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主语+动词短语1+动词短语2

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同学们每天怎么来学校?

坐车来学校。

打车来学校。

骑自行车来学校。……

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坐车 回家。

小村 用钢笔 写字。

奶奶 去市场 买东西

麦克 去办公室 找老师。

动词短语2

+动词短语1+

主语

骑自行车 来学校。

一、知识演练

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A:你们用什么吃中餐?

B:我们用筷子吃中餐。

A:你们用什么吃西餐?

B:我们用刀叉吃西餐。

操练 看图回答问题

例:

筷子

刀叉

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你们怎么去北京?

我们坐火车去北京。

王老师,您怎么回家?

骑自行车回家。

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你们去哪里吃饭?

我们去全聚德吃饭。

她们去银行干什么?

她们去银行取钱。

取 钱

全 聚 德

jù dé

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妹妹打开窗户干什么?

妹妹打开窗户看外面。

看外面

买东西

姐姐上网干什么?

姐姐上网买东西。

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1.阿里去上海用飞机。

阿里坐飞机去上海。

2.大卫去医院开车。

大卫开车去医院。

×

×

二、偏误纠正

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(1)王老师去上海干什么了?(开会)

王老师去上海开会了。

(2)请问,你们怎么去北海公园?(坐汽车)

我们坐汽车去北海公园。

(3)你用哪只手写字?(左手)

我用左手写字。

1.用括号里的词语回答问题

三、综合强化

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(1)小村今天上学用出租车。

小村今天坐出租车上学。

(2)我们吃完饭操场散步。

我们吃完饭去操场散步。

(3)现在没有公共汽车了,我们回家打车吧。

现在没有公共汽车了,我们打车回家吧。

2.改错

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(1)王老师每天( )自行车上班。(开、骑、坐)

(2)我( )了100块钱( )水果。(使、买、花)

(3)爸爸( )出租车( )火车站。(开、坐、去)

(4)病人( )医院( )病。(看、去、在)

3.选词填空

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(1)超市 妈妈 买 去 东西

妈妈去超市买东西。

(2)跑步 和 我 公园 爸爸 去

我和爸爸去公园跑步。

(3)不 我 手机 用 上网

我不用手机上网。

4.组词成句

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妮亚坐在沙发上喝咖啡。

……喝……

5.根据给出的图片和词语说句子

例:

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用照相机照相。

用手机照相。

用 照相

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骑车去上学。

上学

大卫

老王

上班

坐出租车上班。

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去电影院看电影。

去图书馆借书。

借书

电影院

王老师要

玛丽要

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去三亚旅游。

三亚 旅游

大卫

我们

中国 留学

来中国留学。

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将学生分成两组,A组拿着“动词1”的卡片,

B组拿着“动词2”的卡片。

每位A组学生读出自己卡片上的动词,B组学生如果觉得能跟自己卡片上的动词构成“动词1+动词2”结构,就说出一个句子。

全体学生要一起把正确的句子重复一遍。

6.找朋友

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主语+动词短语1+动词短语2

妮亚 去餐厅 吃饭。

阿里 坐飞机 回国。

四、 要点梳理

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请用“主语+动词短语1+动词短语2”

回答下列问题,并写出来。

1.周末你常常做什么?

2.你用什么吃饭?

3.你每天怎么来学校?

五、课后任务

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主语+动词(短语)1+动词(短语)2(连动句)

主语1+动词(短语)1+宾语·主语2+动词(短语)2(兼语句)

兼语

大卫骑自行车上学

去书店买词典

主语+动词(短语)+词(短语)1+名词(短语)2

朋友参加生日晚会

爸爸不让喝酒

主语1+动词(短语)1+宾语·主语2+动词(短语)2

六、相关扩展

兼语

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