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Semana deL 8 al 12 de Noviembre de 2021�clase 1 y 2.

  • Objetivo clase 1

Leer poemas para poner en practica estrategias de comprensión e interpretación de lenguaje figurado.

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Recordar aprendizajes

  • Recuerdas los elementos de un poema. Pueden nombrarlos
  • ¿Qué trasmiten los poemas?
  • ¿Qué quiere decir la lengua vive en la boca? ¿Qué asociaciones se pueden hacer respecto a ese órgano?
  • ¿Qué significado le puedes dar a la frase “ por la boca muere un pez”?

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Estrategias para construir el sentido de las palabras o el lenguaje figurado que aprecen en los poemas.

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Actividades

1. Lee el poema de la pág. 72 de tu libro de lectura y responde en tu cuaderno las preguntas 1, 2 y 3.

2. Contesta las siguientes preguntas

  1. A que se refieren los verso "pero no nos deja verla/hasta que esta bien madura”?
  2. Identifica en el texto alguna figura literaria y escribe su significado.

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Material complementario

  • ¿Cómo nos comunicamos? (pág. 64 y 65)
  • Lecturas de poemas(pag 74 a 80
  • Lenguaje figurado (pág. 82 )

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Clase 2 �objetivo

  • Identificar los elementos de un poema, y reflexionar en torno al contenido que presenta sobre las formas de comunicación.

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Recordemos algunos aprendizajes

  • Has leído poemas.
  • ¿Crees que este texto nos comunica algo?
  • ¿Qué relación tiene el titulo del poema con el objetivo de aprendizaje?.
  • ¿Hay algo que les llame la atención de la imagen ? ¿Cómo la describirían?

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Actividades

  1. Relee el poema de la pág. 64.
  2. Encierra en un circulo las estrofas
  3. Identifica el motivo lirico, objeto lirico , y temple anímico.

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PARA FINALIZAR COMPLETA TU TICKET DE SALIDA.