 53,3 %;

не вирішують, просто намагаються впоратися – 26,7 %;

звертаються до старшокурсників та викладачів – 20 %.

АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПИТУВАННЯ

Більше можливостей для розвитку творчих здібностей – 53,3 %;

більше цікавих та актуальних тем для занять – 53,3 %;

більше можливостей для спілкування з викладачами – 46,7 %;

більше можливостей для участі в різних освітніх заходах – 26,7 %;

більше уваги до особистісного розвитку студентів – 13,3 %.

АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПИТУВАННЯ

Планують навчатися в магістратурі – 60 %;

працювати за фахом – 26,7 %;

зайнятися підприємництвом, працювати в іншій сфері – по 6,7 %.

АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ОПИТУВАННЯ

Обговорення результатів опитування

Результати анкетування обговорено

12 листопада 2024 року на засіданні вченої ради факультету філології та журналістики під час розгляду питання «Про результати опитування першокурсників» (протокол № 4).

Прийняті рішення

1. Ознайомити всіх зацікавлених учасників освітнього процесу з результати опитування .

Відповідальні: завідувачі кафедр, куратори академічних груп.

Термін виконання : до 10 грудня 2024 року.

2. Пропонувати творчі завдання для розвитку творчих здібностей здобувачів освіти під час виконання ними самостійних та/або індивідуальних робіт.

Відповідальні: голова НМК, гаранти ОП, завідувачі кафедр.

Термін виконання: протягом навчального року.

2. Ширше залучати всіх учасників освітнього процесу до участі в різноманітних освітньо-виховних заходах із метою створення більших можливостей для комунікації в освітньому середовищі.

Відповідальні: керівники структурних підрозділів,

відповідальні за різні напрями роботи, студсамоврядування.

Термін виконання: протягом навчального року.