MATA PELAJARAN �(& Perisian yang diperlukan)

KEMAHIRAN TMK

KEMAHIRAN PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

BAHASA MELAYU

(Scratch)

1.12

Menggunakan fitur dalam sesuatu perisian untuk tujuan tertentu.

3.7

Mengenal pasti dan menganalisis sumber TMK yang bersesuaian bagi mencapai matlamat untuk mendapatkan penyelesaian yang mungkin dengan cekap dan berkesan menggunakan teknologi komputer.

1.2

Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.

(Tahun 4)

1.2.3

Bersoal jawab untuk mendapatkan penjelasan.

(Bertanya dan menjawab soalan dalam perbualan untuk mendapatkan dan menyatakan penjelasan.)

(LibreOffice Writer

LibreOffice Base

LibreOffice Calc)

1.5

Menggunakan fitur Mail Merge.

3.5

Menggunakan pendekatan langkah demi langkah (algoritma) secara sistematik

dalam sesuatu situasi, keadaan dan permasalahan.

3.3

Menghasilkan penulisan.

(Tahun 5)

3.3.1

Mendraf dan menghasilkan penulisan berformat, dan tidak berformat.

(Menghasilkan kad jemputan hari lahir untuk kawan-kawan.)

(Enjin carian

Internet)

1.3

Menghasilkan rekaan digital untuk tujuan tertentu.

3.7

Mengenal pasti dan menganalisis sumber TMK yang bersesuaian bagi mencapai matlamat untuk mendapatkan penyelesaian yang mungkin dengan cekap dan berkesan menggunakan teknologi komputer.

3.2

Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna.

3.2.1

Membina dan menulis perenggan untuk menyatakan pendapat yang kritis dan kreatif daripada sesuatu bahan multimedia.

(Menulis pendapat tentang cara menjauhkan diri daripada Covid-19 berdasarkan bahan multimedia.)

MATA PELAJARAN �(& Perisian yang diperlukan)

KEMAHIRAN TMK

KEMAHIRAN PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

MATEMATIK

(LibreOffice Calc

Scratch)

1.7

​

​

​

​

1.10

Mengumpul atau mempersembahkan data dalam bentuk jadual dan graf.

​

Menganalisis data.

3.7

Mengenal pasti dan menganalisis sumber TMK yang bersesuaian bagi mencapai matlamat untuk mendapatkan penyelesaian yang mungkin dengan cekap dan berkesan menggunakan teknologi komputer.

8.1

​

​

​

​

​

1.8

Piktograf dan carta palang.

(Tahun 4)

​

​

​

Penggunaan anu.

(Tahun 4)

8.1.2

​

​

8.2.1

​

​

1.8.1

Mentafsir piktograf dan carta palang yang dibina.

​

Menyelesaikan masalah melibatkan pengurusan data dan situasi harian.

​

Menentukan nilai anu bagi ayat matematik tambah melibatkan dua nombor hingga dua digit dengan satu anu.

(LibreOffice Base

Scratch)

1.9

​

​

​

1.8

Membangunkan sistem pangkalan data.

​

Mengguna atau mencipta formula dalam hamparan elektronik.

​

​

3.4

​

​

​

3.5

Menentukan aspek penting dalam sesuatu situasi, keadaan dan permasalahan.

​

Menggunakan pendekatan langkah demi langkah (algoritma) secara sistematik dalam sesuatu situasi, keadaan dan permasalahan.

3.5

​

​

​

8.1

​

​

8.2

Penyelesaian masalah.

(Tahun 5)

​

​

Carta pai.

(Tahun 5)

​

Mod, median, min dan julat.

(Tahun 5)

3.5.1

​

​

​

8.1.1

​

​

8.2.1

Menyelesaikan masalah melibatkan wang dalam lingkungan RM1 000 000 dalam situasi harian.

​

Mentafsir carta pai.

​

​

Mengenal dan menentukan mod, median, min dan julat daripada data tak terkumpul.

MATA PELAJARAN �(& Perisian yang diperlukan)

KEMAHIRAN TMK

KEMAHIRAN PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

MATEMATIK

(Scratch)

1.10

Menganalisis data.

3.6

Menginterpretasi data melalui kaedah visual seperti model, simulasi dan carta alir.

8.3

Penyelesaian masalah.

(Tahun 5)

8.3.1

Menyelesaikan masalah melibatkan pengurusan data dalam situasi harian.

(Scratch)

2.1

​

​

​

​

​

​

4.3

Menggunakan pelayar web untuk mencari

maklumat dalam bentuk teks atau imej

berdasarkan kata kunci menggunakan

enjin carian.

​

Menyatakan sumber maklumat yang

diperolehi dalam talian.

3.3

Meleraikan sesuatu yang kompleks dalam bentuk komponen kecil.

