1 of 20

«ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧИХ ТА ТЕХНОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЧЕРЕЗ ВТІЛЕННЯ ПРОГРАМИ STREAM-ОСВІТА, АБО “СТЕЖИНИ У ВСЕСВІТ»

2 of 20

«Треба бігти з усіх ніг, щоб тільки залишитися на місці, а щоб кудись потрапити, треба бігти як мінімум удвічі швидше»

Льюїс Керрол «Аліса в країні див»

3 of 20

Навички ХХІ століття:

  • Комп’ютерна грамотність
  • Компетенції
  • Критичне мислення
  • Грамотність
  • Особисті якості
  • Командна співпраця

​

4 of 20

В процесі таких проєктів успішно реалізується освітня програма, яка спрямована на формування життєвої компетентності дитини, її комфортного входження в світ.

5 of 20

Під STREAM-освітою дитини дошкільного віку ми розуміємо спеціально організований процес цілеспрямованого формування особистості, становлення і розвиток духовної сутності в єдності з оволодінням науковими знаннями та вміннями.

6 of 20

STREAM-освіта, або Стежина у Всесвіт

S — природничі науки

T — технології

R — читання + письмо,

Е — інжиніринг

А — мистецтво

М — математика, медіа

7 of 20

STREAM-освіта, або Стежина у Всесвіт

Діти не рівні у своїх здібностях, але рівні у своїх можливостях.� Є.Є. Шулешко

​

Розподіл напрямів роботи за альтернативною програмою

1

“ПРИРОДНИЧІ НАУКИ”, або Подорож Всесвітом

 2

“ТЕХНОЛОГІЇ”, або Таємничі перетворення

​

3

“ЧИТАННЯ І ПИСЬМО”, або Мандрівка до Країни Слів

4

“ІНЖИНІРИНҐ”, або Маленькі винахідники

 5

“МИСТЕЦТВО”, або Таємниці Дивосвіту

​

 6

“МАТЕМАТИКА. ЛОГіКА”, або Пізнаємо красу чисел і

геометричних фігур

​

8 of 20

Чому потрібно виховувати інженерів і вчених?

65 % сучасних дітей виростуть, опанувавши професіями, яких поки не існує сьогодні.�

Майбутнім фахівцям потрібна всебічна підготовка і знання з різних областей технології, природничих наук та інженерії.

9 of 20

Переваги STREAM-освіти

10 of 20

Занурює дитину у світ творчості та фантазії

Здійснює ранню діагностику здібностей

Конструювання та перші винаходи

11 of 20

Математика. Логіка, або пізнаємо красу чисел і геометричних фігур

  • Сенсорні здібності �- кількість та лічба�- величини
  • Геометричні уявлення
  • Інтелектуальні здібності�- орієнтування в просторі�-орієнтувааня в часі
  • Розвиток творчих здібностей
  • Логіка�-формування уявлень про логічні операції�- порівнянян об’єктів�- двовимірне конструювання геометричних фігур�- завдання на пошук закономірностей�- розвиток критичного мислення�

12 of 20

Робота з конструктором LEGO

13 of 20

Фрактали — математичні візерунки, нескінченно самоподібні (або приблизно самоподібні) геометричні фігури, складені з частин, кожна з яких повторює фігуру цілком.

​

​

14 of 20

(потяга).

15 of 20

Маленькі архітектори - великого майбутнього

16 of 20

«Творчість без меж!»

17 of 20

Робота в STREAM-лабораторії

18 of 20

19 of 20

STREAM-освіта формує в дошкільників не лише знання про навколишній світ, а й важливі навички, необхідні для успішного розвитку та навчання.

​

Вона сприяє розвитку:

  • 🔬 дослідницьких навичок — спостерігати, досліджувати, експериментувати;
  • критичного та логічного мислення — аналізувати, порівнювати, знаходити закономірності;
  • 💡 креативності — генерувати ідеї та знаходити нестандартні рішення;
  • технологічних та інженерних умінь — конструювати, моделювати, створювати власні проєкти;
  • математичних навичок — лічити, вимірювати, орієнтуватися у просторі, працювати з величинами;
  • комунікативних і соціальних навичок — співпрацювати, домовлятися, працювати в команді;
  • самостійності та вміння вирішувати проблеми — планувати діяльність, робити висновки та оцінювати результат.

​

Отже, STREAM-освіта перетворює дитину з пасивного слухача на активного дослідника, творця та винахідника, допомагаючи пізнавати світ через практичну діяльність, творчість і власні відкриття.

20 of 20

«Щоб досягти успіху у ХХІ столітті, треба поєднати креативність і технології.»� Стів Джобс