Семинар «Библиотеки – формированию экологической культуры»
Консультация «Формы и методы библиотечной практики в экологическом просвещении»
Подготовила: Савинова Л.В. – ведущий методист МБУ «ЦБС г.о. Октябрьск»
Семинар «Библиотеки – формированию экологической культуры»�Выставочная деятельность
Формы выставок могут быть разнообразными.
Чтобы подготовить эту выставку, необходимо провести предварительную работу по сбору занимательных вопросов, их систематизации по темам. Затем подобрать книги, периодику, в которых даны объяснения, ответы на эти вопросы. На выставке нужно поместить текст вопроса, а рядом – книги, отвечающие на этот вопрос (например, «Что оставим потомкам?» и книги по экологии).
Ее цель – помочь читателю в формировании мировоззрения, донести до него интересный, дискуссионный материал. Такая выставка рассчитана на широкие круги читателей, прежде всего, на молодежь. Из последних книг, журналов, газет нужно выбрать наиболее интересный полемичный материал. Его лучше разместить в центре выставки, под заголовком, а по сторонам – рецензии разных авторов на данное произведение или тему. На такой выставке актуально использование цитат из представленной литературы, предложение читателям высказать свою точку зрения (с помощью карандаша и бумаги). Название выставки может содержать в себе вопрос или сомнение, например, «Человек и природа: союзники или враги?»
Такая выставка носит досугово-просветительский характер. Она предназначена, в основном, для детей и молодежи. Нужно составить кроссворд, оформить его на листе бумаги и поместить на выставке. Здесь же – словари, энциклопедии, справочники, в которых содержатся ответы на вопросы кроссворда. Первому читателю, отгадавшему кроссворд, вручается подарок.
Семинар «Библиотеки – формированию экологической культуры»�Выставочная деятельность
• Выставка-икебана
На данной выставке присутствуют любые цветы, оформленные в композицию. Рядом – книги, статьи по цветоводству, стихи и отрывки из художественных произведений, посвященные цветам. Дополнением к выставке могут служить репродукции натюрмортов или картины. К такой выставке подойдут названия: «Цветы – наши нежные друзья»; «Есть в травах и цветах целительная сила».
• Выставка-посвящение
Такую выставку можно посвятить цветам или деревьям: «Первый весенний цветок» (информация о первоцветах), «Березка, береза, березонька» и тому подобное. При оформлении данной выставки можно использовать элементы фитодизайна.
• Выставка-витрина
Выставка может состоять из 2 частей. В одной из них демонстрируются предметные аксессуары, а в другой – книжные материалы. Например, выставка «Зеленая аптека» демонстрирует лекарственные растения и книги о них.
• Выставка-гербарий
Выставка предполагает наличие гербария и литературы, рассказывающей о растениях, входящих в него. Например, «Лекарственные растения Мещерского края».
• Другие формы выставок:
просмотр, предупреждение, совет, консультация, вернисаж, информина, сюрприз, поход, фотовыставка и другие.
Семинар «Библиотеки – формированию экологической культуры»�
В организации массовых мероприятий по экологии можно использовать самые разнообразные формы.
• акция (например, по озеленению и благоустройству территории вокруг библиотеки);
• День информации; День экологической литературы; День экологии; День защитников природы;
• встреча со специалистами лесного хозяйства
• презентация; аукцион экологических идей (например, «Как помочь бездомному животному»);
• экологический суд;
• час-рассуждение;
• урок-панорама;
• экологический экскурс; экологическая трибуна; экологический поход;
• экологический рейд;
• эколого-краеведческий вернисаж; экологический репортаж; экологический ринг;
Семинар «Библиотеки – формированию экологической культуры»�
• беседа-диалог;
• круглый стол;
• трибуна общественного мнения;
• литературный экочас (например: «Человек и природа в произведениях писателей»);
• час полезной информации;
• круглый стол (например: «Экология современной жизни: правильно ли мы живем и можно ли жить иначе?»);
•турнир юных экологов; экологическая разведка (пример: выявление объектов, загрязняющих окружающую среду и составление экологической карты);
• час общения с природой; час размышлений; час проблемного диалога;
• интеллектуально-экологическая игра (по типу телевизионных игр: «Брейн-ринг», «Звездный час», «Счастливый случай», «В мире животных»);
• фитобар; фитовечер;
• вечер вопросов и ответов (например, «Экологический и экономический кризис: есть ли у тебя будущее?»);
• экокурьер (работа волонтеров по распространению листовок с лозунгами и обращениями для участия в мероприятиях поддержания чистоты).
