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Rosa Díez

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@educaINTEF

La tarea principal del Instituto es la elaboración y difusión de materiales en soporte digital y audiovisual de todas las áreas de conocimiento, con el fin de que las tecnologías de la información y la comunicación sean un instrumento ordinario de trabajo en el aula para el profesorado de las distintas etapas educativas.

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Su número de seguidores es muy alto, aunque es casi equiparable al de seguidos. A pesar de ello, su actividad es comedida.

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Análisis de frecuencia con Twitonomy:

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Número estable de tweets

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La actividad aumenta en horario laboral , aunque se extiende hasta casi la medianoche.

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El horario de publicación y el número de seguidos implica el uso de alguna plataforma de tracking y organización. Tweetdeck y Buffer son las preferidas.

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¿De quién se nutre?

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De la actividad de la cuenta y de sus listas se deduce que centra su interés en los docentes innovadores de diversos campos y de distintas comunidades.

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@educaINTEF

Nube de intereses con The Archivist:

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Para tener una buena red en Twitter

. Nombre y avatar adecuados.

. Cuidar el tono y el contenido de los tuits.

. Seguir perfiles con quien comparto intereses.

. Ser interactiva.

. Ser constante.

. Dejar entrar gente nueva.

. Recordar que detrás de cada tuit, hay un ser humano.

Font

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Gracias por vuestra atención

@Techerrose1964