ВСП «НЕМИРІВСЬКИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ БУДІВНИЦТВА, ЕКОНОМІКИ ТА ДИЗАЙНУ �ВІННИЦЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО АГРАРНОГО УНІВЕРСИТЕТУ»
Звіт
про опитування вступників щодо організації прийому на навчання за освітньо-професійною програмою та визнання результатів навчання, отриманих в інших закладах освіти
2025-2026 Н.Р
Вступ
З метою забезпечення якості освітнього процесу та реалізації принципів прозорості, відкритості й доступності освітніх послуг у коледжі було проведено опитування вступників щодо організації прийому на навчання за освітньо-професійною програмою та визнання результатів навчання, отриманих в інших закладах освіти.
Опитування проводилося з метою визначення рівня поінформованості вступників щодо умов вступу, переліку необхідних документів, вимог до попередньої освіти, діяльності приймальної комісії, а також можливостей академічної мобільності та визнання результатів формальної і неформальної освіти.
Отримані результати дозволяють оцінити ступінь розуміння вступниками відповідного критерію забезпечення якості освіти та визначити напрями подальшого удосконалення інформаційної підтримки вступної кампанії.
З метою визначення освітньо-професійних програм, за якими навчаються респонденти, вступникам було запропоновано вказати освітньо-професійну програму, за якою вони здобувають освіту. Отримані відповіді дали змогу проаналізувати розподіл учасників опитування за освітньо-професійними програмами та відобразити його у вигляді діаграми.
ОПП Монтаж, обслуговування устаткування і систем газопостачання – 27
ОПП Землевпорядкування – 13
ОПП Будівництво та експлуатація будівель і споруд – 52
ОПП Фінанси, банківська справа та страхування – 14
ОПП Підприємництво, торгівля та біржова діяльність – 12
ОПП Облік і оподаткування – 7
Висновок
За результатами проведеного опитування встановлено, що переважна більшість вступників позитивно оцінює організацію прийому на навчання за освітньо-професійною програмою. Респонденти відзначили доступність та повноту інформації, розміщеної на вебсайті коледжу, а також належний рівень консультаційної підтримки з боку працівників приймальної комісії.
Більшість опитаних ознайомлені з переліком документів, необхідних для вступу, вимогами до попередньої освіти, процедурою відрахування студентів та її причинами. Разом із тим, результати опитування свідчать про потребу в подальшому інформуванні вступників щодо можливостей визнання результатів навчання, здобутих в інших закладах освіти, а також результатів неформальної освіти.
Загалом результати опитування підтверджують відповідність організації прийому на навчання вимогам чинного законодавства та внутрішніх нормативних документів коледжу і можуть бути використані для подальшого вдосконалення вступної кампанії та підвищення рівня обізнаності вступників.