EQUIP DE MESTRES:

​

​

HORARI:

RECORDEM LA IMPORTÀNCIA DE SER PUNTUALS

��

MATERIAL:

​

• Caixa de mocadors.

​

• Paquet de tovalloletes humides I3.

​

• Caixa amb una muda completa I3 .

​

• Bata de la classe.

​

​

• Bata del menjador.

​

• Ampolla d’aigua o cantimplora.

​

• Motxilla. Heu de posar un beta de goma d’uns 15 cm

​

• Xandall, mitjons antilliscants (posats de casa) i vambes amb velcro (el dia de psicomotricitat).

​

AGENDA:

• Mitjà de comunicació família-escola.
• És important la utilitat de l’emoticona (logo de l’escola) (davant/darrera) per tal de saber que hi ha una nota. Cal anar treballant l’autonomia i que els/les nens/es informin quan hi ha notes.
• És important que ompliu l’apartat de les dades personals.
• Cal signar les diferents notes.

​

​

���TOK APP, WHATS APP, MARE O PARE DELEGAT/DA, AUTORITZACIONS.

��

• TOK APP:

Donarem informació via TOK APP i es poden realitzar pagaments. És necessari que tothom el tingui. També podreu comunicar les absències dels vostres fills/es a través d’aquesta aplicació. A la web de l’escola hi ha un document de descàrrega.

​

• WHATS APP:

Hi ha un grup de classe que es gestiona amb l’ajuda de la mare o pare delegat/ada (Cal fer-ne un bon ús).

​

• ÚS DE LES FOTOGRAFIES:

No es poden fer fotos dins del recinte escolar.

​

• AUTORITZACIONS:

Cal omplir i signar les diferents autoritzacions, les que ja us hem anat passant i les que rebreu.

​

​

���WEB I INSTAGRAM DE L’ESCOLA

��

• WEB DE L’ESCOLA:

Cal fer-ne seguiment. Hi trobareu informació rellevant. https://agora.xtec.cat/ceipguilleries/ En aquesta adreça us podeu subscriure d’aquesta manera rebreu correus cada vegada que es pengi un article nou.

La nostra pàgina web és pública, per tant, tothom la pot veure. Ara bé, hi haurà alguns articles (els que contenen fotografies de nens i nenes) que estaran restringides al públic en general i on només s’hi podrà accedir si es disposa de la contrasenya.

​

• INSTAGRAM: @escola_guilleries.

S’hi van penjant activitats diverses que es duen a terme a l’escola.

ESCOLA VERDA:

• Som escola verda i com a tal portem a terme diferents

accions com són: reutilitzar, reciclar i reduir.

​

• Ús de la carmanyola en detriment del paper d’alumini.

​

• Esmorzars saludables.

​

• Projecte: “L’arbre amic” (el castanyer)

​

• Altres projectes: I3 “Les plantes de les jardineres”, I4 “La bassa”, I5 “Els nius i les menjadores d’ocells”.

​

• Es porta a terme reciclatge d’oli, de piles...

​

• Projecte del comitè ambiental (alumnes de 4t).

​

ESMORZARS:

METODOLOGIA:

METODOLOGIA: Treball manipulatiu i vivencial tenint en compte el nivell evolutiu de cada alumne/a i la motivació. Respectant els diferents ritmes i necessitats.

​

• Treball per projectes.
• Ambients d’aprenentatge.
• Matemàtiques manipulatives.
• Racons de joc i de treball.
• Grups flexibles (I4 i I5).
• Educació emocional.
• Pràctica psicomotriu

Aucouturier.

