Презентація вчителя фізичної культури

ліцею №1 імені І. Франка Дрогобицької міської ради

Паталай Зеновій Степанович

Анкетні дані

Паталай З. С.

Педагогічне кредо

Щоб зробити дитину розумною і розсудливою, зробіть її міцною і здоровою. Хай вона бігає, стрибає, пустує, хай грає і діє, перебуває у безперервному русі.

Не сковувати дитину, а розвивати, не стримувати, а підтримувати, дати всі можливості для фізичного і духовниго розвитку.

Педагоги не можуть успішно когось учити, якщо в цей же час ретельно не вчаться самі.

Паталай З. С.

Працюю над проблемою:

Паталай З. С.

Мета

�

Полягає в розробці методики навчання дітей грати в баскетбол.

�

Об`єкт дослідження-процес навчання баскетболу. Предмет дослідження – баскетбол як засіб фізичного виховання дітей та методика його навчання

Об`єкт і предмет дослідження

Паталай З. С.

Гіпотеза

• стимулювання спрямованості дітей до баскетболу;
• забезпечити мотивацію дітей до рухової активності;
• впровадити нескладні прийоми навчання;
• забезпечити засвоєння технічних прийомів у грі.

Передбачаємо, що процес формування методики, навчання та підвищення її ефективності відбуватиметься за таких умов:

Завдання дослідження:

• опрацювання літератури;
• обгрунтувати методику начання учнів гри в баскетбол;
• розробити методику навчання прийомів гри в баскетбол і самостійної роботи з їхнього опанування ігрової і тактичної підготовки;

Паталай З. С.

Паталай З. С.

Девіз кожного уроку

(на основі китайського прислів’я)

Я чую і забуваю.

Я бачу і розумію.

Я роблю і пам’ятаю.

Я використовую свої знання і визнаю їх важливість.

Я викладаю своє розуміння і почуваюсь причетним

Паталай З. С.

Актуальність

�

�

�

�

�

Актуальність дослідження зумовлена, з одного боку, цінністю баскетболу як засобу фізичного виховання учня, з іншого-відсутністю теоретично обгрунтованої, ефективної технології навчання гри в баскетбол.

Одним з ефективних засобів фізичного виховання учнів є баскетбол. Завдяки чималій різноманітності й доступності його вправ, всебічному впливу на організм і оздоровчій спрямованості багато школярів з-поміж багатьох спортивних ігор надають перевагу саме баскетболу. Заняття баскетболом спряють гармонійному розвитку учнів, комплексному й різнобічному впливу на організм, покращенню здоров`я.

Для підвищення ефективності вивчення прийомів баскетболу та гри в цілому необхідна відповідна система, яка б через цілісну рухову діяльність забезпечувала мотивацією учнів;передбачала б чітке визначення завдань і змісту навчання, засобів розвитку фізичних якостей та засвоєння технічних прийомів.Вирішити ці проблеми покликана методика навчання.

Багаторічне навчання дітей вимагає обліку особливостей їхнього вікового розвитку, і в зв`язку з цим, ретельного набору засобів і методів навчальної роботи. Різноманітність технічних і тактичних дій гри в баскетбол і власне ігрова діяльність мають унікальні властивості для формування життєво важливих навичок і умінь дітей, всебічного розвитку їх фізичних і психічних якостей. Освоєні рухові дії гри в баскетбол і сполучені з ним фізичні вправи є ефетивними засобами зміцнення здоров`я і рекреації. Постійні вправи з м`ячем сприять поліпшенню глибинного і перифиричного зору, точності й орієнтування в просторі.

В міру оволодіння прийомами гри координаційні труднощі, з якими зіштовхується баскетболіст, поступово підвищуються: потрібна більш висока точність рухів, їхня взаємна погодженість, уміння реагувати на раптові зміни обстановки.Необхідність багаторазового виконання прийомів, доведення їх до автоматизму вимагає від баскетболіста прояву витривалості, тобто уміння протистояти стомлленню.

Паталай З. С.

Форми та методи роботи

Паталай З. С.

Паталай З. С.

ВІД СТАРТУ ДО ФІНІШУ

Паталай З. С.

Наші нагороди

Паталай З. С.

Мої досягнення

Паталай З. С.

Результати вирішення проблеми

Паталай З. С.

Позаурочна діяльність

Паталай З. С.

Вчитель! Розпочни з себе!

• Бути прикладом для учнів;
• Усмішка і добрі помисли – запорука успіху;
• Заряджати учнів своєю енергією.

Завдання, які я ставлю перед собою:

• Вчитися, щоб бути цікавим учням;
• Не нашкодити;
• Творити з любов’ю.

Паталай З. С.

Дякую за увагу!

Паталай З. С.