التهيئة
ماذا تتوقعون أن يحدث لو لم يكن
هناك طرق لوصف الحركة؟
سيتحوّل السفر بالطائرة أو بالقطار إلى فوضى
فالأزمنة والسرعات هي التي تحدد جدول مواعيد الانطلاق.
Mr.Maher.Ghazi
فيزياء المرحلة الثانوية
إعداد
فكر
كيف يمكنك تمثيل حركتي سيارتين؟
ممكن نستخدم الكلمات
ممكن نستخدم الصور (مخطط توضيحي)
ممكن نستخدم جدول بيانات
ممكن نستخدم رسم بياني
ممكن نستخدم النقاط (نموذج نقطي)
ما هي أهداف درسنا لهذا اليوم؟��وما المفردات الجديدة التي سنتعرف عليها؟
أهداف الدرس
مفردات الدرس
1
تُمثّل حركة جسم بالمخطط التوضيحي للحركة.
2
ترسم نموذج الجسيم النقطي لتمثيل حركة جسم.
1
المخطط التوضيحي للحركة.
2
نموذج الجسيم النقطي.
ما هي أهداف درسنا لهذا اليوم؟��وما المفردات الجديدة التي سنتعرف عليها؟
أهداف الدرس
مفردات الدرس
نموذج مقترح لأهل السبورة التقليدية
أهداف الدرس:
1- تُمثّل جسم بالمخطط التوضيحي للحركة.
2- ترسم نموذج الجسيم النقطي لتمثيل حركة جسم.
مفردات الدرس:
1- المخطط التوضيحي للحركة.
2- نموذج الجسيم النقطي.
الموضوع: تصوير الحركة
العرض:
بسم الله الرحمن الرحيم
أسماء المشاركين
1-
2-
3-
................ وهكذا
هنا يكتب الاسم الأول فقط
والاسم الأول والثاني
إذا كانت الأسماء متشابهة
هذا الركن مخصص
لكتابة أسماء المشاركين أثناء الشرح تعزيز لهم
ورسالة مبطنة للآخرين
Mr.Maher.Ghazi
شريحة اعتراضية للاطلاع ومن ثم الحذف
ملاحظة:
نأمل من الجميع قياس كمية فيزيائية واحدة عند أخذ القراءات أما مسافة أو زمن.
من الأسرع؟
من خلال البيانات التي حصلنا عليها
السيارة الأسرع هي التي قطعت مسافة أكبر خلال نفس الزمن
أو هي التي استغرقت زمن أقل لقطع المسافة نفسها.
الاستنتاج من التجربة
نستنتج أن المسافة والزمن يحددان السرعة المتوسطة للجسم.
أذن السرعة المتوسطة لجسم ما هي ناتج قسمة المسافة المقطوعة على الزمن المستغرق في قطعها.
نشاط ① صنّفي الأجسام والألعاب الآتية في مجموعات بحسب طريقة حركتها؟
مهارة تفكير
مهارة التصنيف
حركة خطية
حركة خطية
حركة خطية
حركة دائرية
حركة دورانية
حركة اهتزازية
حركة اهتزازية
الدليل على أن هذه الأجسام تتحرك
هو تغير الموقع
ويرتبط وصف الحركة بالمكان والزمان .
قد يحدث التغير وفق مسار دائري
قد يحدث التغير وفق مسار في خط مستقيم
قد يحدث التغير وفق مسار منحنى
قد يحدث التغير وفق مسار على شكل
اهتزاز ( تأرجح ) للأمام وللخلف
ما الدليل على أن هذه الأجسام الآتية تتحرك؟
أنواع الحركة
أمثلة توضيحية:
مهارة تفكير
مهارة الملاحظة
A
B
C
D
المخططات التوضيحية للحركة
نشاط ② أعيدي ترتيب صور العدّاء حسب التقاطها؟ وعلى ماذا استندتم في ترتيبها؟
الترتيب على النحو التالي:
استندنا في ترتيب الصور على .......................................................................................................................
