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名词短语+怎么样?

小句,怎么样(好吗/可以吗/行吗)?

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这本书好不好?

这本书怎么样?

学校食堂的菜好吃不好吃?

学校食堂的菜怎么样?

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这本书怎么样?

学校食堂的菜怎么样?

一、知识演练

名词词组 + 怎么样?

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1. 你想知道这个学校好不好,

你可以问——

这个学校 怎么样?

2. 想知道你戴这顶帽子漂亮

不漂亮,你可以问——

这顶帽子怎么样?

操练 请用“名词词组 + 怎么样?”提问

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3. 你想买这种电脑,问正在用这种电脑的朋友 ——

这种电脑怎么样?

4. 你想去桂林旅游,问去过那里的朋友——

桂林怎么样?

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今天晚上我们吃饺子,怎么样?

周末我们去李老师家玩儿,怎么样?

我想和她结婚,怎么样?

小句+怎么样?

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今天晚上我们吃饺子怎么样?

小句 + 怎么样/行吗/可以吗/好吗?

——问别人的意见和看法

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马克:星期日我们去爬山,行吗?

(滑雪 包饺子 去公园)

学生:好 /不好。

提示:学生两人一组。每组换一种问法。

用“小句 + 怎么样/好吗/可以吗/行吗?”提问

操练

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二、偏误纠正

1.晚上你来找我。

晚上你来找我,可以吗?

2.大卫,帮我买瓶水。

大卫,帮我买瓶水,行吗?

(√)

(√)

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三、综合强化

1. 根据答句内容,用“名词词组+怎么样”提问

这本书非常有意思。

那本书怎么样?

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这儿的菜很新鲜

这儿的菜怎么样?

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很美。

你们学校的风景怎么样?

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我的工作不太忙。

你的工作怎么样?

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2.两人一组,用“小句,怎么样/好吗/可以吗/行吗”进行对话练习。

例:A:星期天我们去爬山,怎么样

B:好啊。/不行,我有事儿。

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四、要点梳理

1.名词词组+怎么样?

北京大学 怎么样?

2.小句 + 怎么样/好吗/可以吗/行吗?

晚上吃饺子,怎么样/好吗/可以吗/行吗?

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同学们想给丽莎举行一个生日晚会,大家在一起商量:在什么地方举行,怎么举行,准备什么节目等。每个人提出自己的想法后,问别人的意见。

五、课后实践

用“小句,怎么样/好吗

/可以吗/行吗?”提问

要求

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六、相关扩展

“怎么样”和“怎样”

1.用来问方式、看法

例:(1)A:你怎样知道我的电话号码的?

B:我问了我的朋友。

(2)我想去上海读大学,怎样

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2.“不怎么样”表示觉得不好。

(1)你怎样找到他的?

怎么样找到他的?

(2) 我暑假去书店打工,怎样

我暑假去书店打工,怎么样

(3) A:这部电影怎么样?

B:这部电影不怎么样

这部电影不怎样

(√)

(√)

(√)

(×)

(√)

(√)

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