�Звіт директора �комунального закладу �«Луцька гімназія №19» �про діяльність у �2023-2024 навчальному році ��Масиник Анжели Віталіївни��

Напрямки внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності:

• Освітнє середовище закладу освіти.
• Система оцінювання здобувачів освіти.
• Оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників.
• Управлінські процеси закладу освіти

СТРУКТУРА �2023-2024 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

І семестр – з 01 вересня до 24 грудня 2023 року

ІІ семестр – з 08 січня до 31 травня 2024 року

​

• І чверть – з 01 вересня до 29 жовтня 2023 року
• ІІ чверть – з 06 листопада до 24 грудня 2023 року
• ІІІ чверть – з 08 січня до 24 березня 2024 року
• ІV чверть – з 01 квітня до 31 травня 2024 року

​

У 2023 -2024 навчальному році перед закладом стояли такі пріоритетні завдання:

• розбудова сучасного освітнього середовища та безпечних умов перебування усіх учасників освітнього процесу в закладі освіти, в тому числі в умовах воєнного стану;
• зміцнення матеріально-технічної бази закладу освіти для реалізації концепції «Нова українська школа»;
• проведення системних заходів щодо покращення та забезпечення дистанційного навчання в умовах воєнного стану, здійснення оптимального поєднання дистанційної та очної форми навчання, індивідуального та сімейної (домашньої) форми навчання;
• підвищення безперервного професійного рівня педагогічних кадрів за сучасними формами навчання;
• створення інформаційно-цифрового освітнього простору з використанням інформаційних технологій на всіх рівнях освіти;
• удосконалення інклюзивного навчання;
• формування наскрізної системи виховання, яка ґрунтується на загальнолюдських цінностях;
• спрямування виховної роботи на патріотичне виховання здобувачів освіти;
• використання та створення електронних освітніх ресурсів із підтримкою інтерактивного й мультимедійного контенту для здобувачів освіти та педагогічних працівників.

​

Значну увагу в своїй діяльності приділяємо:

• створенню умов, що сприяють задоволенню освітніх потреб осіб;
• забезпеченню кожній особі можливості здобуття базової загальної середньої освіти відповідно до державних стандартів;
• безоплатному здобуттю базової загальної середньої освіти;
• доступності закладу для осіб з особливими освітніми потребами;
• організації роботи щодо фінансування закладу за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів в обсязі, достатньому для виконання державних стандартів та ліцензійних умов;
• запровадженню з урахуванням вибору батьків дітей або осіб, які досягли повноліття, різних форм здобуття базової загальної середньої освіти;
• дотримання Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних і комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, до наступних класів, затверджених МОН;
• дотримання принципів універсального дизайну, розумного пристосування приміщень закладу відповідно до інтересів дитини.

​

Соціальний паспорт школи

За підсумками аналізу навчальних досягнень 2023/2024 навчального року:

• 143 учні 1-4 класів оцінені: вербально(1-2кл.), рівнево (3-4кл.) і видані свідоцтва досягнень;
• 54 учням 5-х класів, які навчаються за освітньою програмою Нової української школи також оформлені свідоцтва досягнень. Згідно рішення педагогічної ради І семестр, ІІ семестр за 12-бальною системою;
• 322 учень переведено на наступний рік навчання;
• 53 учні закінчили навчання та будуть випущені зі школи 13 червня 2024року;
• 1 учениця 6-А класу закінчила навчання інклюзивно;
• 14 учнів нагороджено Похвальними листами «За високі досягнення у навчанні»;
• не атестованих учнів немає.

​

Навчальні досягнення:

Мережа класів:

Основні заходи зі збереження контингенту учнів у 2023/2024 навчальному році:

• організація обліку дітей та підлітків на території обслуговування;
• спільна робота з ДНЗ;
• контроль відвідування учнями навчальних занять;
• організація навчання за інклюзивною формою;
• функціонування гуртків;
• індивідуальна робота з учнями та батьками;
• надання закладом якісної освіти.

​

Аналіз руху учнів

Заходи, спрямовані на запобігання жорстокості та насиллю в шкільному середовищі

• З 25 листопада по 16 грудня 2023р. проведено акцію «16 днів проти насильства»;
• у листопаді 2023року учні 6-х класів відвідали заняття з елементами тренінгу «Стоп-булінг»;
• у вересні 2023р. учні 6-х класів «Протидія булінгу в дитячому середовищі»;
• в грудні 2023р. для 7-8 класів проведена акція «Ми проти булінгу»;
• в грудні 2023р. для учнів 7-х класів проведено круглий стіл «Захисти себе від булінгу»;
• в грудні 2023р. для учнів 2-х класів перегляд та обговорення мультфільму «Гидке каченя» щодо протидії булінгу.

Педрада з елементами тренінгу. «Булінг. Маски булінгу»

Заняття з елементами тренінгу. «Попередження булінгу в учнівському середовищі» для учнів 9-х класів

Зустріч з інспектором ювенальної превенції Ю. Новосад та патрульною поліцією з учнями 6А, 5Б класів

Напрямки виховної роботи:

• громадянське виховання
• патріотичне виховання
• родинне виховання
• екологічне виховання
• моральне виховання
• превентивне виховання
• трудове виховання
• формування здорового способу життя
• художньо-естетичне виховання
• сприяння творчому розвиткові особистості

До дня Гідності та Свободи

До Дня пам'яті героїв КРУТ

Зустріч з працівником ТЦК учнів 9-х класів та вшанування пам'яті загиблих випускників нашої гімназії

Допомога ЗСУ

Похід учнів 6-А класу �до біологічної лабораторії

День Вишиванки

Акція «Допомога лапкам»

