La découverte d’un milieu naturel�إستكشاف وسط طبيعي
Les relations entre les êtres vivants et leur adaptation avec le milieu de vie
Découvrir un milieu naturel
Introduction مقدمة
Dans la nature, il existe de nombreux endroits différents: la forêt, les rivières, l’étang, le lac…
Ces endroits s’appellent des milieux naturels, qui sont très diversifiés.(voir doc )
Questions:أسئلة
I-La diversité des milieux naturels:
Pour étudier un milieu naturel en doit avoir des outils et des moyens.
Le tableau ci-dessous donné le rôle de chaque outil et moyen d’étude.
1)-Les outils utilisés pour l’étude d’un milieu naturel:
Outil | Rôle ou Imprortance |
-carte -jumelles -bocaux -appareils de mesure -carottier |
|
2)-Les composantes d’un milieu naturel:
Un milieu naturel est un paysage naturel bien identifié renfermant des composantes vivantes et des composantes non vivantes.
a/Les composantes vivantes:
-Dans un milieu naturel, on trouve des animaux comme: les oiseaux, les vaches, l’escargot…(la faune).
Et on trouve aussi des végétaux comme: les arbres, les plantes, l’herbe…(la flore).
b/-les composantes physiques ou non vivantes:
A l’aide du document p13, extraire les composantes physiques et compléter le tableau:
Les composantes physiques | L’état physique |
Exercice:
Document montrant un milieu naturel
Exercice:
II-La diversité des êtres vivants dans un milieu naturel:
La majorité des animaux se déplacent et ils ne se laissent pas toujours approcher, ils se cachent, ils s’enfuient, d’autres ne sortent qu’à l’obscurité, de ce fait il faut utiliser des appareils d’observation et d’enregistrement.
1)-Le sol est un milieu naturel:�
a)- mise en évidence:(appareil de Berlèse)
voir document
b)-observation:
c)-Remarques:�- un être vivant est un être qui peut respirer, se nourrir et se reproduire.�-un micro-organisme est un être vivant invisible à l’œil nu.�conclusion:
Définitions à retenir:
III- L’unité de structure de tous les êtres vivants:
-le microscope optique permet d’observer des objets de très petite taille que l’on ne peut pas voir à l’œil nu. (voir doc)
1)- le microscope optique :
a)- Identifier les constituants de microscopique : (voir le document)
- Pour observer des cellules il faut réaliser une préparation microscopique et l’observer à l’aide d’un microscope optique
-dans un tube à essai, on met un peu d’eau prélevée d’un lac(ou d’un cours d’eau), une semaine après, un voile(une couche) se développe à la surface de l’eau.
-On place entre la lame et la lamelle un peu de voile, puis on observe sous le microscope optique(voir doc).
2)- observation microscopique d’un micro-organisme:
-l’observation microscopique montre la présence d’un être vivant formé d’une seule cellule avec des cils sur toute la membrane, cette cellule contient: un noyau, un cytoplasme et un membrane plasmique.
- Cet micro-organisme s’appelle la paramécie. (voir doc)
Schéma d’une paramécie
3)- observation microscopique d’épiderme d’oignon:
4)- observation microscopique d’épiderme buccal:
Schéma d’une cellule animale
5)-Comparaison entre la cellule animale et
la cellule végétale:
La cellule animale | La cellule végétale |
- Présence de noyau, cytoplasme, membrane cytoplasmique | - présence de noyau, cytoplasme, membrane cytoplasmique |
-absence de paroi | - présence de paroi |
- Forme sphérique | - Forme hexagonale |
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Conclusion:
Traduction : الترجمة :
Milieu naturel | وسط طبيعي |
composantes vivantes | مكونات حية |
composantes non vivantes | مكونات غير حية |
Etat physique | حالة فيزيائية |
micro-organisme | كائنات دقيقة |
microscope optique | مجهر ضوئي |
Les cellules | الخلايا |
unicellulaire | وحيد الخلية |
Pluricellulaires | عديد الخلايا |
tissu | نسيج |