؟
؟
؟
؟
اللقطة الأولى
اللقطة الثانية
اللقطة الثالثة
اللقطة الرابعة
مهارة تفكير
مهارة الملاحظة
C
A
D
B
استندنا في ترتيب الصور على بُعد العدّاء عن الشجرة حيث اعتبرنا أن الشجرة نقطة مرجع.
الشكل يوضح عدّاء بسلسلة من الصور المتتابعة التي تٌظهر مواقع العدّاء في فترات زمنية متساوية.
نلاحظ أن العدّاء يظهر في موقع مختلف في كل صورة بالرجوع للخلفية.
وعليه نستنتج أن العدّاء يتحرك.
المخططات التوضيحية للحركة
سؤال للتفكير :ماذا تستنتجي إذا ربطنا موقع العداء مع الخلفية في كل صورة في فترات زمنية متساوية؟
مهارة تفكير
مهارة الاستنتاج
مخطط توضيحي للحركة
سؤال للتفكير: عند ترتيب الصور المتتابعة وجمعها في صورة واحدة ، ماذا يطلق على هذا الترتيب؟
أذن المخطط التوضيحي للحركة هو سلسلة من الصور المتتابعة التي تُظهر مواقع الجسم المتحرك في أزمنة متساوية.
المخططات التوضيحية للحركة
مهارة تفكير
مهارة الاستنتاج
سوف نحصل على نموذج الجسيم النقطي
سؤال: ماذا سوف نحصل عليه لو استبدلنا الصور ( جسم العدّاء ) وركزنا على نقطة صغيرة مفردة في مركز جسمه؟
نموذج الجسيم النقطي
لإننا استبدلنا الصور بنقاط مفردة.
مهارة تفكير
مهارة التخيل
أَعْطِي تعريفاً مناسبا لــ نموذج الجسيم النقطي من خلال المقارنة بين الصور الآتية؟
ملاحظة: حتى نستخدم نموذج الجسيم النقطي يجب أن يكون حجم الجسم صغيرا جداً مقارنة بالمسافة التي يتحركها.
نموذج الجسيم النقطي هو سلسلة من النقاط المفردة المتتابعة التي تظهر حركة الجسم في أزمنة متساوية.
نموذج الجسيم النقطي
مهارة تفكير
مهارة المقارنة
النموذج الأول
النموذج الأول
المخطط التوضيحي للحركة
النموذج الثاني
نموذج الجسيم النقطي
النموذج الثاني
................................................
................................................
مهارة المقارنة
تدريب ① أوجدي أوجه الشبه والاختلاف؟
وجه الشبه
وجه الاختلاف
وجه الاختلاف
بينهما
المخطط التوضيحي
نموذج الجسيم النقطي
................................
............................
مهارة تفكير
مهارة المقارنة
.........................................
مجموعة من الصور المتتابعة
مجموعة من النقاط المفردة المتتابعة
الفترات الزمنية
متساوية
تعطي نفس المعلومات عن الحركة
كل طالبة تحل التدريب
بالتعاون مع أفراد مجموعتها
5 دقائق
|
|
|
|
4- .......................... | 3- .......................... | 2- .......................... | 1- .......................... |
A
B
C
D
سيارة متوقفة
سيارة تتحرك بسرعة ثابتة
سيارة تتحرك بسرعة متزايدة
سيارة تتحرك بسرعة متناقصة
مهارة تفكير
مهارة التصنيف
مهارة التصنيف
تدريب ② ضعي كل نموذج للجسيم النقطي من الصف الأول بما يناسبه في الصف الثاني؟
A
B
C
D
اتجاه الحركة
كل طالبة تحل التدريب
بالتعاون مع أفراد مجموعتها
3 دقائق
الكتاب المدرسي ص146
كل طالبة تحل التدريب
بالتعاون مع أفراد مجموعتها
5 دقائق
مهارة تفكير
مهارة الرسم
تدريب ③ ارسمي نموذج الجسيم النقطي لتمثيل حركة راكب دراجة هوائية بسرعة ثابتة؟
رسمنا نقاط بينها مسافات ثابتة لإن الجسم يتحرك بسرعة ثابتة.