Бесіда з метою попередження кримінальної і адміністративної відповідальності

Зустріч дітей з працівниками ДСНС, патрульної поліції та організацією Червоного хреста

Тиждень трудового навчання

Фестиваль �«Нащадки козацької слави»

Свято до Дня матері

Інтелектуальна гра до Дня сім'ї

Квест «Знай, пам'ятай, бережи»

Шевченкові дні �День рідної мови

Заходи психологічної служби �(практичний психолог Бакалейко Б.М., �соціальний педагог Куран В.О.):

• надання допомоги у вирішенні проблем адаптації дітей на перехідних вікових етапах, запобігання конфліктам в учнівських колективах, здійснення профілактичної роботи з протиправної, агресивної поведінки, комп’ютерної залежності, суїцидальної поведінки та булінгу;
• створення належних соціально-психологічних умов для комфортного навчання, захисту честі і гідності здобувачів освіти;
• сприяння формуванню лідерських якостей та відповідальності за свої дії і вчинки;
• налагодження взаємодії із спеціалістами відповідних соціальних служб;
• профілактика здорового способу життя.

​

Тиждень психології

Тиждень психології

Протягом 2023-2024 навчального року у період літніх канікул у закладі здійснені наступні ремонтні роботи:

• Проведені косметичні ремонти навчальних кабінетів.
• Заміна вікон в їдальні, кабінеті трудового навчання, 2,39,37 кабінетах, гардеробі, учительській.
• Встановлено піднавіс над входом із внутрішнього двору гімназії.
• Зроблено туалет в укритті.
• Замінено дверні блоки з внутрішнього входу в гімназію.

Укриття

Заклад забезпечений комфортним укриттям

Протягом навчального року за кошти місцевого бюджету придбано:

• господарські товари – 11 844грн
• вікна – 284 501 грн
• піднавіс -33 663 грн
• ремонт трубопроводів – 49 019 грн
• дверні блоки – 24 099 грн
• сантехнічні товари – 10 429 грн

​

Шкільні методичні об’єднання:

• вчителів початкових класів;
• вчителів природничо - математичних наук;
• вчителів суспільно – гуманітарних наук;
• вчителів англійської мови;
• вчителів естетично – прикладного напрямку;
• вчителів фізичної культури;

Шкільні методичні об’єднання

Шкільні методичні об’єднання

Шкільні методичні об’єднання

Шкільні методичні об’єднання

Шкільні методичні об’єднання

Всього у 2023-2024 навчальному році атестувалося 4 педагогів:

• «спеціаліст ІІ категорії» - Самаріній Галині Дмитрівні
• «спеціаліст І категорії» - Яковлєвій Юлії Анатоліївні
• «спеціаліст вищої категорії» - Куран Валентині Олександрівні
• на відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» та раніше присвоєному педагогічному званню «старший учитель» - Костюк Майя Миколаївна.

Творча група гімназії�працює над темою:�«Розвиток емоційного інтелекту в контексті інноваційного середовища»

Уже другий рік наш колектив працює над формувальним етапом дослідно-експериментальної роботи з теми «Комунікативна компетентність як основа формування життєвих умінь громадянина у демократичному суспільстві»

Методика В. Ряховського для вивчення компетентності у спілкуванні, оцінки рівня товариськості. (для педагогів)

Визначення рівнів комунікабельності педагогів (у %)

При плануванні методичної роботи в навчальному закладі передбачалась реалізація окремих напрямків:�

• ·         вивчення відповідних нормативних документів про заклад, методикою викладання предмета, загальної культури вчителя;
• ·        системне вивчення й аналіз навчальних планів, програм, підручників, посібників, інструктивних матеріалів, методичних рекомендацій щодо змісту, форм і методів проведення уроку, позакласної роботи, навчально-виховного процесу в цілому;
• ·         вивчення та використання на практиці сучасних досягнень психолого-педагогічної науки;
• ·         розвиток ініціативи і творчості;
• ·         вивчення й аналіз стану викладання, якості навчальних досягнень учнів, рівня їх вихованості, виявлення труднощів у засвоєнні програмного матеріалу;
• ·         оволодіння сучасними методиками викладання й виховання, підвищення фахової майстерності та психолого-педагогічної підготовки вчителів.

​

Завдання на наступний рік:

• Створити умови для особистісно орієнтованої системи неперервної освіти, метою якої є надання педагогам широких можливостей для оновлення, поглиблення, удосконалення професійної компетентності.
• Забезпечити зростання фахової підготовки вчителів, вивчення та запровадження передового педагогічного досвіду, опанування педагогами інноваційних методик навчання та виховання.
• Удосконалення системи роботи з обдарованими учнями шляхом залучання їх до участі в інтелектуальних конкурсах, предметних олімпіадах різних рівнів, змаганнях;
• Розвиток інклюзивної компетентності педагогів та позитивної мотивації до роботи з дітьми з особливими потребами;
• Покращення роботи по залученню педагогів до участі у професійних конкурсах та мотивації педагогів до створення власних сайтів, блогів;

​

Завдання на наступний рік:

• Переорієнтація практики виховної роботи в закладі освіти у напрямі створення безпечного освітнього середовища для дітей, налагодження діалогу та довіри між педагогами, учнями та батьками;
• Посилення громадянської та національно-патріотичної спрямованості освітнього процесу;
• Створення умов для освітньої діяльності, виховання, фізичного розвитку дітей, збереження та зміцнення їх здоров’я;
• Забезпечення рівного доступу дітей з особливими освітніми потребами до якісної шкільної освіти;
• Зміцнення та вдосконалення навчально-матеріальної бази гімназії, залучаючи як бюджетні так і позабюджетні кошти

​

Дякую за увагу!