3 of 8

Виконуємо вправи.

1. Розкрийте дужки

Дуби стоять поволі, (не)квапливо.
Не приймав я підлості (ні)трохи.
Дірок багато, а вилізти (ні)куди.
До річки було (не)далеко.
Серед скель і долин бачив чистих джерел я (не)мало.

2. До поданих слів доберіть синонім з префіксом НЕ-

погано, добре, яскраво,зненацька, тривожно

4 of 8

� И та І в кінці прислівників

Після букв, що позначають м’які та пом’якшені приголосні

Після г,к,х

по-вовчи,

по-французьки

З префіксом по- після

к, ч, ж

безвісти, згори.

Після букв, що позначають тверді приголосні

тоді, вгорі, донині

навкруги, навіки

5 of 8

Словникова робота

Вставити літери и та і в прислівники і записати у дві колонки

Навколішк…, вноч…, тільк…, всюд…, втрич…, вдалин…, наодинц…, по-людськ…, восен…, вкуп…, завширшк…, по-лисяч… .

6 of 8

Дослідження-відновлення

Відновити прислів’я, дібравши їх продовження з другої колонки. Пояснити правопис и та і в прислівниках. Записати прислів’я, пов’язані з користю навчання.

Що маєш робити… Без діла жить - … Хто спішить, … Лінивому… Грамоті вчиться - … Письменний бачить поноч(и,і) більше, Хто нічого не робить …	все нікол(и,і). той нікол(и,і) не має часу. завжд(и,і) пригодиться. то зроби сьогодн(и,і). як неписьменний удень. тільк(и,і) небо коптить. той двіч(и,і) робить.

7 of 8

Працюємо з підручником.

Опрацьовуємо урок 54,

виконуємо вправу 260

8 of 8

Домашнє завдання:

Вивчити правило ст. 136, урок 54

Виконати впр.258