Звіт про роботу МО �вчителів зарубіжної літератури Комунального закладу загальної середньої освіти «Ліцею №4 імені Павла Жука Хмельницької міської ради» ���«Реалізація сучасного змісту освіти можливостями STEM – технологій»

Голова МО зарубіжної літератури Вараниця Л. Г.

Проблемні питання, над вирішенням яких працюють вчителі МО зарубіжної літератури:

«Формування інформаційно-комунікаційної компетентності засобами технологій  критичного мислення на уроках зарубіжної літератури»  Вараниця Л. Г.

��«Інформаційно-комунікативні технології в процесі вивчення зарубіжної літератури»    Добровінська О.П.  

​

«Аналіз художнього тексту на уроках зарубіжної літератури»                                                   Лиса М. С.

�

• спікер на Літній школі професійного зростання 2025, представила власний досвід для вчителів Хмельницької ТГ на тему «Енергія першої хвилини: як налаштувати клас на співпрацю. «Криголами» на уроках літератури» (18.08.25-22.08.25) (Вараниця Л.Г.)
• навчання за програмою підвищення кваліфікації до програми «Зарубіжна література» 5-9 класи Ніколенко та ін., підручник «Зарубіжна література» 9 клас (зустріч з авторами) (18.08.25-22.08.25)
• Обмін досвідом з вчителями – журнал «Зарубіжна література в школах України» – використання друкованих матеріаліву– участь у конкурсі «Вчительська лабораторія: творчі розробки уроків». Номінація «Конспект уроку обов’язкового читання»

Диплом ІІ ступеня. Журнал «Зарубіжна література в школах України»

​

- участь у VII науково-практичному семінарі «Компетентнісний вимір шкільної освіти в умовах Нової української школи» ХГПА, 13.11. 2025 �(Добровінська О. П., Вараниця Л. Г.)�

����Тематичний тиждень зарубіжної літератури (03.11. 2025 – 07.11.2025) .�Робота з проєктами – формування мовно-комунікативної, предметно-методичної компетентностей

Літературна конференція «Час читати» 7-8 класи (Добровінська О. П., Вараниця Л. Г.)

Літературні вікторини «У світі зарубіжної літератури» (6-8 класи )�Захист проєкту «Ми любимо читати» (7-Д клас)�Виставка малюнків�Вікторина «Казкові герої» (10 Б, 5-Д , 6-Г класи) (Добровінська О. П.)

​

Тематичний тиждень зарубіжної літератури (03.11. 2025 – 07.11.2025) - здобувачі освіти продемонстрували творчі здібності, вміння працювати в команді, шукати інформацію, проявили кмітливість, ерудицію та креативність.

• «Осінній настрій на сторінках і малюнках» – галерея дитячих робіт у шкільній бібліотеці; «Етикет юного читача» – бібліотечний урок, 5- Г клас; (Вараниця Л. Г., книгознавці Лиса О. М. і Пустова С. І)
• «Судове засідання над Хлопчиком-зіркою» (за казкою Оскара Вайльда) 5-В клас (Липчак І. І.)

�����Формування предметно-методичної та інформаційно-цифрової компетентностей. ��

• Участь у XXVI Всеукраїнській інтернет-олімпіаді «На Урок» із зарубіжної літератури (Осінь 2025).
• Участь у XXVII Всеукраїнській інтернет-олімпіаді «На Урок» з зарубіжної літератури (Зима 2026).
• Участь у XXVIII Всеукраїнській інтернет-олімпіаді «На Урок» з зарубіжної літератури (Весна 2026).

Вчитель Добровінська О. П.�

Формування предметно-методичної та інформаційно-цифрової компетентностей�Участь здобувачів освіти у XXVI, XXVII Всеукраїнській інтернет-олімпіаді «На Урок» �(Дипломи учасникам олімпіади, Сертифікати. Свідоцтво, Подяка вчителю. (Вараниця Л. Г.)

��Залучення учасників освітнього процесу до участі у конкурсі «Ми любимо зарубіжну літературу-2026» від журналу «Зарубіжна література в школах України» �

-Штикун Анастасія, 5-Є кл., конкурсна робота – відеочитання напам’ять «Про коника та цвіркуна».

