1 of 8

BRAINSTORMING MITIGASI

Hambatan Pelatihan Daring

Instruktur Inti Nasional 2024

Kementerian Agama Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam

Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan Madrasah

2 of 8

TUJUAN

​

‘5

Peserta pelatihan dapat mengidentifikasi hambatan pelatihan daring serta solusi dalam mengatasi hambatan tersebut

3 of 8

“TEBAK GAMBAR”

MARI

BERMAIN!

‘5

4 of 8

Gambar 1

Gambar 2

5 of 8

  1. Apakah Bapak/Ibu pernah memiliki pengalaman mengikuti pelatihan daring?
  2. Bagaimana pengalaman Bapak/Ibu baik yang menyenangkan dan tidak menyenangkan ketika mengikuti pelatihan daring?
  3. Apa hambatan yang Bapak/Ibu temui ketika mengikuti pelatihan daring? Apa solusi yang Bapak/Ibu lakukan?

BRAINSTORMING MITIGASI

Hambatan Pelatihan Daring

‘10

6 of 8

Diskusi

Buatlah kelompok kecil dengan anggota masing-masing kelompok 5 peserta menggunakan breakout rooms.

Setiap kelompok memaparkan masalah yang ditemukan berdasarkan pengalaman di madrasah yang telah disampaikan anggotanya dan menuliskannya pada jamboard.

Setiap kelompok memberikan solusi alternatif permasalahan kelompok lain yang telah dipaparkan di ruang utama dengan menggunakan jamboard

‘30

7 of 8

REFLEKSI BRAINSTORMING MITIGASI

Hambatan Pelatihan Daring

‘10

8 of 8

TERIMA KASIH

Salam AKMI