Evolution de la théorie des organisations
Exposé Sous Thème :
Présenté par :
Introduction .
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Les Théories Des Organisations
L’approche non économique
L’approche économique
L’école classique
La contingence organisationnelle
Le mouvement des relations
humaines
La théorie béhavioriste
La théorie des coûts de transactions
La théorie des droits de propriété
Axe 1
L’approche non économique de l’organisation
L’école classique .
A propos
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Auteurs
Critiques
♦ Révolution industrielle amorcée au 18ème siècle et concentration des moyens de production favorisent l’émergence d’une nouvelle forme de production.
♦ Exode rural d’une population agricole peu adaptée au développement technique , attirée par l’attrayance de la ville, une population qu’il va falloir intégrer.
L’école classique .
A propos
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Auteurs
Critiques
🡪 Fait son départ depuis deux points : la certitude que la science peut résoudre tous les problèmes et l’inefficacité de la gestion de la production.
🡪 Défend l’idée que l'amélioration de la productivité passe par l'amélioration du rendement de l'ouvrier au travail => mise au point de méthodes fondées sur une analyse scientifique des tâches.
🡪 Dégage 4 règles à respecter pour gérer de façon optimale une entreprise :
+ Détermination d’une seule méthode d’exécution des tâches pour une gestion optimale de l’entreprise
+ Sélection des ouvriers selon pour les tâches à effectuer
+ Division du travail et des responsabilités
+ Structure d'organisation bien déterminée assurant une bonne coopération optimale entre l'ouvrier et son supérieur
L’école classique .
A propos
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Auteurs
Critiques
🡪 Reprend le concept de l’hiérarchie
🡪 Classe les activités de l'entreprise en six catégories d'activités: techniques, commerciales, financières, comptables, sécuritaires et administratives
🡪 Décomposition de cette dernière activité (administrative) en 5 groupes d’opérations :
+ Prévoyance
+ Organisation
+ Commandement
+ Coordination
+ Contrôle
L’école classique .
A propos
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Auteurs
Critiques
🡪 Elle développe une ensemble de théories adoptant une approche très mécaniste des hommes
L’école des ressources humaines .
A propos
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Auteurs
Critiques
🡪 La crise de 1929 => mouvement de contestation de la pensée classique et de son rationalisme.
🡪 L’école classique qui, en se limitant à l'étude de l'organisation technique du travail, négligeant la nature humaine du travail, les motivations et démotivations des salariés, va constituer une source de critiques de cette école
L’école des ressources humaines .
A propos
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Auteurs
Critiques
🡪 Fait appel à l’expérience dénommée « HAWTHORNE »
=> - Expérience faite au sein de l’usine HAWTHORNE, dont elle prend le nom, appartenant à la société WESTERN ELECTRIC.
- Première expérience concernant un facteur de travail (variation de luminosité au sein du lieu de travail)
- Expériences misant en valeur plusieurs facteurs (durée du travail, les temps de repos, le système de rémunération, etc.)
- Résultat
🡪 Les conditions sociales sont ceux qui influencent plus la productivité
🡪 La rémunération n'est pas la seule forme de motivation
L’école des ressources humaines .
A propos
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Auteurs
Critiques
🡪 Présente la dimension humaine de l'entreprise
🡪 Elabore deux théorie opposés l’une à l’autre (Théorie X et Théorie Y) présentant deux méthodes pour « gérer » l’homme :
- Théorie X :
L’école des ressources humaines .
A propos
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Auteurs
Critiques
♦ Une Inefficacité opérationnelle (la coopération n’est pas suffisante pour une motivation).
♦ Une Ignorance de l’environnement et de son poids
♦ Une psychologie centrée sur et rien que sur l’homme social uniquement.
L’école de contingence .
A propos
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Auteurs
🡪Apport d’un nouvel éclairage participant ainsi à l’avancée des théories de l’organisation
(Variables internes – Variables externes)
L’école de contingence .
A propos
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Auteurs
🡪 Pionnier de la théorie de la contingence
🡪 S’inspirant des théories élaborées par Fayol et Taylor, il arrive à ce que le « Best Way » n’existe pas
🡪 Conclut que La structure de l'organisation dépend principalement du caractère du processus de production
L’école de contingence .
A propos
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Auteurs
🡪 Confirment l’idée de Woodward (Pas de « One Best Way »)
🡪 Interviennent dans le cadre du concept des variables externes (L'environnement externe constitue la contingence principale de l'organisation)
🡪 Développent deux idées majeures :
🡪Concluent, après les différentes expériences réalisées, que la performance de l’organisation dépend du degré de conformité de chaque sous système de l’organisation aux exigences de
l’environnement
Axe 2
L’approche économique de l’organisation
La théorie béhavioriste et la rationalité limitée .
A propos
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🡪 Elaborée principalement par CYERT et MARCH
🡪 Rejette la conception habituelle de la rationalité
🡪Défend plusieurs idées :
- L’organisation n’est en réalité qu’un lieu de coalition interactive de différents groupes d'individus aux objectifs conflictuels
- La concurrence et la différence au sein de l’organisation permettent de tirer le maximum de ses ressources
- la multiplicité des objectifs : objectifs de stocks, de production, de vente, de parts de marché et de profit. Une multiplicité entrainant une concurrence entre les groupes et tirant ainsi la barre de profitabilité des ressources de l’entreprise
La théorie des coûts de transactions .
A propos
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🡪 Williamson, principal fondateur de la théorie
🡪 La transaction est l’unité fondamentale de l’analyse économique.
🡪 La présence d’élements de risques (risque de manipulation, de comportements oppotunistes) génère des coûts (coûts de transaction) du fait de mobilisation des ressources, d’établissement de mesures de sécurité, du temps perdu pour le faire, etc.
La théorie des droits de propriété .
A propos
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Conclusion