1 of 24

Розв'язування географічних задач

Новицька Л.В.�викладач кафедри екології, �природничих та математичних наук �КЗВО «Вінницька академія �безперервної освіти»

2 of 24

Розум полягає не лише у знанні, але й у вмінні застосовувати ці знання.

Аристотель

3 of 24

Розв’язування задач із географії передбачають таку мету:

  • формувати практичні вміння та навички;
  • розвивати логічне та просторове мислення;
  • формувати пізнавальні інтереси;
  • розвивати активність, наполегливість та цілеспрямованість;
  • якісно підготувати учнів до географічних олімпіад та ЗНО.

4 of 24

К.М. Маца

5 of 24

Процес розв’язування репродуктивних і проблемних географічних задач умовно поділяється на п’ять етапів:

1)  аналіз задачі (з’ясування її виду, характеру, умови і вимог (що дано і що треба знайти);

2)  короткий запис умови задачі;

3)  пошук способу її розв’язування;

4)  розв’язування задачі і запис її розв’язку;

5)  формулювання відповіді.

Виконання такого виду роботи потребує інтеграції знань із географії, математики, фізики, економіки та інших шкільних дисциплін.

6 of 24

7 of 24

Валерій Совенко

Автор збірника задач з географії

8 of 24

Задача: 

Використовуючи знання про географічні координати, визначте, на скільки градусів і кілометрів по меридіану Київ віддалений від Чорного моря та від державного кордону з Білоруссю.

1. Задачі з теми "ФГП України, місцевий і поясний час"

9 of 24

Визначте, на скільки градусів і кілометрів віддалена столиця нашої держави від Північного

полюса, екватора, Південного тропіка, Північного полярного кола.

Виконання таких типів задач розвиває в учнів відчуття території і просторової орієнтації, уявлення розмірів

Розв’язання: ще з курсу загальної географії (6 клас)учні пам’ятають географічні координати м. Києва, або

можуть їх визначити (50° 30´ пн. ш., 30° 30´ сх.д.), а географічна широта Північного полюса 90° пн. ш.; екватора – 0° ш.; Південного тропіка – 23° 27´ пд. ш.; Північного полярного кола – 66° 33´ пн. ш.

10 of 24

Для того щоб визначити відстань до зазначених об’єктів, потрібно зробити певні обчислення. Якщо точки розташовані щодо екватора в одній півкулі, то для визначення відстані між ними у градусах потрібно від більшого значення географічної широти відняти менше, а якщо у різних півкулях, то навпаки – додати. Визначаємо відстань до Північного полюса:

1) 90° – 50° 30´ = 39° 30´, або 39,5° (відстань у градусах). Далі градуси переводимо у кілометри:

2) 39,5°´ × 111,1 км = 4388,45 (км). Визначаємо відстань від Києва до Південного

тропіка: 3) 50° 30´ + 23° 27´ = 74° (відстань у градусах). 4) 74° × 111,1 км = 8221,4 (км).

За таким же принципом визначають відстані й до інших географічних об’єктів. А після виконання задачі учні обов’язково записують відповідь.

Відповідь: Київ віддалений по прямій від Північного полюса на 39° 30´, що дорівнює 4388,45 км, від Південного тропіка – на 74°, або 8221,4 км, і т. д.

11 of 24

3. Визначте, на скільки хвилин відрізняється місцевий час Києва (30° 30’ сх. д.) і Вашингтона (77° зх. д.)

30° 30’ +77°=107°30’- відстань по довготі

За 1 год Земля обертається на 15°

За 4 хв – на 1°

За 1 хв – на 15’

Відповідь : 7 год 10 хв

2. Місцевий час

12 of 24

Визначте різницю у місцевому часі між двома географічними об’єктами, які віддалені один від одного на 24° по довготі.

А. 1год 36 хв

Б. 4 хв

В .1 год 26 хв

Г. 16 хв

13 of 24

2. Визначте меридіан, який є середнім для пятого годинного поясу.

А 30° сх. д.

Б 75° сх. д.

В 45° сх. д.

Г 20° сх. д.

3. Поясний час

14 of 24

Ізотермічний горизонт, геотермічний градієнт, геотермічний ступінь

На теплові процеси літосфери впливає тепло, що надходить від Сонця, але тільки до глибини 20-30 м, а більшою мірою – процеси радіоактивного розпаду, що відбуваються в надрах Землі.

Ізотермічний горизонт – це шар постійної температури земної кори, яка не залежить від пори року і часу доби. Температура ізотермічного горизонту в середньому дорівнює середньорічній температурі даної місцевості.