​

​

​

​

​

​

PROJECTES:

AMBIENTS:

LLUM

​

​

​

​

​

CIENTÍFIC-

MATEMÀTIC

​

​

​

​

CONSCIÈNCIA I

EXPRESSIÓ

CORPORAL

​

​

​

​

​

CONSTRUCCIONS

​

​

​

​

JOC SIMBÒLIC

​

​

​

​

ARTÍSTIC

​

​

​

LITERARI

​

TREBALL DE CONTES CLÀSSICS:

I3 - EN TABALET

​

I4 - LA RÍNXOLS D’OR I ELS TRES OSSOS

​

I5 - EN PATUFET

RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA:

PRÉSTEC DE CONTES

​

PROTAGONISTA - AMICS D’AULA- LLIBRE VIATGER

​

I3- “ EM PRESENTO” I “LLIBRE DE NOMS”

​

PARTICIPACIÓ EN ELS DIFERENTS PROJECTES

​

​

PRÉSTEC DE CONTES:

SORTIDES i COLÒNIES:

SORTIDES: Estan relacionades amb el que s’està treballant a l’aula.

• Sortides curtes a l’entorn proper a l’escola.
• Sortides de tot el dia:
• 2n Trimestre:
• Sortida d’un dia al LABORATORI 3/6 a Manresa.
• I3: 24 d’abril
• I4: 25 d’abril
• I5: 28 d’abril
• Sortida (I5) Trobada- Joc popular i tradicional a Infantil.

"El planeta violeta" 25 o 26 de març)

• 3r Trimestre:
• Sortida d’un dia a MOLLÓ PARC a Molló.

- I3 ,I4 i I5: 8 de maig

​

COLÒNIES I5 amb Cicle Inicial.

CAN VILALTA a Moià. 3 i 4 de juny

​

IMPORTANT!!

Els dies que hi hagi programada una sortida, en la qual el punt de partida o arribada no sigui l’escola, no hi haurà acollida matinal, ni extraescolars.

FESTES, DIES ASSENYALATS

I SETMANA CULTURAL:

FESTES: (Celebrem les festes tradicionals catalanes). Castanyada, Santa Cecília, Nadal, Carnestoltes, Pasqua, Sant Jordi, Fi de curs.

DIES ASSENYALATS: El dia de la dona, el dia de la pau…

SETMANA CULTURAL: Projecte de l’aire.

DIES D’ESPECIALITATS:

ANGLÈS:

PSICOMOTRICITAT:

MÚSICA:

ESCOLA DE FAMÍLIES:

​

​

​

S’explicarà temes com:

• Beques
• Tècniques d’estudi
• Aplicació d’escola Tokapp
• Classroom
• Ciberseguretat…

ENTRADES I SORTIDES:

• En cas de venir una persona diferent de l’habitual a buscar el vostre fill/a, cal que ho comuniqueu.

​

• En cas de recollida d’algun infant dins l’horari lectiu, s’haurà d’omplir una autorització oficial de l’escola amb DNI i signatura amb l’hora de recollida. Assegureu-vos de deixar la porta de l’entrada tancada.

​

• Per la recollida dels infants en cas que sigui un infant menor d’edat (germà/na), s’haurà d’haver omplert una autorització.

INFORMES I ENTREVISTES:

INFORMES:

S’entregarà dos informes a les famílies:

• A finals de gener.
• Al juny.

​

ENTREVISTES:

• Es farà una entrevista amb cada família al febrer.
• A final de curs es farà entrevista en cas que la mestra ho cregui convenient o si la família ho demana.
• Sempre que sigui necessari, també es podran fer altres entrevistes.

​

MEDICAMENTS:

• Si el vostre/a fill/a no es troba bé, cal que es quedi a casa, sobretot per no contagiar als companys/es.

​

​

• Procurar no prendre medicaments a l’escola, i en cas necessari caldrà la recepta mèdica i l’autorització.

​

​

ALTRES:

• SERVEI DE CANGURATGE:

​

Servei que oferirà l’ajuntament a les famílies amb infants menors de 12 anys per tal que aquestes puguin participar en activitats programades per l’ajuntament.

​

• MENJADOR:

​

Hi ha hagut un canvi d’empresa. L’empresa nova es diu “Eurest”. Està prevista una reunió.

​

​

​

​

BON CURS A TOTHOM!!!