Вправа-гра “Вірю — не вірю”
Колективна робота
Н. в. Хто? Що?
Р. в. Кого? Чого?
Д. в. Кому? Чому?
З. в. Кого? Що?
О. в. Ким? Чим?
М. в. на Кому? На Чому?
К. в.
Вправа «Аналіз думок»�
Прочитати та написати прислів’я, знайти іменники, визначте відмінок.
«Дослідницька лабораторія»�
І. Подані іменники поставте у форму кличного відмінка та запишіть.
Галина Петрівна, мама, тато, сестра, Мишко, Олена, хлопець, друг.
ІІ. Прочитати речення, поясніть розділові знаки. У якому відмінку стоять виділені іменники. Яку роль вони виконують у реченні.
1. Бачу руки твої, моя мамо, твою ласку я чую, рідненька. (М. Сингаївський) 2 О, земле рідна, знаєш ти свій шлях у бурі, у негоді. (М. Рильський)
Коментоване письмо�
Спробуйте прочитати словосполучення без відмінків, а потім з ними.
Розв’язувати(задача),зустрітися з (друг), дякувати (батько), грати в (гра), спіймати (заєць), дивитись на (картина),
Запишіть ці словосполучення, розкриваючи дужки,і спробуйте визначити відмінки іменників.