قبل عصر غاليليو وصف الناس الأجسام المتحركة بتعبير بسيط
أما بطيئة أو سريعة
وهذا الوصف غير دقيق
وينسب لجاليليو أنه أول من قاس السرعة
حيث عرّفها بأنها المسافة المقطوعة لكل وحدة زمن.
ومن السهل في زمانه قياس المسافة ولكن
لم من السهل قياس الأزمنة القصيرة
حيث استخدم غاليليو نبضه وأحيانا قطرات الماء
التي تقطر من ساعته المائية التي ابتكرها.
التكامل مع المواد الأخرى:
ربط الدرس بمادة التاريخ:
من خلال استعراضنا للدرس : هل للدرس علاقة بالتاريخ؟
التكامل مع التاريخ
شكرا للأفكاركن يا مبدعات والآن نضيف لكن:
الربط مع الوطن: الصور المتتابعة التي تعرض في الشاشات لتوضح التطورات الحاصلة والتي تُظهر جهود ولاة الأمر حفظهم الله في شتى المجالات. ( سواء في توسعة الحرمين أو في كافة المشاريع بشكل عام )
استكمال للتكامل مع المواد الأخرى:
ربط الدرس بمواد الدين (الدراسات الإسلامية)
بالوطن في درسنا تصوير الحركة:
من خلال استعراضنا للدرس : يمكننا تصوير الحركة لتوضيح لعمل مخطط توضيحي مع مادة:
الدراسات الإسلامية - الوطن؟
عصف ذهني
فكروا
مهارة تفكير
مهارة الربط
الربط مع الدين:
( التنقلات بين الصلاة )
غلق الدرس: التقويم الختامي
السؤال الأول: سلسلة من النقاط المفردة المتتالية بدلاً من صور الجسم في المخطط التوضيحي للحركة ، تعرف بـــ:
أ- المخطط التوضيحي للحركة
ب- نموذج الموقع
د- مخطط الجسم الحر
ج- نموذج الجسيم النقطي
تدريب على الاختبار التحصيلي
فيزياء1
الفصل الأول: تمثيل الحركة
الموضوع: تصوير الحركة
غلق الدرس: التقويم الختامي
السؤال الثاني: تمثيل حركة العداء بسلسلة من الصور المتتابعة خلال أزمنة متعاقبة يعرف بــ :
د- المنحنى البياني
ب- نموذج الجسيم النقطي
ج- مخطط الجسم الحر
أ- المخطط التوضيحي للحركة
تدريب على الاختبار التحصيلي
فيزياء1
الفصل الأول: تمثيل الحركة
الموضوع: تصوير الحركة
غلق الدرس: التقويم الختامي
السؤال الثالث: أي العبارات الآتية تعبر بشكل صحيح النموذج الجسيمي النقطي لحركة طائرة تقلع من مطار؟
د- تكون النقاط متقاربة في البداية ، ثم تتباعد ثم تتقارب مرة أخرى عندما تستوي الطائرة وتتحرك بالسرعة العادية للطيران.
ب- تكون النقاط متباعدة في البداية ، ثم تتقارب مع تسارع الطائرة.
أ- تكوًن النقاط نمطاً وتفصل بينها مسافات متساوية.
ج- تكون النقاط متقاربة في البداية ، ثم تتباعد مع تسارع الطائرة.
تدريب على الاختبار التحصيلي
فيزياء1
الفصل الأول: تمثيل الحركة
الموضوع: تصوير الحركة
اختبار مقنن
الواجب المنزلي: س2 - س3 ص33
فيزياء1
الفصل الأول: تمثيل الحركة
الموضوع: تصوير الحركة
طالباتي المثابرات شكرا لتفاعلكن�وحرصكن على المشاركة رعاكن الله �وزادكن علماً وفهماً وتوفيقاً وسعادة