Семинар «Библиотеки – формированию экологической культуры»�
Фримаркет (от англ. Free Мarket – бесплатный рынок) – ярмарка, обмен вещами, место, где люди могут оставить хорошие, но уже ненужные им вещи, чтобы тот, кто нуждается в них, забрал бы их абсолютно бесплатно. Кроме традиционного для фримаркетов бесплатного обмена вещей, можно организовать сбор макулатуры, провести различные мастер-классы, семинары, лекции, дискуссии на экологическую или социальную тему, организовать показ фильмов.
Своп-вечеринка.
Мероприятие, на которое участники приносят ненужные вещи и обмениваются ими. Цель акции – дать новую жизнь вещам и сократить потребление. Есть несколько вариантов проведения свопа. Где-то посетитель получает за каждую принесенную вещь талончик, который можно обменять на другую вещь, где-то все встают в круг и по очереди представляют каждый предмет одежды, читают лекции, можно предусмотреть просто свободный вариант обмена. На вечеринках Recycle посетители приносят не более 7 своих вещей и забирают столько, сколько считают нужным.
Семинар «Библиотеки – формированию экологической культуры»�
Флешмоб
Массовая кратковременная акция, которая привлекает внимание.
Пример как МУ «Молодежный центр» провел экологический флешмоб.
Специалисты и волонтеры провели игровую программу с танцевальным флешмобом «Зеленые» для молодых семей с детьми в возрасте 6-7 лет. Дети сыграли в экологическую игру. Они путешествовали по станциям «Экологическая разминка», «Кто как разговаривает», «Ловушка водяного», «Собери урожай», узнавали следы, собирали овощи и фрукты из пазлов, изображали и угадывали звуки, которые издают разные животные. И дети, и родители отвечали на вопросы экологической викторины. Пока подводили итоги, волонтеры провели весёлый танцевальный флешмоб. Все участники получили сладкие призы.
Аквариум
Групповая дискуссия, в которой участвует несколько человек, а остальная часть аудитории сидит вокруг и наблюдает за ходом обсуждения, не участвуя в нем.
Пример Как в московском ДК «Темп» провели благотворительную акцию «Мяу-дискотека».
Для входа на мероприятие нужно принести пакетик корма для кошек. Его передадут в приют для животных. На входе дети получают кошачьи ушки и рисуют кошачьи усики. Ребенок получает Мяу-паспорт, в котором отмечают посещение дискотеки: каждая пятая будет бесплатной. На мероприятии детям и родителям рассказывают о кошках из приюта, проводят тематические мастер-классы и танцуют.
Опыт работы территорий
Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) - пятистрочное стихотворение, которое пишется по определенным правилам. Используется в дидактических целях, как эффективный метод развития образной речи. При написании синквейна происходит краткое резюмирование, подведение итогов по изученному учебному материалу.
Синквейн - хороший способ заинтересовать и проверить знания по экологии. Синквейн можно провести как перед занятиями, так и после проведения экологических уроков, лекториев, часов информации, круглых столов.
Правила написания синквейна:
Пример синквейна:
Экология
биологическая географическая
изучает, исследует, рассматривает
наука об окружающей среде
взаимосвязь в природе
г. Архангельск
Опыт работы территорий
Сторителлинг (storytelling - рассказывание историй) – искусство донесения поучительной информации с помощью знаний, рассказов, историй, которые возбуждают у человека эмоции и размышления.
Основа сторителлинга – это умело выстроенная история из реальной практики или в виде притчи, мифа, который прямо или косвенно можно соотнести с обсуждаемой темой.
Сторителлинг вполне можно применить в библиотеке и к экологии. Например, рассказать притчу о лесе, историю о парке и родниках, которые нуждаются в помощи, интересную историю о деревне и окружающей ее природе. А для пользователей библиотеки можно провести конкурс на лучший экологический сторителлинг.
