НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ �МУЗЕЕВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
Учреждение образования
«Республиканский центр экологии и краеведения»
МУЗЕИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ РАССМОТРЕНИЯ
МУЗЕИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ �== �ГОСУДАРСТВЕННЫЕ МУЗЕИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ�
НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУЗЕЕВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
Нормативные акты
Министерства
внутренних дел
Республики Беларусь
Нормативные акты
Министерства
культуры
Республики Беларусь
Нормативные акты
Министерства
финансов
Республики Беларусь
Нормативные акты
Министерства
образования
Республики Беларусь
Постановления
Совета Министров
Республики Беларусь
Указы Президента
Республики Беларусь
ГЛАВА 19. Музейная справа (35 статей)��Основные понятия музейной деятельности (ст. 152-160)�Классификация музеев (ст. 161)�Создание и ликвидация музеев (ст. 162)�Особенности материально-технического обеспечения и финансирования музеев (ст. 163)�Права и обязанности музеев (ст. 164)�Музейный фонд Республики Беларусь (ст. 170-173)�Комплектование музейного фонда (ст. 174)�Каталогизация , учет , хранение, консервация и реставрация музейных предметов, научно-вспомогательных и сырьевых материалов �(ст. 175-176, 178-179)�Государственный каталог Музейного фонду Республики Беларусь (ст. 177)�Посетители музеев (ст. 181-182)�Экспозиция (ст. 183-185)�Экскурсионное обслуживание посетителей музеев (ст. 186)
КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ О КУЛЬТУРЕ
Вступил в силу 3 февраля 2017 года
СОЗДАНИЕ МУЗЕЯ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Концепция развития
музея учреждения образования
Предметы музейного значения
(не менее 100 предметов
основного фонда)
Отдельное помещение
(не менее 25 кв.м.), оборудование,
фондохранилище
Штатная единица музейного
работника (руководителя музея)
ИТОГ
туристско-краеведческой работы
ИНИЦИАТИВА
педагогов, учащихся, общественности
РЕШЕНИЕ
педагогического совета учреждения
КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ МУЗЕЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
основа для планирования деятельности музея, комплектования музейного фонда
в соответствии с его профилем
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ МУЗЕЯ
ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МУЗЕЯ
ПЕРСПЕКТИВЫ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ
ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ
РАЗДЕЛЫ КОНЦЕПЦИИ
приобретение практических навыков
поисково-исследовательской, фондовой,
экспозиционной и экскурсионной деятельности
��
создание условий для гражданского, патриотического
и духовно-нравственного воспитания учащихся
�
содействие самореализации обучающегося,
становления гражданина, патриота, семьянина
средствами музейной педагогики�
КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ МУЗЕЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
МУЗЕЯ
развитие мотивации учащихся к познанию
истории, культуры и природы страны
� �
ЗАДАЧИ МУЗЕЯ
содействие профессиональной ориентации учащихся��
КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ МУЗЕЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МУЗЕЯ
и экспонирование музейных предметов
