Vida extra
Albert Farrés Tremoleda
Maria Toledo Ortiz
Escola Sant Roc (Olot)
PEC: PRIORITATS I OBJECTIUS EDUCATIUS
2
EL CENTRE
3
Escola pública de primària
Nivell socioeconòmic: mitjà
Doble línia (22 alumnes aula)
38 docents
40% d’alumnes provinents d’altres països
4
RECURSOS UTILITZATS
Makey makey
Lego WeDo 2,0
Bee Bot
Mouse
Botley
Impresora 3d (UP mini)
Kahoot
Sketchup
Amb la col·laboració
I COM HO UTILITZEM?
Kahoot
Avaluació individual
Makey makey + scratch
Grups cooperatius: programació i connexió del circuit
Beebot, mouse i botley
Treball per estacions de manera grupal: cooperació, ordre i respecte
5
Escollim el recurs segons la necessitat
Avaluació dels primers continguts explicats: funció i orígens dels aliments
Elaboració d’un piano amb aliments, de plastilina, que realitzen funcions diferents. Programació amb scratch.
E1: Classificar aliments segons la funció
E2: Memory segons la funció
E3: Memory segons l’origen
s.1
s.2
s.3
I COM HO UTILITZEM?
6
Escollim el recurs segons la necessitat
Sketchup
Distribució d’aula grupal i treball individual
Lego We Do 2.0
Grups de 3 persones i distribució de tasques rotatives
Impressió 3D
Impressió d’un plat grupal i defensa dels continguts apresos
Elaboració del plat on es presenta el menú final
Quan consumim aliments, com gestionem els residus que generem?
Impressió del plat dibuixat i avaluació de continguts
s.4
s.5
s.6
7
Preparació prèvia
Actuació a l’aula
Coordinador TIC
Estudiant menció TIC
Coordinador TIC +Estudiant menció TIC
Tutor de l’aula
ORGANITZACIÓ DOCENT
RESULTATS
8
Progrés
Motivació
Significativitat
Interacció
Aportacions
Indagació +
DIFICULTATS
9
Temps de preparació
Temps de sessió