г. Архангельск
Опыт работы территорий
Экологическая литературно-творческая летняя программа детского чтения «Приведи планету в порядок».
В нее вошли занятия в экологической литературно-творческой мастерской «Поделки из всякой всячины», творческий конкурс «Могут руки людей сделать чудо любое» (поделки из вторсырья), фотоконкурс «Давайте вырастим мечту» (конкурс фотографий посадки растений), а так же викторины, беседы и выставки.
Экологический квест «Экология повседневности - залог качественной жизни».
Игра проходила по станциям: «Лесная тропа», «Загадки природы», «Экологический десант». На каждой станции ребятам предлагалось выполнить задания, а за правильно выполненное задание дети получали подсказки - буквы. Из полученных букв школьники составляли заповеди природы.
Экологический час «Они такие разные, бывают и опасные», во время которого дети совершили познавательное путешествие в удивительный мир насекомых. Оформлена книжная выставка «Букашки».
Экологическая игра «Следопыты зелёного мира».
Игра состояла из 6 этапов. Участники, разделившись на команды, соревновались, отвечая на вопросы экологической тематики разной сложности. Ребята отгадывали по описанию животных из Красной книги, разгадывали экологический кроссворд, решали, какое свойство определенных животных или растений подарило идею изобретателям и какое открытие было ими сделано. Задания экологической игры «Следопыты зелёного мира» легли в основу разработки одноименной настольной игры - ходилки.
Кировская область
Опыт работы территорий
Слайд-беседа «Подсказано природой» познакомила с понятием «биомимикрия», что в переводе с греческого означает «подражание природе». Например, наблюдение за светлячками помогло создать светодиоды.
Цикл виртуальных заметок «Экотехнологии для защиты природы» помог узнать о различных экологических технологиях, таких как экодуки, экомобили, вертикальное озеленение и т.п.
Онлайн-викторина «Растения – помощники человека», посвящена растениям, используемым в парфюмерии, медицине, кулинарии.
Экологический геокешинг (игра, состоящая в нахождении тайников, спрятанных другими участниками игры). «В поисках сокровищ».
Суть мероприятия заключалась в поиске клада. Юные любители приключений отправились в путешествие по станциям. Участников ждали разнообразные задания. За правильное выполнение заданий команды получали баллы, а также пазлы, из которых в конце игры ребята должны были собрать фотографию того места, где был спрятан клад. Детей ждали испытания на станциях: «Краеведческая», «Грибная», «Найди пару», «Знатоки природы», «Птицы - наши друзья» и «Скорая помощь». Команды успешно справились с заданиями. В результате участники обеих команд сложили картинку, по ней они смогли определить место, где был спрятан клад. Там ребят ждал сладкий подарок.
Кировская область
Опыт работы территорий
QR – квест «Эко – путешествие по родной Вятке».
Квест предполагал небольшое путешествие по Кировской области. Через цифровые средства передачи информации (QR – коды) участники получили знания о заповедниках, заказниках, памятниках природы Кировской области, научились расшифровывать, создавать QR – коды и применять на практике современную технологию, а в конце игры стали настоящими знатоками природы родного края.
Поэтическое дефиле «О природе поэтической строкой». Участники клуба разучивали стихи о природе. Выступления можно было увидеть на странице библиотеки ВКонтакте.
Фенологическое ассорти «У природы нет плохой погоды». В начале мероприятия ребята рассказали свои наблюдения и истории, связанные с необычным «поведением» погоды, затем участникам была предложена медиа-беседа «20 интересных фактов о погоде, которые вы не знали». А потом начались развлечения, тоже фенологические. Ребята соревновались в знании примет, особенностях погодных условий в разных странах, даже в умении одеться по погоде и других конкурсах. Все участники получили сладкие призы - конфетки, завёрнутые в предсказания погоды.
Кировская область
Опыт работы территорий
«Почему в родном краю?» - экологическо-краеведческую поисковую игру для подростков. Заданий было немного, но они оказались достаточно сложными, чтобы заставить юных экологов «поломать голову». Они разгадывали названия памятников природы Кировской области; распределяли по картам охраняемых животных; искали ответы на вопросы в фонде краеведческой литературы; отгадывали загадки. В конце мероприятия команды нарисовали экологические плакаты и придумали слоганы к ним. Вот что получилось: «Давайте будем любить планету, во Вселенной больше похожей нету!» и «Природе - наша любовь и поддержка!»
