האתיקה של הביג דטה בעיר החכמה

מרצה: ד"ר רונית פוריאן | מנחים: אדם גלבוע, עידן רשף, יוגב שני, יואב בן-שלום | מלווה: נאורה לוי

סמ' ב', ימי א' 18:00-20:00 | בניין דן דוד, חדר 207 | מס' קורס: 1883-0901

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

1

Big data ethics in the smart city

איתם מגיני

• לפני תחילת כתיבת הקוד, ישבתי עם איתם על תכנון האתר וחלקיו וחלוקת המשימות בין צוותי ה-frontend, וכן תכנון והבנה של המרכיבים התיאורטיים עליהם נתמקד.

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

2

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

3

הנושא שאדבר עליו: גודל. Urban scaling.

• הקו שנמתח, מהפרט עד לביג-דטה של כלל ההתנהגויות, למען היעילות ההכרחית:
• ככל שהמערכת גדולה יותר, היא מהירה יותר.

​

• התפקיד שלנו הוא לעזור לה להיות יותר גמישה: לא לכפות רוטינות, בשם יעילות מדומיינת, �אלא להכיר את הדינמיקה של הפרטים במערכת, ולסייע בקואורדינציה בין תת-מערכות.

​

• איך עושים את זה?
• מתרגלים פרספקטיבות.
• מכירים עוד גישות, שיטות, וכלי מחקר >>

​

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

4

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

5

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

6

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

7

עומס קוג': עומס באינפורמציה - יכול לקבל הקלה ע"י שינוי המדידה שלנו את המחיר, לייחס למחיר ערך של השקעה ולא ערך של עלות. 

​

מטא-קוגניציה יכולה להפוך cost, עלות, ל-gain, רווח.

​

האם זהו הביטוי הקוגניטיבי (קוג'-סוציולוגי) של amplifying path?

​

גודל. מהירות. קצב

(density)

גמישות חייבת להיות אלמנט משמעותי בחדשנות שלנו כיום.

​

לשאול "למה" חמש פעמים, כדי להגיע לאוביקטים שבבסיס.

​

נגישות היא מקרה פרטי של רגישות: מהם האוביקטים שאנחנו מגדירים

• תנועה – מגבלה מוטורית: כיסא גלגלים (cerebral palsy, טרשת נפוצה, פרקינסון, שבץ).
• חישה – מגבלה סנסורית: ראייה, שמיעה.
• תפיסה – מגבלה בעיבוד מידע: הפרעת קשב, חרדה חברתית, רגישות חושית

(neuropsychiatric disorders, אוטיזם, דיסלקציה).

• האדם – ללא מגבלה "רשמית": ילדים, מבוגרים. חודש שמיני-תשיעי. [גם וגם וגם]

​

• המצב – state vs. trait: צורך בחברה, חרדה בסביבה שונה לעומת תחושת שייכות.
• המצב הפיזי – ממשק עם הסביבה: פסי הכוונה המיועדים להגברת הנגישות – לכולם.
• מצב תקשורתי – ממשק עם החברה: רחוב לא שקט מדי (בלילה); ולא צפוף מדי.

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

8

Dr. Ronit Purian | TAU 2022

9

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

10

An urban theory that is a psychological theory of interfaces among >>

>> based on FAIR data.

the human

the habitat

the artifact

מכירים עוד גישות, שיטות, וכלי מחקר >>

• מדעי החברה עוזרים לחקור, למדוד, להשוות. �במחקר הפוזיטיביסטי אנחנו מסתכלים על מה שניתן לתצפית, לכימות ומדידה, ולרפליקציה.
• מדעי הרוח עוזרים לזהות מה העיקר, מבחינתנו: �להבין את ההגדרות והערכים שגרמו להעדפות ולבחירות שלנו.
• האתיקה היא לא (רק) דיון מופשט אלא מחויבות פסיכולוגיות, צורך, אחריות לחברה ולסביבה. �רצון לרתום את הטכנולוגיה לפתרון בעיות. �לפעול, וללמוד מתי לא לפעול, איך לצמצם ממדים, למצוא את הרווח ברווחה.

​

• האורבניזציה של הטבע, העובדה שהממשקים, האינטראקציות, רוב הפעולות כיום נעשות בסביבה מלאכותית, שהאדם יצר, ולא בבית גידול טבעי, הביטאט – לעומת ארטיפקט, מעשה ידי אדם – צריכה לקדם לחזית העשייה האקדמית את המדע העוסק בתכנון, design science, תוצריו עם חומרי הבעירה של התחום הלוהט, data science.

​

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

11

data science – התמונה המלאה >>

• >> מחזור החיים של הנתונים, הדטה, מתחיל באונטולוגיה, בשפה שיש לנו כדי לתאר את העולם.
• >> הרצון שלנו להרחיב את גבולות הידע, את האפיסטמולוגיה, גורר שאלות על גבולות האחריות והמודעות.

