1 of 18

Урок 54�Любов Пономаренко

«Гер переможений».

Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності.

2 of 18

(Народилась 1955 р.)

Сучасна українська письменниця.

Найвідоміші твори:

«Тільки світу», «Дерево облич», «Ніч у кав'ярні самотніх душ»,

«Помри зі мною», «Синє яблуко для Ілонки»,

«Гер переможений»

3 of 18

Лауреат премій

«Благовіст» (1998) та

ім. Олеся Гончара (2000)

5 of 18

Повторюємо!

Новела (від лат. nоуеllа - новина) - невеликий за обсягом прозовий твір про незвичайну подію

з життя головного героя з несподіваним фіналом.

Ознаки новели:

лаконізм (стислість викладу);
напруженість сюжету;
яскраві художні деталі;
мінімальна кількість персонажів;
нерозгалужений (однолінійний) сюжет;
увага автора звернена на внутрішній стан героїв, їхні переживання, настрої.

6 of 18

Зверни увагу!

Відмінність новели від оповідання полягає у:

надзвичайній стислості викладу;
більшій напруженості у розвитку сюжету;
здебільшого несподіваній розв'язці;
відсутності розгорнутих описів та розгорнутих характеристик (або їхньої відсутності взагалі);
зосередженості на одній події, часто надзвичайній, несподіваній.

7 of 18

�Поняття, які є цінним скарбом

Гуманізм - ставлення до людини, пройняте турботою про її благо, повагою до її гідності; людяність.

Толерантність - поблажливість, терпимість до чиїхось думок, поглядів, вірувань тощо.

9 of 18

Продовжіть думку:

Війна – це…

10 of 18

Повторюємо, що таке композиція. Визначаємо композицію даного твору.

Експозиція: полонені німці зводять квартал.
Зав’язка: навесні Фрідріх саджає грядку.
Розвиток дії: місто не тримає зла на німців, Фрідріх показує фото своїх дітей, ставлення німця до дітей, жінок-вдів, та їхнє до полоненого, недуга Фрідріха.
Кульмінація: самогубство Фрідріха.
Розв’язка: пам’ять про полоненого німця за 50 років.

11 of 18

Працюємо над змістом твору

За яких часів відбувається дія твору?
Чому діти жорстоко ставилися до полонених?
Чому полонених стали жаліти місцеві жителі?
Які художні деталі вражають, підкреслюють головну думку твору?
Чому Фрідріх покінчив життя самогубством?
Як розуміти закінчення новели?
Які почуття викликала у вас ця новела?

12 of 18

Назвіть риси характеру полоненого німця.

Гер переможений

13 of 18

Художня деталь — засіб словесного та малярського мистецтва, якому властива особлива змістова наповненість, символічна зарядженість, важлива композиційна та характерологічна функція.

14 of 18

Поміркуємо разом

☝ Визнач провідні думки новели





☝ З’ясуй суть ключових деталей твору: - фотокартка з двома дівчатками; - цеглини, з яких німці будували квартал; - насіння, яке сіяв Фрідріх; - квітка у снігу.

15 of 18

Художня деталь

Квітка на клумбі — всеперемагаюча сила добра.
Хрест — крах надій і сподівань, смуток за змарнованим життям.
Дочки в білих сукенках на фото — спомин про мирне життя.
Міцні будинки — прагнення до будівництва, а не до руйнування, що закладено природою в людину.
Речі для полонених — милосердя та прощення.
Цигарка охоронця — співчуття та людяність.

16 of 18

Чому люди пробачають жорстокість?
Чи можна

простити ворогові

й в яких випадках?

Як ви розумієте останні слова новели?
Визначте тему, ідею, основну думку твору.

17 of 18

Домашнє завдання:

Підготуватися до контрольної роботи за повістю

Марини Павленко «Русалонька з 7-В…» та новелою

Любові Пономаренко « Гер переможений»

Повторити, що таке

повість-казка,

детектив,

композиція твору

новела,

реалістичне й фантастичне