Una Bella
Educazione 2
Progetto di formazione finanziaria per gli studenti delle scuole superiori
con il contributo di
con il patrocinio di
Obiettivi
Con la seconda edizione di "Una Bella Educazione", la Federazione delle Banche di Credito Cooperativo Lazio, Umbria, Sardegna (FederLus), in partnership con l'Università LUMSA di Roma e l'Associazione Per La Retorica, prosegue il percorso, avviato lo scorso anno, di promozione dell'educazione finanziaria nelle scuole.
Il programma 2023 riguarda 8 scuole e oltre 200 studenti.
Far conoscere ai ragazzi il mondo della finanza e, in particolare, il credito cooperativo con i valori che lo distinguono basati sulla mutualità e la solidarietà. Una storia di 140 anni al servizio del paese.
1.
Sensibilizzare i giovani sull'importanza dell'uso responsabile del denaro, fornendo loro elementi conoscitivi e comportamentali per le proprie scelte e poter divinire adulti consapevoli.
2.
Raggiungimento dei Percorsi per le Competenze Trasversali e l'Orientamento
3.
I punti focali del programma formativo
ASCOLTO ATTIVO
IL PROGRAMMA si basa sul rapporto empatico e positivo con gli studenti, per dare voce e ascoltare le loro aspettative, puntando al loro coinvolgimento propositivo.
ORIENTAMENTO
LE FINALITÀ
CONOSCENZE COMPETENZE
FINANZIARIE DI BASE
IL PROGRAMMA punta a focalizzare i punti di riferimento tecnici e valoriali, per prendere decisioni finanziarie ben informate, consapevoli e orientate non solo all'interesse del singolo ma anche al bene comune e alla sostenibilità.
IL PROGRAMMA ha finalità educative oltre che formative, ponendo l'attenzione sul presupposto culturale e valoriale della cooperazione e della fiducia, essenziale per un corretto approccio col mondo finanziario.
IL PROGRAMMA pone particolare enfasi sulle conoscenze finanziarie di base e la terminologia per comprendere e gestire al meglio le proprie risorse, essendo così in grado di poter dialogare con gli interlocutori.
QUESTIONARIO
PARTECIPAZIONE ATTIVA
IL PROGRAMMA punta a stimolare la partecipazione attiva, utilizzando strumenti per stimolare la creatività, anche attraverso la realizzazione di piccoli supporti video sui temi dell’educazione finanziaria.
Gli studenti saranno chiamati a rispondere a un un questionario sulle conoscenze e competenze finanziarie, all’inizio e alla fine della settimana di formazione, al fine di valutare l’impatto del PCTO. I risultati aggregati del questionario saranno poi utilizzati per una ricerca scientifica che verrà utilizzata.
I contenuti delle lezioni - 1
Banca e finanza per una crescita sana
Matematica in gioco: perché il gioco d'azzardo non è un buon investimento
Andiamo in banca a chiedere un prestito!
A cura di:
A cura della prof.ssa Lucia Gibilaro,
Università LUMSA.
lunedì - 4 ore
martedì - 4 ore
mercoledì - 4 ore
A cura della prof.ssa Gabriella Foschini, Università LUMSA
"Rischio o rendimento: amici o nemici?"
I contenuti delle lezioni - 2
La "visione" delle Banche di Credito Cooperativo
A cura di:
giovedì - 4 ore
venerdì - 4 ore
Quando il gioco d’azzardo non è più un gioco
La fiducia e la cooperazione: ingredienti essenziali della buona finanza
A cura di:
Educazione finanziaria attraverso mini video
I ragazzi dovranno realizzare con i propri smart-phone dei minivideo (reel) di massimo 90 secondi in formato verticale su alcuni temi di educazione finanziaria che saranno illustrati loro in modo sintetico e chiaro.
Come saranno i reel
I ragazzi potranno realizzare i reel come preferiscono. Ad esempio creando «scenette» con dialoghi tra loro oppure con monologhi, usando oggetti di scena per essere più chiari e inserendo immagini all’interno del reel. Potranno accompagnare il reel con una colonna sonora e sottolineare i concetti con scritte in sovraimpressione ed emoticon.
Come saranno organizzati i ragazzi
Gli alunni saranno suddivisi in gruppi di cinque persone. Ogni gruppo dovrà realizzare un reel di massimo 90 secondi. I gruppi saranno formati con l’aiuto dell’insegnante in aula.
Su quali temi verranno realizzati i reel ?
I reel saranno realizzati su uno tra questi temi proposti. Ogni gruppo sceglierà il suo tema e ogni gruppo realizzerà un solo video.
1. Gioco d’azzardo. Qualcuno ci guadagna davvero?
2. Criptovalute. Ci si può fidare?
3. Comprare uno smartphone a rate. Costa di più?
4. Il concerto di Harry Styles a Reggio Emilia del 22 luglio 2023. Come faccio a risparmiare per comprare i biglietti dello spettacolo e del treno e per dormire in albergo
5. Vendere sneakers online. È un business interessante?
Da dove prenderanno le informazioni per realizzare i reel
Ognuno dei temi proposti sarà presentato da un docente con una relativa scheda sintetica che sarà poi messa a disposizione degli alunni su Google Drive. Ai ragazzi daremo anche l’indicazione di siti per scaricare e utilizzare musiche e immagini libere da diritti di utilizzo.
Qual è l’obiettivo
L’obiettivo è coinvolgere i ragazzi direttamente, utilizzando un linguaggio – quello dei reel – che loro conoscono molto bene.
La Fase Creativa - 1
Educazione finanziaria con i reel
Come usiamo i reel
I reel dei ragazzi saranno pubblicati sugli account social di Federlus. Per questo è fondamentale avere le liberatorie per l’utilizzo delle loro immagini. I gruppi caricheranno i reel su Google Drive. I reeel saranno verificati dai responsabili del progetto prima di essere pubblicati.
Una commissione giudica il reel migliore
Una commissione di esperti di comunicazione decreterà qual è il reel migliore. Il gruppo riceverà un trofeo e farà un video di «unboxing» che sarà pubblicato sui social di Federlus. L’«unboxing» è un video in cui si apre un regalo o una scatola ed è un’usanza dei social.
A cosa ci ispiriamo
La nostra ispirazione sono i video divulgativi sui temi economici realizzati da @Will_ita su Instagram (account della testata Will Media). Oppure ai video di politica ed economia del giornalista Alessio Balbi su Tik Tok. Vedi gli esempi che seguono.
La Fase Creativa - 2
Docenti
Dott. Maurizio Aletti
Direttore FederLus
Prof. Claudio Giannotti Università LUMSA
Prof.ssa Lucia Gibilaro
Università LUMSA
Dott. Matteo Ruberto Università LUMSA
Prof.ssa Gabriella Foschini Università LUMSA
Dott.ssa Flavia Trupia
Docente e Comunicatrice
Per La Retorica
Dott.ssa Chiara Piva
Referente Formazione Federcasse
Dottoranda Eleonora Topino Università LUMSA
Giugno 2023
Evento Finale
Al termine del ciclo formativo si terrà presso l'università LUMSA di Roma un evento conclusivo in presenza aperto a tutti gli studenti partecipanti.
Verrà assegnato il Premio FederLus per L'Educazione Finanziaria agli autori del miglior video realizzato in questa seconda edizione di Una Bella Educazione.
Una gradevole occasione per conoscere al meglio il Credito Cooperativo e l’Università LUMSA di Roma.
È
prevista la possibilità di collegamento online.