��Руководителям музеев совместно с советами музеев �необходимо проводить целенаправленную и системную работу �по комплектованию музейных фондов�и соблюдению всех условий (требований), обеспечивающих сохранность и экспонирование музейных предметов���Размещение музея, хранение музейных предметов допускается только в помещениях (зданиях), соответствующих требованиям
НАЛИЧИЕ МУЗЕЙНЫХ ПРЕДМЕТОВ ОСНОВНОГО ФОНДА, НАЛИЧИЕ ОТДЕЛЬНОГО ПОМЕЩЕНИЯ, ОБОРУДОВАНИЯ И ФОНДОХРАНИЛИЩА
НАЛИЧИЕ ШТАТНОЙ ЕДИНИЦЫ МУЗЕЙНОГО РАБОТНИКА (РУКОВОДИТЕЛЯ МУЗЕЯ)
Статья 162 Кодекса Республики Беларусь о культуре ��Пункт 2.5. Постановления Министерства образования Республики Беларусь от 24 апреля 2013 г. № 22 "О типовых штатах и нормативах численности работников отдельных учреждений общего среднего и специального образования»��Общегосударственный классификатор Республики Беларусь, утвержденный Постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 24 июля 2017 г. № 33��Общие положения Единого квалификационного справочника должностей служащих, утвержденные Постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 2 января 2012 г. № 1�
ОТКРЫТИЕ МУЗЕЯ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Протокол заключения уполномоченной Комиссии о соответствии музея учреждения образования условиям для его открытия
Приказ руководителя учреждения образования об открытии музея учреждения образования
Положение о музее учреждения образования
Паспорт музея учреждения образования
НЕОБХОДИМЫЕ ДОКУМЕНТЫ
�
ЗАКЛЮЧЕНИЕ УПОЛНОМОЧЕННОЙ КОМИССИИ
УПОЛНОМОЧЕННАЯ КОМИССИЯ СОЗДАЕТСЯ�
РАЙОННАЯ КОМИССИЯ
приказом начальника отдела (управления) �образования, спорта и туризма
ОБЛАСТНАЯ И РЕСПУБЛИКАНСКАЯ КОМИССИИ
приказом руководителя
учреждения образования
ФУНКЦИИ КОМИССИИ
ПРИКАЗ РУКОВОДИТЕЛЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
МУЗЕЙ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
– структурное подразделение
учреждения образования
����
ПОЛОЖЕНИЕ О МУЗЕЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
музея
основной документ, который регулирует деятельность музея учреждения образования�
ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ
и ликвидации музея
профиля музея
работы
КОМПЛЕКТОВАНИЕ И УЧЕТ МУЗЕЙНЫХ ФОНДОВ
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
и ликвидации музея
музея
образовательных
отношений
Положение утверждается руководителем учреждения образования
ПАСПОРТ МУЗЕЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
документ, который содержит основные сведения о музее учреждения образования и заполняется с целью учета и анализа его деятельности�
5 лет
процесс подтверждения соответствия музея �учреждения образования установленным требованиям �к организации его деятельности
ПАСПОРТИЗАЦИЯ МУЗЕЯ
УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОФИЛЬ МУЗЕЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
СТАТЬЯ 161 КОДЕКСА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ О КУЛЬТУРЕ
общеисторические, военно-исторические,
археологические, этнографические, истории религии,
исторические монографические, современной культуры,
другие исторические музеи
ИСТОРИЧЕСКИЕ
изобразительных искусств, декоративно-прикладного
искусства, народного искусства, дворцового и паркового
искусства, художественные монографические, другие
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ
истории литературы, истории книги,
литературные монографические, другие�
ЛИТЕРАТУРНЫЕ
естественные широкого профиля, географические,
биологические, зоологические, ботанические,
геологические, минералогические, антропологические
ЕСТЕСТВЕННЫЕ
краеведческие, архитектуры и этнографии,
историко-художественные, историко-культурные,