Конкурсно-игровая программа «Экологическая семья».
В конкурсно-игровой программе приняли участие 4 семьи. В ходе мероприятия участники выполняли различные задания, участвовали в познавательных конкурсах и играх, а вопросы из «Черного ящика» порадовали всех, слушали голоса птиц, узнали много интересного о жизни животных и растений. Азарт и рвение к победе были у каждой команды, все показали свои отличные знания о животном и растительном мире, об окружающей нас среде.
Кировская область
Опыт работы территорий
Наиболее успешные мероприятия:
Курганская область
Опыт работы территорий
В 2018 году в библиотеках работали 4 клуба экологической и краеведческо-экологической направленности. Темы занятий клубов – самые разнообразные:
Курганская область
Опыт работы территорий
Курганская область
Опыт работы территорий
Мастер-класс «Фурошики (японское искусство складывания ткани)». Мастер-класс «Не навреди природе» по изготовлению эко-сумки в технике фурошики.
Библиотекари предложили гостям изготовить собственную сумку в древней японской технике из отрезов ткани или платков.
Слово «фурошики» (Furoshiki) буквально переводится как «банный коврик» и представляет собой квадратный кусок ткани, который использовался для заворачивания и переноски предметов любых форм и размеров.
Удобство фурошики состоит в том, что этот кусок ткани легко принимает форму предмета, который вы заворачиваете.
Он будто приспосабливается к вашим потребностям, независимо от того, что именно вы упаковываете: большой или маленький предмет, продолговатый или круглый, квадратный или неопределенной формы.
Использование фурошики даёт возможность сделать более выразительным ваш подарок. Изящные узлы ткани, многослойность, мягкость этого материала в отличие от жёсткости бумаги – всё это открывает поистине захватывающие возможности.
Нижний Новгород
Опыт работы территорий
Литературный квест «Что ни страница, то зверь или птица» предлагал юным путешественникам выбрать один из четырех маршрутных листов с эко-логическими вопросами. Правильно ответив на них, участник выбирал книгу загаданного автора, читал её и для дальнейшего продвижения по маршруту отгадывал одну из предложенных загадок. За каждую прочитанную по маршруту книгу ребенок получал призовые баллы. Всего в литературном квесте было представлено 16 детских писателей, освещавших экологическую тему: Н. Сладков, М. Пришвин, К. Паустовский, Э. Сетон-Томпсон, В. Чаплина и другие.
Конкурс электронных презентаций «Самые известные четвероногие… Животные – герои в мировой литературе».
Выставка – кроссворд ко Дню птиц «Птички на страничке» способствовала популяризация экологической литературы.
Экологическая игра-путешествие «За волшебным цветком» увлекательный маршрут с массой загадок и испытаний.
Республика Коми
Опыт работы территорий
Праздничный марафон «Книга нам откроет дверь в мир растений и зверей». В программе марафона: выставка-экскурсия «Будь природе другом», выставка-обзор «Книжкины именины», викторина «Путешествие в мир цветов», путешествие «По экологической тропе», познавательные программы «Всё это называется природой» и «Под небом голубым», а также конкурс «Экознайки» и выставка одной книги «Записки охотника». Дети отвечали на предложенные вопросы, разгадывали загадки, участвовали в конкурсах, познакомились с книгами, представленными на выставке, почитали короткие рассказы о природе, посмотрели мультфильм «На лесной тропе».
Квест-игра «Экологическая вертушка»; мастер-класс «Из отходов в доходы», на котором из обыкновенной пищевой подложки были созданы удивительные подковки-магнитики.
Конкурс «Экомода» (из бросового материала для взрослых и детей), который посвящен году экологии. Костюмы были очень красочные, из разного бросового материала: пластик, конфетные обвертки, мешковина и др. Предстали перед жюри на подиум в костюмах «Начало весны», «Золотая осень», «Цветочная клумба», «Газетная», «Цветочная Баронесса» и др.
