1 of 12

Урок 83

СПІЛЬНОКОРЕНЕВІ СЛОВА

Електронний додаток до навчального посібника

“Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 4

(авт. Ганна Остапенко)

Тема 5

Цінності

2 of 12

Вітаю на уроці мови!

Добрий ранок! Добрий день!

Посміхнись скоріше,

І сьогодні цілий день буде веселіше!

Розітремо ручки, носики і щічки,

Будемо вродливі, як чарівні квіти.

Розітрем долоньки сильніше,

А тепер поплескаємо дужче, сміливіше.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 4 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 5

Цінності

3 of 12

Словникова робота

  • Чи знаєте ви українські весільні традиції? Розкажіть.

Можлива відповідь

Весілля

наречена

наречений

кільце

сукня

фата

букет

костюм

подарунок

гості

торт

музика

танець

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 4 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 5

Цінності

4 of 12

Каліграфічна хвилинка

  • Постав наголос у слові.
  • Поділи слово на склади.
  • Склади речення зі словом “весілля”.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 4 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 5

Цінності

5 of 12

Читаємо текст

Пишеня навчилося розрізняти іменники, прикметники та дієслова. �І тепер розшукує їх скрізь.

— Мовознаю! Я вмію перетворювати прикметники на дієслова,

дивися: я “веселе” — я “веселюся”.

— Цікаво! А може ще й спільний корінь у цих споріднених словах знайдеш?

— Так! Бачу його: весел. Я продовжую чаклувати! Перетворюю прик­метник на іменник: “весілля”. Так? На весіллі наречена і наречений стають подру́жжям. Це весело чи серйозно?

— Українці вважають, �що це привід веселитись, тому слово “весілля” —

родич слова “веселитися”. А ще є “веселощі”.

С. 8 посібника

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 4 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 5

Цінності

6 of 12

С. 8, завдання 1

Випиши з тексту 4 спільнокореневі слова, �які “начаклувало” Пишеня, виділи в них корені.

Вправляймося в письмі

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 4 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 5

Цінності

7 of 12

Гра “Словотворча пантоміма”

По черзі показуємо значення слова за допомогою міміки та жестів. Усі відгадують та називають спільнокореневі слова до слова-відгадки.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 4 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 5

Цінності

8 of 12

С. 8, завдання 2

Міркуємо

Впиши пропущені слова.

Іменник

зелень

Прикметник

сумний

Дієслово

Правильна відповідь

зелений

зеленіє

сум

сумує

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 4 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 5

Цінності

9 of 12

Дивитися руханку

“Українка”

Руханка

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 4 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 5

Цінності

10 of 12

С. 9, завдання 3

Читалочка

Прочитай комікс. Придумай заголовок.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 4 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 5

Цінності

11 of 12

  • Розкажіть про інші ситуації, коли радість примножується.
  • Подумайте, коли в першу чергу треба подбати про себе, а потім про інших.

Поспілкуємося

С. 9, завдання 4

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 4 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 5

Цінності

12 of 12

Рефлексія

Вправа “Кольорові стікери”

Використано матеріали Світлани Шефер, �вчителя початкових класів Опорного закладу освіти “Першотравневий ліцей” Визирської сільської ради Одеського району Одеської області.

Оціни свою роботу під час уроку, обравши відповідний стікер. Поясни свій вибір.

Все зрозуміло.

Дещо зрозуміло.

Майже все зрозуміло.

Зрозуміло частково.

Нічого не зрозуміло.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 4 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 5

Цінності