мемориальные комплексы и другие
КОМПЛЕКСНЫЕ
ЛИКВИДАЦИЯ МУЗЕЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Допускается
в исключительных
случаях
ТОЛЬКО НА ОСНОВАНИИ ПРИКАЗА РУКОВОДИТЕЛЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Составление
акта сверки
Создание
комиссии
Опечатка помещения
�������
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА КОМПЛЕКТОВАНИЯ
СТАТЬЯ 174 КОДЕКСА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ О КУЛЬТУРЕ
Основные этапы комплектования:�1. Планирование комплектования�2. Подготовка к поисково-собирательской работе�3. Выявление и сбор памятников истории и культуры�4. Включение музейных предметов в музейное собрание�
целенаправленный,
плановый процесс
�№ п/п | Тэма ці калекцыя | Крыніца паступлення | Аб’екты камплектавання | Спосаб паступлення | Заўвагі |
1. | Вялікая Айчынная вайна і партызанскі рух. | Удзельнікі вайны, іх сваякі, пошукавая група “Бацькаўшчына”, Слонімскі райваенкамат, жыхары горада і раёна | Фотаздымкі, дакументы і асабістыя рэчы былых удзельнікаў абароны і вызвалення горада і раёна, вайсковы рыштунак, салдацкія медальёны, узнагароды, зброя | Перадача, дарэнне |
|
2. | Друкаваныя выданні XIX – XXІ стст. | Мясцовыя жыхары, пісьменнікі, Слонімская друкарня | Падручнікі, перыядычны друк, паштоўкі, плакаты … | Перадача, дарэнне |
|
3. | Прадметы побыту і этнаграфіі | Жыхары горада і раёна | Прадметы этнаграфіі 20 ст., музычныя інструменты, … | Перадача, дарэнне, | Экспедыцыя па раёну |
|
|
| У гэтай графе можна прапісываць канкрэтныя прадметы, напрыклад, Букварь. Головин Н.М., Москва, Учпедгиз, 1937 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА КОМПЛЕКТОВАНИЯ
ФОРМЫ КОМПЛЕКТОВАНИЯ
ПОХОДЫ И ЭКСПЕДИЦИИ
ДАРЕНИЕ
РАБОТА
С КОЛЛЕКЦИОНЕРАМИ
СБОР
НА МЕСТАХ СОБЫТИЙ
ВИДЕОЗАПИСЬ,
ЗАПИСЬ ВОСПОМИНАНИЙ
ОБМЕН ДУБЛЕТНЫХ ИЛИ
НЕПРОФИЛЬНЫХ
МАТЕРИАЛОВ
ЦЕЛЕВЫЙ ЗАКАЗ
ЗАКУПКА
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА КОМПЛЕКТОВАНИЯ
КРИТЕРИИ ОТБОРА
�������
УЧЕТ МУЗЕЙНЫХ ФОНДОВ
МУЗЕЙНЫЙ ФОНД
основной фонд
фонд научно-вспомогательных материалов
фонд сырьевых материалов
В целях обеспечения сохранности и контроля за музейными фондами необходимо обеспечить ��организацию надлежащего внутримузейных учета музейных предметов, научно-вспомогательных и сырьевых материалов��
УЧЕТ МУЗЕЙНЫХ ФОНДОВ
направление фондовой работы, которое закрепляет определенный юридический статус за отобранными предметами, обеспечивает юридическую охрану музейного собрания и прав музея на полученные в результате изучения музейных предметов и коллекций научные данные о них�
ГЛАВНАЯ ИНВЕНТАРНАЯ КНИГА
Музейные предметы
основного фонда
Научно-вспомогательные
материалы
КНИГА УЧЕТА ФОНДА
НАУЧНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ
МАТЕРИАЛОВ
Научно-вспомогательные
материалы
КНИГА УЧЕТА ФОНДА
СЫРЬЕВЫХ МАТЕРИАЛОВ
�� ������������
УЧЕТ МУЗЕЙНЫХ ФОНДОВ
I этап. ПЕРВИЧНАЯ ОБРАБОТКА МАТЕРИАЛОВ
1.1. оформление акта приема и договора
1.2. регистрация в книге регистрации актов
1.3. внесение сведений в соответствующую книгу учета
1.4. проставление идентификационных номеров
II этап. НАУЧНАЯ ИНВЕНТАРИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ
Фиксация данных, полученных в процессе изучения предмета
№ п/п Iдэнтыф. нумар | Нумар і дата акта прыёму Крыніца і спосаб паступлення | Прадметнае iмя i назва, аўтар, кароткае апiсанне, месца і час стварэння | Коль касць | Матэрыял, тэхніка | Памер | Захаванасць | Месца захавання | Заў вагі |