«Эта хрупкая планета» – экологический КВН. В ходе игры ребята соревновались в конкурсах: «Экологическая разминка», «Двойная жизнь животных», «Жалобно-загадочный» и т. д. Собрать из «рассыпанных» букв названия известных пород рыб предстояло участникам конкурса «Рыбный». Конкурсы: «Забавная анатомия», «Кто Я», «Экологическая математика».
Республика Коми
Опыт работы территорий
«Находчивый турист» – экологическая викторина с конкурсами: «Секрет рюкзака», «Прогноз погоды», «Костер по всем правилам», туристическая и краеведческая викторины.
«Экологические катастрофы мира» – информ-окно, о самых крупных экологических катастрофах мира, случившихся по вине человека.
«У всякой птицы – своя песня» – познавательная игра, посвящённая Международному дню птиц. В ходе мероприятия ребята узнали историю возникновения праздника. Особое внимание было уделено празднованию этого дня в нашей стране и такой организации как «Союз охраны птиц России», разъяснены её цели и деятельность, названа «птица 2017 года». В игровой части ребята отгадывали загадки про птиц, угадывали на слух их голоса, с помощью мимики и жестов изображали повадки пернатых. В заключение ребятам была представлена литература о птицах и природе с действующей выставки, дана краткая рекомендательная аннотация.
«Посади цветок – укрась поселок» – акция. В библиотеку читатели приносили семена цветов, помогали ухаживать за всходами, приносили свою рассаду – каждый шаг помог приблизиться к главной цели акции – облагородить и украсить поселок. В итоге цветы были высажены на клумбы у библиотеки.
Круглый стол «Эколог – профессия тревоги и надежды», посвященное нелегкой профессии эколога. Мероприятие прошло в режиме диалога. Студенты задавали животрепещущие вопросы по экологии города и муниципального округа. Интерес ребят был не надуманным, а они действительно переживают за свой город, потому что им здесь учиться, жить и работать.
Республика Коми
Опыт работы территорий
Игровой час «Мифология на страже природы» знакомит детей с наядами и дриадами, русалками и водяными, лешими и кикиморами, нимфами и полевиками, и другими персонажами славянской и античной мифологии.
Ростовская область
Рязань
Экологическая игра «Реки, речки и моря по Земле текут не зря». Две команды «Чайки» и «Альбатросы» соревновались в конкурсах «Вкусная вода», «Узнай по силуэту».
Экологический турнир «Живая планета». Мероприятие было приурочено к Международному дню Земли. Перед тем как начать соревнование, ведущая рассказала о законодательной базе Российской Федерации в сфере экологии, привела примеры пагубного влияния человека на природу, показала ребятам видеофильм «Живые пейзажи». Далее ученикам было предложено посоревноваться в знаниях живой и неживой природы. Ребятам предлагалось ответить на вопросы из девяти разделов по выбору: «Грибы», «Растения», «Животные», «Птицы», «Насекомые», «Человек и его здоровье», «Деревья», «Вода», «Загрязнения». В каждом разделе вопросы делились по степени сложности. На каждый вопрос, прозвучавший в экологическом турнире, был подготовлен красочный слайд презентации с правильным ответом.
Информация
1. Библиотека как центр информации по вопросам окружающей среды и формированию экологической культуры: (опыт работы библиотек Курганской области по экологическому просвещению в 2020 году) / Курганская областная универсальная научная библиотека им. А. К. Югова ; Центр экологической культуры и информации ; составитель С. М. Пяткова. – Курган, 2021. – 18 с.
2. Библиотека как центр информации по вопросам окружающей среды и формированию экологической культуры населения: опыт работы библиотек области по экологическому просвещению в 2018 году / Курган. обл. универс. науч. б-ка им. А. К. Югова; Отд. естеств.- науч.
и с.-х. лит.; Центр экологич. культ. и инф.; сост. С. М. Пяткова. – Курган, 2019. – 23 с.
3. Деловое досье. Вып. 4: Экологическое просвещение в библиотеках : метод. и библиограф. материалы в помощь работе библиотек / МУ «Межпоселен. район. б-ка им. Ф. Ф. Павленкова» ; Информ.-метод. отд. ; сост. Т. С. Василенко. – Сива, 2017. – 12 с.
