Молодь Львівщини: освіта, ідентичність, пам'ять
Результати соціологічного дослідження (2025)
Методологія
Освітні плани учнів
Гордість за країну
83% - відчувають гордість за Україну (57% повністю погоджуються)
ТОП джерела гордості:
• Незламність у війні - 85%
• Історія України - 82%
• Рідне місто/село - 69%
💡 Рекомендація: інтегрувати більше краєзнавчих матеріалів
Герої та лиходії
Герої: Хмельницький, Бандера, Шевченко, Мазепа, сучасні воїни
Лиходії: Сталін, Путін, Янукович, Ленін
💡 Рекомендація: поєднувати "канонічних" героїв із сучасними історіями
Ставлення до історії та пам'яті
💡 Рекомендація: робити заходи сучасними, залучати учнів у проєкти
Джерела інформації учнів
Джерела інформації учнів
💡 Рекомендація: створювати контент у форматах і платформах молоді
Висновки для педагогічної спільноти
1. Учні орієнтовані на Україну, але потребують підтримки мотивації
2. Є запит на інтерактивні формати навчання
3. Варто посилювати компонент "історії громади"
4. Формати заходів пам’яті - від примусу до зацікавлення
5. Використовувати Telegram/TikTok для комунікації з молоддю
Практичні рекомендації для шкіл
1. Підтримка освітніх прагнень: профорієнтаційні програми, приклади успішних українців, міні-майстер-класи з місцевими підприємцями
2. Формування патріотичного світогляду: краєзнавчий компонент, сучасні герої війни, діалогові уроки та проєкти
3. Інтерактивні формати навчання: відео, презентації, інтерактивні матеріали, онлайн-ресурси, гейміфікація та квести
Практичні рекомендації для шкіл
4. Заходи національної пам’яті: від примусу до зацікавлення, залучення до місцевих проєктів та волонтерства, співпраця з молодіжними організаціями
5. Співпраця з родиною та громадою: інформування батьків, командні проєкти, використання сімейних історій для мотивації залишатися в Україні