Сопровождение семейного досуга педагогами ДОО�

​

​

Сопровождение семейного досуга педагогами ДОО

Детство — самая счастливая и безмятежная пора в жизни человека и каждый ребенок окружен заботой и вниманием. Но реальность такова: дети живут в мире, полном противоречивых требований и указаний со стороны взрослых. В мире, который не приспособлен к детским потребностям и интересам; где именно взрослые решают, во что и с какими игрушками им играть, какие телевизионные программы смотреть, какие книги читать.

​

�Фраза: «Ты — ребенок, вот и занимайся своими детскими делами: бегай, катайся с горки, общайся с другими детьми. Позволь мне, взрослой, заниматься своими».��Если родители не стали другом своему ребенку в период дошкольного детства, то сделать это во взрослой жизни практически невозможно.� Именно другом, а не только любящим и заботящимся о нем родным человеком.�

• Способы установления эмоционального контакта с ребенком:
• • Стать его равноправным партнером в детской игре.�• Читать каждый день перед сном книгу.�• Обнимать, целовать, поглаживать, чтобы он почувствовал тепло человеческого тела, ритм сердцебиения, дыхания мамы, папы, бабушки;�• Проживать каждый момент жизни с ним рядом.�• Слушать реплики ребенка, когда он шутит, говорит комплимент, комментирует мультфильм или папину игру на компьютере.�• ​Проводить с пользой для его развития свободное время.

​

• Одна из продуктивных форм для установления эмоциональных контактов родителей и детей — совместный семейный досуг. 
• Его значение в последние годы все более увеличивается. Этому способствует относительный рост материального достатка российских семей, «мода» на здоровый образ жизни как символ успешности человека, появление разнообразных игровых площадок. 
• Популярной формой семейного досуга стал: Активный отдых.

​

• Вместе с тем увеличивается и процент пассивного времяпрепровождения: просмотр телевизионных программ, игра на компьютере, отдых дома.
• Что бы ни делали взрослые — смотрели телевизор, принимали гостей, читали, вязали, ссорились, — с ними всегда рядом дети. Именно поведение родителей, а точнее, то, как они проводят свой досуг, во многом определяет будущее детей.

​

• Взрослые должны научить ребенка занимать свое свободное время. Причем это не заключается только в работе по дому, выполнении каких-то обязанностей, помощи по уходу за животными и других занятиях «с пользой».

​

��По мнению Т.Н. Дороновой, творческая деятельность с детьми — это профилактика вредных привычек². Поэтому задача взрослых — научить ребенка проводить свободное время творчески.�Если родители и дети вместе рисуют, занимаются моделированием, выкладывают пазлы, пополняют и систематизируют коллекции, издают семейные газеты, клеят коллажи или изготавливают поделки, чтобы представить их на выставке в детском саду, это делает их жизнь интересной, разнообразной, наполненной смыслом и конструктивным общением.�

• Проекты с родителями:

Безопасная дорога Будущие спортсмены�Веселый футбол Весна�Витамины и здоровье Вода - удивительное существо�Дом моей мечты Кормушка для пернатых�Космос Краски осени�Любимый отдых членов семьи�Мамы всякие нужны, их профессии важны Мой друг - светофор�Птицы - наши друзья Путешествие зернышка�

�����Оптимальной формой сопровождения по вопросам организации семейного досуга могут стать семинары-практикумы. Они включают, с одной стороны, передачу родителям некоторых педагогических знаний, а с другой — позволяют оптимизировать собственный педагогический опыт семьи, «проиграть» проблемные ситуации, узнать что-то новое о себе и своей семье при выполнении упражнений или прохождении тестов.��������

Организации семейного досуга с детьми способствует сопровождение семьи педагогами дошкольной образовательной организации.�Этимологически понятие «сопровождение» близко таким понятиям, как «содействие», «совместное передвижение», «помощь одного человека другому в преодолении трудностей».�Согласно словарю русского языка, глагол «сопровождать» обозначает действие, происходящее одновременно с другим, дополнение этого действия, следование вместе с кем-то с оттенками значений «охранять», «указывать путь»⁴. В самом общем значении сопровождение — это встреча двух людей и совместное прохождение общего отрезка пути

​

​

Опыт работы для коллег:

Родительское собрание

«Моя семья – мои корни!»

​

​

​

«Приветствие»

Игровой приём:� «Пирамида добра»�

1. « «Я мечтала»

��Законы семьи:��

1. Закон единства требований отца и матери.
2. Закон значимости похвалы для ребенка.
3. Закон трудового участия каждого члена семьи в жизни всей семьи.
4. Закон разделения в равной мере материальных и моральных благ между взрослыми и детьми.

Рефлексия

Генеалогическое древо или дерево семьи

Акция «Готовим всей семьей - вкусный дорожный знак»

Поделки из природного материала «Осенняя семейка»

Спасибо за внимание !