Геотермічний ступінь – це величина, яка вказує, на яку кількість метрів потрібно опуститися, щоб температура зросла на 1°С. У середньому геотермічний ступінь становить 33 м/°С.�З глибини приблизно 20 км зростання температури сповільнюється, і всередині Землі вона досягає 4000-5000°С.

15 of 24

 Один з найбільших геотермічних ступенів виявлено в районі штату Алабама (США). Визначити його величину, якщо відомо, що вода тут може закипіти на глибині 11584,2 м, ізотермічний горизонт міститься на глибині приблизно 9 м, а середньорічна температура 16ºС.�Розв’язок:�Дано:�Температура 100ºС – 11584,2 м;�Ізотермічний горизонт – 9 м;�Середня річна температура – 16ºС;�Геотермічний ступінь (м/ºС) - ?�Розв’язок:�1.    11584,2 м – 9 м = 11575,2 м;�2.    100ºС – 16ºС = 84ºС;�3.    11575,2 м : 84ºС = 137,8 м/ºС.�Відповідь: геотермічний ступінь становить 137,8 м/ºС.

16 of 24

БАРИЧНА СТУПІНЬ закономірна зміна атмосферного тиску з висотою.

-100 мм рт ст на 1 км

ЗАДАЧА:

Який атмосферний тиск вважається нормальним для Києва, що він має абсолютну висоту 180 м?

РОЗВ’ЯЗОК:

hабс=180 м

Р норм -?

  1. 1000м – 100 мм рт ст

180м - Х

Х=(180 . 100) :1000

Х= 18 мм рт ст

2) 760 мм рт ст – 18 мм рт ст =

742 мм рт ст

Відповідь: 742 (мм рт ст)

17 of 24

  • Який тиск вважається нормальним на висоті 250 м над рівнем моря?
  • Який тиск вважається нормальним у Астрахані, що лежить на 26 м нижче рівня моря?
  • Яким вважається тиск у 692 мм рт ст на висоті 1 км: нормальним, підвищеним або пониженим і на скільки?

18 of 24

ТЕРМІЧНА СТУПІНЬ- закономірна зміна tо повітря з висотою.

-6оС на 1 км

0

0

0

0

0

0

4

3

2

1

0

0

0

1

2

3

ЗАДАЧА:

На яку висоту піднявся літак, якщо за бортом температура повітря становить –30оС, в той час, як біля поверхні землі +24оС?

РОЗВ’ЯЗОК:

to1=-300C to2=+240C

h - ?

1) +24oC-(-30oC )=

2) 54oC : 6оС = 9 км

Відповідь: 9 (км)

54oC

19 of 24

Яку висоту має гора, якщо на її вершині температура становить –7оС, а біля підніжжя +20оС?

На яку висоту піднявся літак, якщо за бортом температура повітря становить –350С, в той час, як біля поверхні землі +16оС?

20 of 24

Пн. Паолюс

А 90.°

N

45°

0

В 90°

Дано:

NB=60cm

 

М-?

21 of 24

1. Визначте абсолютну висоту витоку струмка.

Масштаб 1: 10 000 Суцільні горизонталі проведено через 5 м.

Відповідь: 155

2. Визначте падіння струмка (у метрах).

Витік – місце, де річка бере початок, висота витоку 155; гирло – місце, де річка впадає в іншу водойму, висота гирла – 105.

155-105=50м.

Відповідь: 50

План місцевості

22 of 24

  1. Визначте абсолютну висоту точки А. Відповідь: 150
  2. Визначте азимут руху з точки А на точку В, якщо відхилення від південного напрямку становить 5о. Відповідь: 185
  3. Визначте відносну висоту точки А щодо джерела (у метрах). Відповідь: 5.
  4. На плані відстань між точками А та В, виміряна курвіметром, становить 6,5 см. Визначте її довжину на місцевості (у метрах).

Розв’язання: В 1см – 100 м, 6,5×100=650 м

Відповідь: 650 м

23 of 24

1. Визначте відстань у кілометрах від точки Б до екватора (1° дуги меридіана дорівнює цілому числу кілометрів).

Розв’язання: широта точки Б - 60°, широта екватора - 0°,

60°-0°=60°,  довжина дуги 1° кожного меридіана складає приблизно 111 км, тому 60×111=6660 км. Відповідь: 6660

2. Визначте географічну довготу точки Г.

Відповідь: 105

24 of 24

Дякую за увагу