4. Из опыта работы библиотек Республики Коми по экологическому просвещению населения : дайджест. Вып. 10 / ГБУ РК «Национальная библиотека Республики Коми», отд. гуманитарных наук, информ.-ресурсный центр по экологическому просвещению ; сост. А. Н. Чупрова. – Сыктывкар, 2018. – 68 с.
Информация
5. Инновационная деятельность библиотек «Есть идея!»: работа по экологическому просвещению населения: методические рекомендации / сост. Л.В. Шамардина, методист АОНБ имени Н.А. Добролюбова. - Архангельск, 2016 г.
6. Опыт работы муниципальных библиотек Рязанской области по экологическому воспитанию и просвещению населения : метод. пособие / ГБУК РО «Библиотека им. Горького» ; сост. Н.Е. Иванова. – Рязань, 2017. – 58 с.
7. Работа библиотеки по экологическому просвещению: презентация /Российская государственная библиотекаЦикл научно-образовательных онлайн-семинаров «Библиотека в системе экологического просвещения»; Козлова Татьяна Викторовна.- 2023
8. Справочной системы «Культура» https://vip.1cult.ru
9.https://novichokprosto-biblioblog.blogspot.com/2017/03/blog-post_26.html
10.https://www.youtube.com/watch?v=BnNSbU7wplc&list=PLpD9i6PrB94TpeEXHFP7YaQr2nBfH5_Ra
11.https://pandia.ru/text/79/215/52528.php
12.https://nebrk.ru/docs/common/RKOMIBIBL0001525663
Приложение
Экологические сайты
http://www.ecocommunity.ru/ – Экология / Всё об экологии;
http://facepla.net/ – Экологический дайджест позитивной информации об экологии и технологии;
http://saveplanet.su/ – «Сохраним планету»;
http://wwf.panda.org/ – Последние новости, центр знаний;
http://www.greenpeace.org/russia/ru/ – Гринпис России;
http://www.mnr.gov.ru/ – Министерство природных ресурсов России;
https://minprirody.gov39.ru/ – Министерство природных ресурсов и экологии Калининградской области;
http://www.priroda.ru/reviews/detail.php?ID=11935 - Национальный портал Природа России
Приложение
Образовательные ресурсы
- квест о влиянии техники на окружающую среду от М.Видео https://www.mvideo.ru/ecokvest
- больше гигабайта инфоматериалов на экологичные темы от Эколайн https://yadi.sk/d/ZQFhtTVmxxD38A?w=1
Приложение
Образовательные ресурсы
- короткие видеоуроки для 7-11 классов https://www.youtube.com/playlist?list=PL2d5GJF4Dqmo5m.
- о сокращении отходов в учебных заведениях - статья «Школа без мусора» https://rsbor.ru/where-to-start/shkola-bez-musora-i-v..
- методические материалы для проведения занятий в детских садах: http://centrecon.ru/node/1682
- лучшие практики внедрения эколого-просветительских занятий и программ в школах https://bellona.ru/publication/luchshie-praktiki-vned..
- экологизация высших учебных заведений Зеленыевузы.рф
Приложение
Серии популярных мультсериалов на экотемы
- Свинка Пеппа «Компост»
- Свинка Пеппа «Переработка»
- Три кота «Инструкция»
- Три кота «Домашнее телевидение»
- Три кота «Ненужные вещи»
- Ми-ми-мишки «Мусорный монстр»
- Ми-ми-мишки «Красная книга»
- Робокар Поли «Суета вокруг мусора»
- Робокар Поли «Весенняя уборка»
- Фиксики «Батарейки»
- Фиксики «Почему горят леса»
- Смешарики «Красная книга»
- Пес Пэт «Гаражная распродажа»
- Катя и Эф. Куда-угодно-дверь «Чистая игра»
- Бинг «Сапожки»
- Жила-была царевна «Спасение осьминога»
- Кошечки собачки «Кораблик»
Приложение
Экомультфильмы
- Однажды в морской поликлинике
- Мальчик и Земля
- Самый большой урок в мире
- Надежда
- Приключения фикуса Гарри
- Energy , let's save it!
- Животные спасают планету
- Спроси у Альберта «Мусор и отходы как бумеранг»
- Ноль отходов
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!