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La découverte d’un milieu naturel�إستكشاف وسط طبيعي

Les relations entre les êtres vivants et leur adaptation avec le milieu de vie

Découvrir un milieu naturel

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Introduction مقدمة

Dans la nature, il existe de nombreux endroits différents: la forêt, les rivières, l’étang, le lac…

Ces endroits s’appellent des milieux naturels, qui sont très diversifiés.(voir doc )

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Questions:أسئلة

  • Quels sont les outils utilisés pour l’étude d’un milieu naturel?
  • Quelles sont les composantes d’un milieu naturel?
  • Quelle est l’unité de structure des êtres vivants?

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I-La diversité des milieux naturels:

Pour étudier un milieu naturel en doit avoir des outils et des moyens.

Le tableau ci-dessous donné le rôle de chaque outil et moyen d’étude.

1)-Les outils utilisés pour l’étude d’un milieu naturel:

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Outil

Rôle ou

Imprortance

-carte

-jumelles

-bocaux

-appareils de mesure

-carottier

  • orientation dans l’espace
  • Observation des animaux qui ne se laissent pas approcher
  • Conserver les échantillons
  • Mesurer les paramètres du milieu: PH, teneur en dioxygène, température…
  • Prélèvement des échantillons de sol, d’eau.

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2)-Les composantes d’un milieu naturel:

Un milieu naturel est un paysage naturel bien identifié renfermant des composantes vivantes et des composantes non vivantes.

a/Les composantes vivantes:

-Dans un milieu naturel, on trouve des animaux comme: les oiseaux, les vaches, l’escargot…(la faune).

Et on trouve aussi des végétaux comme: les arbres, les plantes, l’herbe…(la flore).

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b/-les composantes physiques ou non vivantes:

  • Activité: نشاط :

A l’aide du document p13, extraire les composantes physiques et compléter le tableau:

Les composantes physiques

L’état physique

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Exercice:

Document montrant un milieu naturel

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Exercice:

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II-La diversité des êtres vivants dans un milieu naturel:

La majorité des animaux se déplacent et ils ne se laissent pas toujours approcher, ils se cachent, ils s’enfuient, d’autres ne sortent qu’à l’obscurité, de ce fait il faut utiliser des appareils d’observation et d’enregistrement.

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1)-Le sol est un milieu naturel:

a)- mise en évidence:(appareil de Berlèse)

voir document

b)-observation:

  • L’éclairement et la chaleur de la lampe, provoquent la fuite de la microfaune du sol et finit par tomber dans l’alcool 70°.
  • Il suffit d’utiliser la loupe pour observer la microfaune ou le microscope pour observer les micro-organismes.

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c)-Remarques:�- un être vivant est un être qui peut respirer, se nourrir et se reproduire.�-un micro-organisme est un être vivant invisible à l’œil nu.�conclusion:

  • Les milieux naturels sont très diversifiés, renfermant des composantes vivantes(animaux, végétaux et micro-organismes), et des composantes non vivantes(roches, eau, air).
  • Le sol est un milieu de vie.

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Définitions à retenir:

  • Milieu naturel: est un paysage naturel renfermant une composante vivante comme les animaux, les végétaux et les micro-organismes, et une composante non vivante comme les roches, l’eau et l’air.
  • Vivant: se dit de quelque chose qui se nourrit, grandit, se reproduit, meurt…

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III- L’unité de structure de tous les êtres vivants:

-le microscope optique permet d’observer des objets de très petite taille que l’on ne peut pas voir à l’œil nu. (voir doc)

1)- le microscope optique :

a)- Identifier les constituants de microscopique : (voir le document)

- Pour observer des cellules il faut réaliser une préparation microscopique et l’observer à l’aide d’un microscope optique

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-dans un tube à essai, on met un peu d’eau prélevée d’un lac(ou d’un cours d’eau), une semaine après, un voile(une couche) se développe à la surface de l’eau.

-On place entre la lame et la lamelle un peu de voile, puis on observe sous le microscope optique(voir doc).

2)- observation microscopique d’un micro-organisme:

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-l’observation microscopique montre la présence d’un être vivant formé d’une seule cellule avec des cils sur toute la membrane, cette cellule contient: un noyau, un cytoplasme et un membrane plasmique.

- Cet micro-organisme s’appelle la paramécie. (voir doc)

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Schéma d’une paramécie

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3)- observation microscopique d’épiderme d’oignon:

  • Couper à l’aide d’une lame de rasoir un fragment d’épiderme qui recouvre l’écaille d’oignon, et placer-le entre la lame et la lamelle en versant dessus une goutte de rouge neutre.
  • L’observation microscopique montre des unités de formes hexagonale, contiennent: un noyau, un cytoplasme, un membrane plasmique et un paroi cellulosique.
  • Ce sont des cellules végétales.(voir doc)

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4)- observation microscopique d’épiderme buccal:

  • Gratter légèrement avec l’angle la face interne de la joue, déposer le contenu sur une lame, en versant dessus une goutte de bleu de méthylène.
  • L’observation microscopique montre des unités de forme sphérique contiennent: un noyau, un cytoplasme et un membrane plasmique.
  • ce sont des cellules animales.(voir doc)

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Schéma d’une cellule animale

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5)-Comparaison entre la cellule animale et

la cellule végétale:

La cellule animale

La cellule végétale

- Présence de noyau, cytoplasme, membrane cytoplasmique

- présence de noyau, cytoplasme, membrane cytoplasmique

-absence de paroi

- présence de paroi

- Forme sphérique

- Forme hexagonale

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Conclusion:

  • L’homme, les animaux et les végétaux et malgré leurs diversité, sont constitués de cellules.
  • La cellule est l’unité structurelle et fonctionnelle de tout être vivant, elle se compose de : noyau, cytoplasme et membrane plasmique.
  • Certains êtres vivants sont unicellulaires c-à-d formés d’une seule cellule comme la paramécie, alors que la majorité des êtres vivants(animaux et végétaux) sont pluricellulaires c-à-d formés d’innombrables cellules.
  • L’ensemble de cellules qui ont la même forme et le même rôle s’appelle tissu.

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Traduction : الترجمة :

Milieu naturel

وسط طبيعي

composantes vivantes

مكونات حية

composantes non vivantes

مكونات غير حية

Etat physique

حالة فيزيائية

micro-organisme

كائنات دقيقة

microscope optique

مجهر ضوئي

Les cellules

الخلايا

unicellulaire

وحيد الخلية

Pluricellulaires

عديد الخلايا

tissu

نسيج