КП 087638 | 2011/02/04 № 5521; Шкаруба Валерый Фёдаравіч | Карціна "Апошняе святло"; Шкаруба В.Ф.; Усю плошчу палатна займае выява густой невысокай травы. Пераважаюць адценні зялёнага і аранжавага колераў.; Рэспубліка Беларусь; Мінск; 2000 | 1 | палатно, алей; жывапіс алейны | 60 х 100 см | Нязначныя драпіны на раме. |
|
|
КП 087639 | 2011/02/04 № 5522; Шымановіч Валянціна Мікалаеўна | Манішка жаночая; двайная з адкладным каўнерам, у самым нізе сабрана на гумку. Перад ліфа і каўнер упрыгожаны машыннай вышыўкай.; СССР; 1950-я гады | 1 | капрон, нітка баваўняная, рызінка; вышыўка машынная, машынны сцяжок | памер 44 - 46 | Тканіна пажаўцела, у некаторых месцах пасыпалася, гумка расцягнулася. |
|
|
КП 087842 | 2011/05/12 № 5555; Саўчук Алеся Іванаўна | Спражка; да паяснога рэменя, прамавугольнай формы, з выявай герба - двухгаловага Арла і перакрыжаваных гарматных ствалоў.; Расійская імперыя; 2-я пал. ХІХ - пач. ХХ ст. | 1 | латунь, медзь; штампоўка | 7,5 х 5,5 см | пацёрта, акісленне, драпіны, скаба дароблена пазней |
|
|
КП 087641 | 2011/02/04 № 5523; Амельянчык Антон Васільевіч | Статуэтка; "Карэта" Фарфоравы завод "Grаfenthal"; Уяўляе сабой кампазіцыю (стылізаваную пад ХVІІІ ст.) з дзвух запражаных каней, якімі кіруе фурман. З карэты выходзіць дама, якую вітае кавалер з букетам.; ГДР; Цюрынгія; Графенталь; 1951 - 1972 | 1 | фарфор, фарба; абпал, паліва, фармоўка, шліфаванне, роспіс ручны | h - 16 см; L- 22,5 см; шыр. 11,7 см. | Драпіны, страты пазалоты, у каня адбіта, а пазней прыклеена галава, сколы на ўшах, адно вуха адбіта. |
|
|
КП 087852 | 2011/05/12 № 5556; Крэмко Валянціна Іванаўна | Гадзіннік наручны; "Romanson"; Корпус круглай формы, цыферблат зашклёны. На цыферблаце - надпіс і дзве стрэлкі, замест гадзіннікавых лічбаў - рыскі. На рабры - вушкі і завадная галоўка. На вушках замацаваны рамяшкі. На адваротным баку корпуса на вонкавай паверхні вечка - кругавы надпіс у два радкі.; Швейцарыя; 1990-я гады | 1 | метал, скура, шкло; штампоўка | h - 4,1 см, d - 3,5 см | Драпіны на корпусе і шкле. |
|
|
ГЛАВНАЯ ИНВЕНТАРНАЯ КНИГА
ИСКЛЮЧЕНИЕ МУЗЕЙНЫХ ПРЕДМЕТОВ �ИЗ ОСНОВНОГО ФОНДА ��утрата или уничтожение в результате чрезвычайных ситуаций��ПЕРЕВОД МУЗЕЙНЫХ ПРЕДМЕТОВ ИЗ ОСНОВНОГО ФОНДА �В НАУЧНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ФОНД ��если предмет потерял свою научную, историческую, мемориальную, художественную и (или) эстетическую ценность�
УЧЕТ МУЗЕЙНЫХ ФОНДОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ УПОЛНОМОЧЕННОЙ КОМИССИИ
РЕШЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ РБ
ПРИКАЗ РУКОВОДИТЕЛЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
������ПЕРЕВОД НАУЧНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ИЗ ФОНДА НАУЧНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ В ОСНОВНОЙ ФОНД ���РЕШЕНИЕ СОВЕТА МУЗЕЯ�
УЧЕТ МУЗЕЙНЫХ ФОНДОВ
приобретение музейным �предметом исторической, культурной ценности
в результате проведенного исследования
с течением времени
ОФОРМЛЯЕТСЯ ПРИКАЗОМ
РУКОВОДИТЕЛЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
СЫРЬЕВЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПЕРЕВОДЯТСЯ
ПО РЕШЕНИЮ СОВЕТА МУЗЕЯ
������ПЕРЕДАЧА ПРЕДМЕТОВ МУЗЕЯ �НА ПОСТОЯННОЕ ИЛИ ВРЕМЕННОЕ ХРАНЕНИЕ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ �НА ОСНОВАНИИ ДОГОВОРА
УЧЕТ МУЗЕЙНЫХ ФОНДОВ
АКТ ПЕРЕДАЧИ НА ПОСТОЯННОЕ ХРАНЕНИЕ
АКТ ПЕРЕДАЧИ НА ВРЕМЕННОЕ ХРАНЕНИЕ
КНИГА
РЕГИСТРАЦИИ АКТОВ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЗЕЙНЫХ ПРЕДМЕТОВ,
НАУЧНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