8.1

​

​

​

​

8.2

​

​

​

​

​

​

​

​

​

8.3

Carta pai

(Tahun 6)

​

​

​

Kebolehjadian

(Tahun 6)

​

​

​

​

​

​

​

​

Penyelesaian masalah

(Tahun 6)

8.1.1

​

​

​

​

8.2.1

​

​

​

​

8.2.2

​

​

​

​

8.3.1

Melengkapkan carta pai berdasarkan nilai sudut 45° , 90° dan 180° dengan kuantiti yang diberikan serta mentafsir data.

​

Menyatakan sama ada suatu peristiwa mungkin berlaku atau tidak mungkin berlaku, dan memberi sebab yang munasabah.

​

Menyatakan kebolehjadian suatu peristiwa sebagai mustahil, kecil kemungkinan, sama kemungkinan, besar kemungkinan atau pasti, serta memberi sebab yang munasabah.

​

Menyelesaikan masalah melibatkan pengurusan dan kebolehjadian dalam situasi harian.

MATA PELAJARAN �(& Perisian yang diperlukan)

KEMAHIRAN TMK

KEMAHIRAN PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

SAINS

(Enjin carian

Perisian persembahan

Pelayar web

Internet)

2.1

​

​

​

​

​

​

​

4.1

​

​

4.3

Menggunakan pelayar web untuk mencari maklumat dalam bentuk teks atau imej berdasarkan kata kunci menggunakan enjin carian.

​

Menghargai hak cipta orang lain.

​

Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian.

3.1

​

​

3.3

Menganalisis data melalui pengecaman corak.

​

Meleraikan sesuatu yang kompleks dalam bentuk komponen kecil.

​

​

3.1

Kemandirian spesies haiwan

(Tahun 5)

3.1.1

​

3.1.2

​

​

​

3.1.3

​

​

​

3.1.4

​

​

3.1.5

​

​

3.1.6

Menyatakan maksud kemandirian spesies.

​

Menjelas dengan contoh ciri dan tingkah laku khas haiwan untuk melindungi diri daripada musuh.

​

Menjelas dengan contoh ciri dan tingkah laku khas haiwan untuk melindungi diri daripada cuaca melampau.

​

Mengenal pasti cara haiwan melindungi telurnya.

​

Mengenal pasti cara haiwan memastikan anaknya terus hidup.

​

Menjelaskan pemerhatian tentang kemandirian spesies haiwan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.

MATA PELAJARAN �(& Perisian yang diperlukan)

KEMAHIRAN TMK

KEMAHIRAN PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

SAINS

(Perisian lukisan

3D Slash

Internet

Akaun bit.ly

Google Drive)

1.3

Menghasilkan rekaan digital untuk tujuan

tertentu.

3.2

Mempersembahkan data atau idea secara logik dan sistematik melalui graf, carta atau imej.

3.2

Mereka cipta model haiwan

(Tahun 5)

3.2.1

​

​

​

3.2.2

​

​

​

3.2.3

Mencipta model haiwan imaginasi yang boleh melindungi diri daripada musuh dan cuaca melampau.

​

Menaakul ciri khas pada model haiwan imaginasi bagi melindungi diri daripada musuh dan cuaca melampau.

​

Berkomunikasi tentang ciri khas haiwan bagi mengagumi ciptaan Tuhan dalam memastikan keseimbangan alam semula jadi.

1.3

​

​

​

1.6

Menghasilkan rekaan digital untuk tujuan

tertentu.

​

Menghasilkan persembahan multimedia.

3.1

​

​

3.5

Menganalisis data melalui pengecaman corak.

​

Menggunakan pendekatan langkah demi langkah (algoritma) secara sistematik

dalam sesuatu situasi, keadaan dan permasalahan.

12.1

Kestabilan dan kekuatan objek dan binaan

12.1.1

​

​

12.1.2

​

​

12.1.3

Memerihalkan maksud kestabilan dan kekuatan dengan menjalankan aktiviti.

​

Menjelaskan dengan contoh struktur yang kuat dan stabil.

​

Mengeksperimen untuk menentukan faktor yang mempengaruhi kestabilan objek.

MATA PELAJARAN �(& Perisian yang diperlukan)

KEMAHIRAN TMK

KEMAHIRAN PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

SAINS

(Perisian lukisan

Internet)

​

1.6

Menghasilkan persembahan multimedia.

3.1

​

​

3.5

Menganalisis data melalui pengecaman corak.

​

Menggunakan pendekatan langkah demi langkah (algoritma) secara sistematik

dalam sesuatu situasi, keadaan dan permasalahan.

12.1

Kestabilan dan kekuatan objek dan binaan

12.1.4

​

​

12.1.5

​

​

12.1.6

Mengeksperimen untuk menentukan faktor yang mempengaruhi kekuatan binaan.

​

Menjana idea kepentingan binaan yang kuat dan stabil bagi kehidupan lestari.

​

Mencipta model binaan yang kuat dan stabil dengan menggunakan bahan kitar semula yang sesuai.