Les sons 3e année
Le graphème ill
mieux utilisé en mode présentation
plusieurs diapositives contiennent des notes pour l'enseignant
images: https://pixabay.com/ et https://unsplash.com/
Jour 1
Conscience phonémique
Révision des phonèmes
qu
c
k
ch
ph
un
um
er
ez
ai
tion
Pratique auditive
Le nouveau phonème
Quel son ces images ont-elles en commun?
Le nouveau phonème
Remarque ce que tu fais avec
�
/j/
La régularité
au milieu des mots:
un papillon, un caillou
à la fin des mots:
une fille, une chenille, ma famille
Au début des mots:
un yogourt, le yoga, un yo-yo
Les exceptions
une ville
mille
tranquille
La régularité
une, la, ma, ta, sa
ille
Il y a une exception une exception:
un gorille
une fille, une famille, une chenille, une quille, une béquille
Fusionner les sons
L’écriture
La lecture
une coquille
il brille
une fille
le gorille gentille
brillant
Le poussin sort de sa coquille.
L'étoile brille dans le ciel.
La gentille petite fille regarde le gorille.
Jour 2
Conscience phonémique
Révision des phonèmes
ill
c
qu
k
ch
ph
un
um
er
ez
ai
Pratique auditive
Le phonème
/j/
La régularité
au milieu des mots:
un papillon, un caillou
à la fin des mots:
une fille, une chenille, ma famille
Au début des mots:
un yogourt, le yoga, un yo-yo
Les exceptions
une ville
mille
tranquille
La régularité
une, la, ma, ta, sa
ille
Il y a une exception une exception:
un gorille
une fille, une famille, une chenille, une quille une béquille
Fusionner les sons
L’écriture
La lecture
je m’habille une quille
une béquille
du maquillage un billet
le village
Il achète un billet pour aller au cinéma du village.
Elle s’habille avec des vêtements chics et porte du maquillage sur son visage.
Il marche avec des béquilles parce qu’il a cassé sa jambe en jouant aux quilles.
Jour 3
Conscience phonémique
Révision des phonèmes
ill
c
qu
k
ch
ph
un
um
er
ez
ai
Pratique auditive
Le phonème
/j/
La régularité
au milieu des mots:
un papillon, un caillou
à la fin des mots:
une fille, une chenille, ma famille
Au début des mots:
un yogourt, le yoga, un yo-yo
Les exceptions
une ville
mille
tranquille
La régularité
une, la, ma, ta, sa
ille
Il y a une exception une exception:
un gorille
une fille, une famille, une chenille, une quille une béquille
Comparer les mots
une fille Les mots avec le son /j/ | une ville Les mots avec les sons /il/ |
| |
Fusionner les sons
L’écriture
La lecture
un papillon
un caillou
une coquille
il brille
une fille
le gorille gentille
brillant
je m’habille une quille
une béquille
du maquillage un billet
le village
La gentille fille observe une chenille qui rampe sur un caillou. La chenille mange beaucoup pour grandir. Quand la chenille est assez grande, elle trouve un endroit tranquille pour commencer sa transformation. Elle fabrique une petite coquille appelée chrysalide sur une plante. Après environ une semaine, la chenille a terminé sa transformation. La chrysalide est
transparente et on peut voir les ailes du papillon. Le papillon sort de la chrysalide. Le papillon doit attendre un certain temps avant de s’envoler parce que ses ailes sont fragiles et froissées. La gentille fille et sa famille observent les papillons voler dans la ville.
La gentille fille observe une chenille qui rampe sur un caillou. La chenille mange beaucoup pour grandir. Quand la chenille est assez grande, elle trouve un endroit tranquille pour commencer sa transformation. Elle fabrique une petite coquille appelée chrysalide sur une plante. Après environ une semaine, la chenille a terminé sa transformation. La chrysalide est
transparente et on peut voir les ailes du papillon. Le papillon sort de la chrysalide. Le papillon doit attendre un certain temps avant de s’envoler parce que ses ailes sont fragiles et froissées. La gentille fille et sa famille observent les papillons voler dans la ville.