В УСЛОВИЯХ, СОЗДАЮЩИХ УГРОЗУ ИХ СОХРАННОСТИ И МОГУТ ПРИВЕСТИ
К ИХ ПОВРЕЖДЕНИЮ, ПОТЕРИ ИЛИ УНИЧТОЖЕНИЯ, ЗАПРЕЩАЕТСЯ
ХРАНЕНИЕ МУЗЕЙНЫХ ФОНДОВ
Главная цель – обеспечение сохранности музейных фондов в фондохранилище и экспозиции от возможных повреждений, уничтожений, краж
Основные требования к музейному помещению:
яркого дневного света и сквозняков
от нагревательных приборов и ламп накаливания
ОСОБЕННОСТИ УЧЕТА И ХРАНЕНИЯ НЕКОТОРЫХ КАТЕГОРИЙ ПРЕДМЕТОВ МУЗЕЯ
РАЗМЕЩЕНИЕ В МУЗЕЯХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
ОРУЖИЯ, БОЕПРИПАСОВ И ДР. ВЗРЫВООПАСТНЫХ ПРЕДМЕТОВ
УКАЗ ПРЭЗІДЭНТА РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ АД 30 ЖНІЎНЯ 2002 Г. № 473
«О мерах по совершенствованию регулирования оборота боевого, служебного, гражданского оружия и боеприпасов к нему на территориии Республики Беларусь»��ПАСТАНОВА МІНІСТЭРСТВА КУЛЬТУРЫ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ АД 17 ЧЭРВЕНЯ 2003 Г. № 17
«Об утверждении Инструкции о порядке учета, хранения и транспортировки оружия и боеприпасов, имеющих культурную ценность, государственными музеями»��ПАСТАНОВА МІНІСТЭРСТВА УНУТРАНЫХ СПРАЎ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ АД 29 ЛІСТАПАДА 2010 Г. № 383
«Об утверждении Правил размещения оружия, его составных частей и компонентов, боеприпасов при осуществлении деятельности, связанной со служебным и гражданским оружием и боеприпасами к нему, коллекционированием и экспонированием оружия и боеприпасов, и признании утратившими силу некоторых постановлений и структурного элемента постановления Министерства внутренних дел Республики Беларусь»
ОСОБЕННОСТИ УЧЕТА И ХРАНЕНИЯ НЕКОТОРЫХ КАТЕГОРИЙ ПРЕДМЕТОВ МУЗЕЯ
1. Осмотр музейных предметов и научно-вспомогательных материалов специалистами
2. Заключение о возможности хранения предметов
ДЛЯ РАСКРЫТИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕМЫ ЭКСПОЗИЦИИ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ МАКЕТЫ (МУЛЯЖИ) ОРУЖИЯ И БОЕПРИПАСОВ
ПАСТАНОВА МІНІСТЭРСТВА ФІНАНСАЎ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ АД 15 САКАВІКА 2004 Г. № 34 �«Аб зацвярджэнні Інструкцыі аб парадку выкарыстання, уліку і захоўвання каштоўных металаў і каштоўных камянёў»��ПАСТАНОВА МІНІСТЭРСТВА КУЛЬТУРЫ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ АД 25 ЛІСТАПАДА 2008 № 40 �«Аб зацвярджэнні Інструкцыі аб парадку ўліку і інвентарызацыі каштоўнасцей культурна-гістарычнага фонду, якія знаходзяцца ў падначаленых Міністэрству культуры арганізацыях, а таксама ў структурных падраздзяленнях мясцовых выканаўчых і распарадчых органаў, якія ажыццяўляюць дзяржаўна-ўласныя паўнамоцтвы ў галіне культуры, і падначленых ім арганізацыях»
ОСОБЕННОСТИ УЧЕТА И ХРАНЕНИЯ НЕКОТОРЫХ КАТЕГОРИЙ ПРЕДМЕТОВ МУЗЕЯ
РАЗМЕЩЕНИЕ В МУЗЕЯХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
ПРЕДМЕТОВ ИЗ ДРАГОЦЕННЫХ МЕТАЛЛОВ И КАМНЕЙ
ЛИЦЕНЗИЯ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ОСОБЕННОСТИ УЧЕТА И ХРАНЕНИЯ НЕКОТОРЫХ КАТЕГОРИЙ ПРЕДМЕТОВ МУЗЕЯ
МУЗЕЙНЫЕ ПРЕДМЕТЫ,
КОТОРЫЕ ПОСТОЯННО ХРАНЯТСЯ В МУЗЕЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СЧИТАЮТСЯ ВКЛЮЧЕННЫМИ В МУЗЕЙНЫЙ ФОНД РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ПОСЛЕ ИХ РЕГИСТРАЦИИ В ГЛАВНОЙ ИНВЕНТАРНОЙ КНИГЕ ЭТИХ МУЗЕЕВ
И ЯВЛЯЮТСЯ НЕОТЪЕМЛЕМОЙ ЧАСТЬЮ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ �МУЗЕЕВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
Учреждение образования
«Республиканский центр экологии и краеведения»
МУЗЕИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