​

• אנחנו רוצים חדשנות, שפה חיה, גמישה, אחרת לא נדע להגיב למצוקות שהמערכת – הגדולה והמהירה – מייצרת. �אם היא נעשית נוקשה, אנחנו נעשים חלק מריקוד המכונה.
• בפגישת זום, סטודנט הפתיע בנאום ספונטני, רדיקלי, על גינון – על האחריות שבהחלטות על טבע בעיר. בשיווי המשקל בין שוויון לחופש, בין המגזר הציבורי והפרטי, עידן התאוצות מחייב שיתופי פעולה, תיאום, והגנה על מגוון המינים, מכל הסוגים.
• הקורס הוא מעבדה חיה, תוססת, לשילוב בין השפות. מעבדת למידה לרב-תחומיות, בעולם שמשתנה בקצב מואץ.
• אימצנו גישה פשוטה לחדשנות, ללמוד-מחדש לשאול "למה", חמש פעמים, כמו שעשו בטויוטה ביפאן בשנות ה-70 אחרי משבר הנפט, עם מיתון עולמי וכלכלה קורסת. נשמע מוכר? כישורי המאה ה-21 דורשים ראיית עומק, ובקורס הזה הצלבתם הסברים של מרואינים, תשובות של משתתפים בסקרים שפיתחתם, ונתונים ממקורות מרובים, שאספתם וניתחתם, כדי לבחון, לדוגמה, למה "חשש לביטחון האישי" הוא סיבה, ומה הקונפליקט שמאחוריו.
• הגודל כופה יעילות, ואת היעילות צריך לשפר, כדי שהיא תאפשר מפגש אנושי במרחב הציבורי, אחרת היא לא יעילה, אם אנחנו משלמים עליה במחיר כבד של ניכור ובדידות. יעילות היא לא הקצה הרחוק של קרבה ותחושת שייכות. �יעילות תלויה ביכולת לבנות אמון, ליצור חיבור ואינטימיות, ולחזק את הזהויות של כל אחת ואחד מאיתנו, ביחד ולחוד.

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

12

ניהול טכנולוגיה והיבטים חברתיים-סביבתיים

• מטרות הקורס: 
• מהבחינה הטכנולוגית, המטרה היא לתת לסטודנטים מדיסיפלינות שונות לחבר בין חבילות תוכנה קיימות – לפיתוח מוצרים חברתיים וסביבתיים; חשוב במיוחד בעולם שלSaaS .
• מעבדת למידה לעידן התאוצות: פיצוץ אוכלוסין ופיצוץ נתונים.
• מבחינת האתיקה, המטרה היא להבין את ההשלכות של החלטות טכניות, לחשוב איך לרתום את הטכנולוגיה לטובת חזון רחב יותר – וללמוד האם ואיך אפשר לעצב מוצרים בעלי ערך חברתי וסביבתי. 

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

13

OSM יום רביעי, 8 ביוני, ירושלים:

• באוניברסיטה העברית יערכו את ה"מפהתון בעברית"
• מיפוי שטח במדינה ב-OSM, open street map
• השנה האירוע יתקיים ביום ד' 8.6 מ-16:30 עד 19:30

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

14

יוגב שני, עידן רשף: נגישות, שיתוף נסיעות

• התהליך של שיתוף נסיעות ונגישות בדרכים מתמקד בשני מישורים: ההיבט החברתי וההיבט הטכנולוגי – שני מישורים אלו גרמו יחד לכל הסטודנטים לצאת מאזור הנוחות שלהם ולחשוב בצורה שונה על דברים שהם לא חשבו לפני.
• בהיבט החברתי הסטודנטים נחשפו, מרביתם לראשונה, לבעלי מוגבלויות שונים, לבעיות חברתיות אשר לא משפיעות על האדם "הרגיל" ונאלצו לחשוב על פתרונות על מנת לפתור את בעיות אלו.
• בהיבט הטכנולוגי מרבית הסטודנטים שלי מגיעים ממדעי המחשב, ומרביתם לראשונה נאלצו לפתח אפליקציה מאפס, עם טכנולוגיות לא מוכרות לרבות ייצוא REST APIs, FIREBASE, OSMnx, GOOGLE MAPS APIs.�בנוסף, עבודת צוות עם לוח Kanban ו-Monday. הניסיון הטכנולוגי ועבודת הצוות יתרמו לסטודנטים למדעי המחשב לרבות תיק עבודות בחיפוש עבודה ראשונה.
• בנוסף, צוות אחד שאינו ממדעי המחשב, התנסה לראשונה באייפון מוצר, עיצוב מוצר, וכל האספקטים הנוספים של פיתוח אפליקציה שאינו חלק מהפיתוח עצמו.
• יציאה מאזור הנוחות התבטאה כבר מהשיעור הראשון/שני כאשר הצוות קיבל על עצמו את האחריות לאפיין מוצר, לעבוד בכמה צוותים יחד, להיפגש ולעמוד בלוחות זמנים שבועיים עם תוצרים שנדרשים להגיש מדי שבוע. סטודנטים אינם רגילים להוביל בעצמם, למצוא פתרון בעצמם ולאתר טכנולוגיות פיתוח בעצמם. אחד היתרונות הגדולים של הקורס זה להוציא את הסטודנטים מאזור הנוחות (בעזרת הנחיית המנחה) כדי להצליח בקורס.

