1 of 56

Особливості впровадження�відновного підходу�в закладах освіти�міста Рівного�За сприяння�БО “Український Центр Порозуміння”��www. safeschool. com. ua�

2 of 56

Щоденно у звичайному класі школи виникає до 3-х конфліктів різної гостроти…

3 of 56

ПРИНЦИПИ �ВІДНОВНОГО ПІДХОДУ�в м. Рівного впроваджуються�з жовтня 2009 року

4 of 56

Приходь до нас миритися!!!�Перший (це вже історія)�презентаційний куточок

5 of 56

Випускниця�української гімназії�2013 року,�медіатор Катерина Будько,�студентка Варшавського університету

Навчання відновних практик дозволило мені швидко адаптуватися до студентського життя, до того ж в іншій країні. Мої однокурсники дуже дивуються, адже я маю хороші знання з психології людських взаємин. Мені приємно, що я навчаю своїх однолітків активному слуханню опонента, вмінню висловлювати свої переживання, емоції від «Я» - це не ображає оточуючих… А ще пригадую, як відновні практики допомогли мені захистити одноіменну МАНівську роботу на обласному рівні… Вивчайте принципи гуманних людських взаємин – за цим майбутнє!!!

6 of 56

Результати опитування школярів�щодо стратегій поведінки�у конфліктних ситуаціях

7 of 56

Літо 2013 року… Ми – медіатори!

8 of 56

Медіація – це клуб підлітків,�об'єднаних ідеєю�мирного співіснування

9 of 56

10 of 56

Є сенс займатися медіацією…�У житті стало менше деструктивних конфліктів…

11 of 56

Кола цінностей,�тематичні Кола для батьків та дітей

12 of 56

Кола цінностей,�тематичні Кола для батьків та дітей

Вперше психолог гімназії Світлана Леонідівна запропонувала нам, батькам, поспілкуватися у Колі… Насторожило!!! Щойно утворені класні колективи п'ятикласників… Щойно познайомилися батьки між собою… І ось таке відверте спілкування, правда, про найкращі (найцінніші) риси наших синів і доньок… Ми уважно слухали один одного, адже у руках тримали мовника – ангелика-Миколайчика… Приємно вражала сердечна атмосфера, уважне слухання (причому аудиторія налічувала 28 тат і мам… Я впевнилася – моя донька у хорошому дитячому колективі… Стало спокійно…Дякую…

Катерина Дмитрівна, мама п'ятикласниці

13 of 56

Ці діти характеризуються надзвичайною активністю, ініціативністю…���Погляньте, яку прикольну презентацію вони створили…

14 of 56

Якщо ти не знаєш, як знайти вихід із ситуації…

15 of 56

Тебе не розуміють…

16 of 56

Ти обурений…

17 of 56

Якщо ти втомився�ховатись від проблеми…

18 of 56

Тобі набридло прогинатись під світ…

19 of 56

Твої методи не діють…

20 of 56

На тебе чекає �гімназійна служба порозуміння!!!

21 of 56

22 of 56

23 of 56

24 of 56

25 of 56

Шкільні служби порозуміння діють

у навчальних закладах м. Рівного:

  • українська гімназія
  • гімназія “Гармонія”
  • ЗОШ № 16 *ЗОШ №25 * ЗОШ № 27
  • ЗОШ № 28
  • НВК № 19
  • Чекаємо на тебе!

26 of 56

Служба порозуміння�української гімназії

27 of 56

Служба порозуміння�української гімназії

28 of 56

Служба розв'язання конфліктів гімназії «Гармонія»

29 of 56

Медіатор НВК – ліцей 19

30 of 56

Підлітки-медіатори школи 28

31 of 56

Служба розв'язання конфліктів школи 27

32 of 56

Служба примирення школи 16

33 of 56

Відновні практики впроваджуються…

  • у школі №3
  • у школі №6
  • у школі №10
  • у НВК №17
  • у ПМЛ “Елітар”
  • у НРЦ «Особлива дитина»

34 of 56

План засідань майстер – класу«Упровадження відновних практик у закладах освіти»

  • Жовтень

Мозкова атака. Основні форми техніки, прийоми, впровадження відновного середовища у навчальному закладі.

  • Листопад

Організаційно-діяльнісна гра «Наші плани». Інтерактивні форми презентації відновних практик у закладах освіти.

Спільно з підлітками-медіаторами

  • Грудень

Організація медіаційної зустрічі. Робота з емоційними переживаннями опонентів.

  • Січень

Тематичне Коло для педагогів «Попередження мобінгу у класних колективах»

35 of 56

План засідань майстер – класу«Упровадження відновних практик у закладах освіти»

  • Лютий

Принцип розподілу відповідальності між учасниками медіаційної зустрічі. Техніки відновлення медіатора (вправа «Свіча»).

  • Березень

Організація медіаційної зустрічі. Робота з «відкритими» та «закритими» питаннями. Планування шкільного Тижня порозуміння. Підготовка та розміщення фотозвітів на сайтах навчальних закладів. Спільно з підлітками-медіаторами

  • Квітень

Організація тематичного Кола для батьків «Ефективне виховання без покарань (профілактика домашнього насилля)» (у рамках консультативного пункту «Порадьтеся з психологом»)

  •  Травень
  • Підсумкове засідання майстер-класу. Тематичний квест «У конфліктній ситуації врятує медіація»
  • Спільно з підлітками-медіаторами

36 of 56

37 of 56

38 of 56

39 of 56

40 of 56

Успішне функціонування шкільних служб примирення підтримує адміністрація…

41 of 56

До Всесвітнього дня толерантності�Будуємо будинки, вирощуємо квіти, дерева…�

42 of 56

Тиждень дружби і порозуміння�Формуємо потяг взаємоповаги…

43 of 56

Створили «Календарик медіатора»

ДАТА

ПОДІЯ

Вересень

21. 09 – День миру

Жовтень

2. 10 – Всесвітній день ненасилля

 

29. 10 – День ООН

Листопад

13. 11. – Міжнародний день доброти

 

16. 11 – Всесвітній день толерантності

Грудень

1. 12 – День порозуміння

з ВІЛ-інфікованими людьми

 

3. 12 - Всесвітній день людей

з обмеженими можливостями

 

10. 12 – Міжнародний день прав людини

Січень

11. 01 - Міжнародний день спасибі

 

21. 01 - Всесвітній день обіймів

Лютий

14. 02 – День любові, поваги

Березень

8. 03 – День краси

Квітень

7. 04 – Всесвітній день здоров’я

Травень

ІІ неділя – Міжнародний день матері

 

ІІІ неділя – Всеукраїнський день сім’ї, родини

Червень

1. 06 – Міжнародний день дітей

44 of 56

У конфліктній ситуації�врятує медіація…

45 of 56

Конкурс колажів�“Символи щасливого життя”

46 of 56

Тематичний квест �«У конфліктній ситуації врятує медіація»

47 of 56

48 of 56

49 of 56

50 of 56

Тренінги спілкування�для педагогів

51 of 56

Тренінги спілкування �для батьків

52 of 56

Тренінг �“Базові навички медіатора”

53 of 56

54 of 56

55 of 56

Миротворців команда – це ми!!!

56 of 56

Простіше запалити одну маленьку свічку,�ніж проклинати темінь…

БАЖАЄМО УСІМ

та СОБІ

УСПІХІВ!!!