- конкурсна робота «Ілюстрації до творів А. К. Дойла «Пістрява стрічка» та А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»». Автор: Малука Андрій, 7-Є кл.

- конкурсна робота «Ілюстрація до твору Е. Гофмана «Лускунчик і Мишачий король»». Автор: Ступка Святослав, 5-Є кл. Сертифікати за участь (вчитель Липчак І. І.)

��Залучення учасників освітнього процесу до участі у конкурсі «Літо в обіймах зарубіжної літератури – 25» від журналу «Зарубіжна література в школах України» ��

• Місяць Софія, учениця 8-Г класу, фотопортрет в образі літературного героя. Назва роботи «Офелія» до теми «Гамлет» В. Шекспір. Сертифікат за участь у конкурсі (вчитель Вараниця Л. Г.)

Підвищення кваліфікації вчителів МО:

​

• Науково-методичний семінар «Шкільна література без нудьги: вічні істини в сучасному прочитанні» (11.02.,19.02.2026 р.). МПП «Букрек» (Добровінська О. П.) - 1
• «Світ філолога» Методичний портал для вчителів. Журнал «Зарубіжна література в школах України». Вебінари (Добровінська О. П., Вараниця Л. Г.) - 2
• Участь у вебінарах від КУ Хмельницької міської ради «ЦПРПП» (Вараниця Л. Г.) - 1
• Участь у VI науково-практичному семінарі «Компетентнісний вимір шкільної освіти в умовах нової української школи» 13.11.2025 р. ХГПА. Секція «Зарубіжна література». (Добровінська О. П., Вараниця Л. Г.) - 2
• Вебінар «Як завершити вивчення зарубіжної літератури в базовій школі успішно і якісно» (27.01.2026 р.). ТОВ «Літера ЛТД» . (Добровінська О. П.) -1
• Курс «Цивільна оборона та захист у надзвичайних ситуаціях». Платформа «Prometheus». (Добровінська О. П., Вараниця Л. Г.) - 2

​

​

​

Підвищення кваліфікації вчителів МО:

• Вебінар «Навігатор у підвищенні кваліфікації вчительства – 2026» (14.03.2026 р.). ТОВ Видавництво «Ранок». (Добровінська О. П.)-1
• ЄАС - ЦПКПР ім. Вернадського, курс за темою «Урок, від якого не відволікаються: створення інтерактивного контенту крок за кроком». 21. 04. 2026 р. (Вараниця Л. Г.)-1
• вебінар «Мотивуючий та захопливий урок. Інструменти візуалізації» ГО «ІППО» м. Київ (Липчак І. І.)
• вебінар «Впровадження STEM підходів на уроках Зарубіжної літератури» ГО «ІППО» м. Київ. (Липчак І. І.)-1
• вебінар «Практичні інструменти формувального оцінювання: від ідеї до застосування». Освітній проєкт ТОВ «На Урок». (Вараниця Л. Г.)-1

​

ПЛАНУЄМО: брати участь в різноманітних конкурсах для учнів і вчителів, використання інноваційних технологій на уроках зарубіжної літератури��

Інноваційні технології:

1. Інтерактивні технології (робота в малих групах, робота в парах, «мікрофон», «асоціативний кущ», метод ПРЕС, займи позицію, коло ідей, редакційний кошик, метод незакінченого речення, розігрування ситуації за ролями, мозковий штурм, печворк, інфографіка)

2. Комп’ютерно-інформаційні технології: демонстраційні технології, унаочнення (презентації), дидактичні технології (для контролю знань учнів).

3. Навчання в групах.

4. Проєктна технологія.

5. Нестандартні уроки (лекції, казки, подорожі, екскурсії, квести, диспути, конференції, вистави).

Практичні методи та прийоми для розвитку критичного мислення:

(технологія синквейн («Сенкан»), прийом «Плакат думок», прийом «Читацький театр», вправа «Мозаїка» для критичного осмислення та аналізу інформації, вправа «Акваріум», метод для критичного аналізу інформації Fishbone, прийом «Кубик Блума», прийом «Кільця Венна», «Зернятка думок», «Квітка-семипелюстка», «Шість капелюхів мислення»), «Криголами».

Цифрові ресурси: Google Meet, Classroom, Всеосвіта, На Урок, Youtube, Canva, Всеукраїнська школа онлайн, соціальні мережі.

​

​