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

15

אדם גלבוע: שייכות, טבע

• תחושת שייכות: הנושא מופשט וקשה להתמודדות. כיצד ניתן להגדיר שייכות?
• שלושת הצוותים היו צריכים בתחילה להתמודד עם שאלת הגדרת המושג "שייכות" והרלבנטיות שלה לימינו. 
• הסטודנטים יצאו לשטח לבחון ולחקור באמצעות סקרים שערכו על מנת לקבל מושג ראשוני. הם התעמקו בחקר על ידי ביצוע ראיונות עומק ולכל אורך הדרך ניתחו ובחנו מחדש את התפיסות והנחות היסוד. כל צוות ניווט באמצעות פרשנות אישית את המושג לנתיב אחר ותיעד תהליך של חקר ולמידה מעט שונה מן המוכר לו על מנת להציג את התובנות אליהן הגיעו. 
• �טבע עירוני: השאלה הראשונית שעולה בהתמודדות עם פרויקט זה היא כיצד נושא זה קשור באתיקה של ביג דאטה בעיר החכמה? הסטודנטים חולקו לשני צוותים והתבקשו לייצר קונספט של אפליקציה שתקרא לפעילות גינון גרילה ברחבי העיר.
• צוות אחד יעבוד על פיתוח אפליקציה וצוות נוסף יאסוף מידע. היה עליהם להבין מהו "גינון גרילה" ואולי לאפשר פרשנות מקורית משל עצמם למושג. לרבים מהסטודנטים לא היה ידע בגינון וכעת ניצב לפניהם האתגר להבין את הקשר לעיר החכמה: כיצד מרחבים מגוננים יכולים להשפיע על המרחב העירוני שלנו ואילו התמודדויות אתיות מעלה הנושא. רבים אינם חשופים להשפעות של מרחבים אלו ועל חשיבות אופן הגינון, ויתכן כי תוצר זה יאפשר עוד הבנה והיכרות למען עשייה רווחת החברה.

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

16

יואב בן-שלום, עידן רשף: אופניים, מוביליות חברתית

• מוביליות חברתית: שלושה צוותים עסקו באספקטים השונים של מוביליות חברתית, בתוך המרחב האורבני: דרך שיתוף נסיעות; דרך טבע בעיר; ודרך בחינת הקשר בין בחירת בתי"ס וגישה לתחב"ץ.
• פרויקט שיתוף הנסיעות מספק קונספט לשירות נסיעות של סטודנטים, דרך ביצוע מחקר ויצירת MOCKUPS אשר מדמים את השירות, על בסיס התובנות המחקריות. מדובר בשירות שיקל על חיי הסטודנטים, יתרום לאיכות הסביבה, ויקדם חבריות ושותפויות חדשות במסגרת כותלי האוניברסיטה.
• צוות הטבע פעל במטרה להביא את המיטב לשיפור פני השכונות, מתוך ראייה של קידום וטיפוח אזורים משותפים בין בניינים, אשר כיום רבים מהם מיותמים ואינם תורמים לתושבים. פרויקט זה מחבר בין ועדי הבתים, ובינם לבין העירייה.
• צות בתי הספר-תחב"ץ פעל במטרה לייצר מפה שתאפשר לקובעי מדיניות מוניציפליים להכיר את סרגל המאמץ הנדרש מתלמידים והוריהם להגיע אל בתי ספר מרוחקים ממקום המגורים שלהם - תוך הסתכלות על ירושלים כמקרה מבחן. הצוות נמצאים בקשר עם גורמים רשמיים בעיריית ירושלים מטרה לשלב את הפרויקט בצורכי המערכת בפועל.
• צוות האופניים פועל במטרה לייצר מיפוי של שבילי האופניים ואספקטים סביבתיים הקשורים אליהם בצורה נוחה וברורה, תוך הסתכלות על המצב הקיים ומבט פני עתיד בתחום, בשיתוף פעולה והתבססות על המחקר העדכני ביותר בתחום. מעבר לכך, צוות זה גם מציג דרך סרטונים והמחשות את המציאות התחבורתית הדו גלגלית עמה מתמודדים התושבים בתל אביב כיום.

Dr. Ronit Purian-Lukatch | TAU 2022

17