Креативні ідеї �для уроку �літератури

Сучасний учитель & сучасний учень

Створюємо позитивну атмосферу уроку

Емодзі - дієвий інструмент у роботі вчителя:

- зниження емоційної напруги;

- порозуміння з учнями під час уроку;

- урізноманітнення навчального процесу

​

Ловіть кумедні смайлики!!!

Emoji Kitchen

https://emoji-maker.com/

https://www.iemoji.com/

https://www.iemoji.com/

​

​

​

​

​

​

​

Прийоми для мотивації навчальної діяльності учнів

Для учнів початкових (і не тільки! ) класів: прийом “Завдання від …”

Ловіть генератор мемів!!! https://www.iloveimg.com/

​

​

Прийоми для мотивації навчальної діяльності учнів��Для учнів середніх і старших класів: прийом “Що? Як? Навіщо?”�

​

​

Прийоми для мотивації навчальної діяльності учнів��Для учнів середніх і старших класів: прийом “На крок ближче до…”��“Мені моя сопілка і вівця дорожчі царського вінця”�

Ловіть сучасний Skovorodance!!!�https://music.youtube.com/playlist?list=OLAK5uy_li9Lm6z9oRGIKNpFNoL8ebHXD5Ln654Qs�

Музичний альбом SKOVORODANCE– сучасне переосмислення поетичної творчіості Григорія Сковороди

Головна ідея проєкту: погляди філософа донині залишаються актуальними та об’єднують українців у найрізніших куточках країни 

Філософія Сковороди отримала нове звучання у стилі реґі – терапевтичне, танцювальне, надихаюче

До реґі-альбому увійшло 12 треків, 11 з яких написані на слова Григорія Сковороди зі збірки «Сад божественних пісень»

Автором тексту для ще одного треку став письменник і музикант Сергій Жадан

«Сковороденс — це спроба торкнутися коріння нашої віри й залюбленості в лінію слобідського ландшафту. Ми спеціально розчинили барокову сковородинівську велемовність у ритмах реґі і дабу, аби показати наскільки природньо звучать сьогодні вірші вісімнадцятого століття, особливо коли ми говоримо про невичерпність любові і непорушність Божого задуму. Сковорода — це про коріння і води, які навзаєм скріплюються і наснажуються» (Сергій Жадан)

Розвиваємо і осучаснюємо проблемну ситуацію

• Чи йдуть усі українці вслід за босоногим філософом: «…Мені моя сопілка і вівця дорожчі царського вінця…»?!

• «Не вчіть яблуню родити яблука, краще відженіть од неї свиней…»

​

• «Чи бачиш тепер, друже мій…, що невидиме сильніше за видиме і що видиме залежить від невидимого?…» 

Вивчаємо думи з проєктом “Україна поруч”�https://artsandculture.google.com/story/9wXxwuvuJmS8gA��

Поєднуємо літературу і живопис: ідеї для твору-роздуму

Серія картин заслуженого художника України, педагога Олега Щупляка «Двовзори» :

  «Я пишу для того, щоб люди читали мої полотна, і зашифровую в них речі, які не розкриваються з першого погляду… Це схоже на грозу – спершу збираються хмари, а потім, як удар блискавки, приходить ідея»

Презентуємо учням � ексклюзивну поетичну збірку: музикант, військовий, поет Павло Вишебаба �«Тільки не пиши мені про війну»��https://www.youtube.com/watch?v=EVnqSP7aRzk